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2025南寧電子工程學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理 2025-02-11 280

2025南寧電子工程學校開設的專業有:計算機及應用、計算機網絡技術、計算機組裝與維修、電腦平面設計與廣告制作、機電設備安裝與維修、機電技術應用、機電一體化、電子技術應用、電子電器應用與維修、電力系統及自動化控制、制冷與空調設備安裝與維修、汽車營銷與駕駛、汽車維修與駕駛、數控車床技術應用、模具設計與制造、會計電算、電子商務、市場營銷。

2025南寧電子工程學校開設的專業一覽表

一、2025南寧電子工程學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 南寧電子工程學校 計算機及應用
2 南寧電子工程學校 計算機網絡技術
3 南寧電子工程學校 計算機組裝與維修
4 南寧電子工程學校 電腦平面設計與廣告制作
5 南寧電子工程學校 機電設備安裝與維修
6 南寧電子工程學校 機電技術應用
7 南寧電子工程學校 機電一體化
8 南寧電子工程學校 電子技術應用
9 南寧電子工程學校 電子電器應用與維修
10 南寧電子工程學校 電力系統及自動化控制
11 南寧電子工程學校 制冷與空調設備安裝與維修
12 南寧電子工程學校 汽車營銷與駕駛
13 南寧電子工程學校 汽車維修與駕駛
14 南寧電子工程學校 數控車床技術應用
15 南寧電子工程學校 模具設計與制造
16 南寧電子工程學校 會計電算
17 南寧電子工程學校 電子商務
18 南寧電子工程學校 市場營銷

二、2025南寧電子工程學校開設的專業詳細介紹

1、計算機及應用專業

主要課程

計算機原理、計算機應用基礎、計算機網絡基礎、CAD輔助設計、三維動畫設計、BASIC語言及程序設計、網頁設計、Office辦公自動化、多媒體、計算機系統安裝及維護、計算機病毒原理及防范等。

就業方向

區內外各企、事業單位計算機安裝、調試、維護管理、計算機設備安裝、計算機網絡安裝以及計算機產品銷售等。

2、計算機網絡技術專業

主要課程

微機應用軟件、數據結構、VISU-AL BASIC編程與應用、計算機網絡、C+ + 語言程序設計、組網與網絡管理技術、JAVA語言程序設計、INTERNET網絡系統與實踐等。

就業方向

畢業后就業于南寧市及區內外企事業單位,計算機應用程序軟件開發,網絡技術系統管理、廣告策劃等工作。

3、計算機組裝與維修專業

主要課程

電子技術基礎、PASCAL語言、微機原理與應用、C語言程序設計、數據結構、微機接口技術、微機硬件結構與維修、微機外設結構與維修、WINDOWS操作應用與技術等。

就業方向

畢業后就業于南寧市及區內外各企事業單位機房管理維護、計算機操作以及計算機產品銷售等工作。

4、電腦平面設計與廣告制作專業

培養要求

本專業采取理論與實踐相結合的教學方法,要求學生能較為系統地學習廣告學以及廣告設計基本原理與技能,接受廣告美術設計的基本訓練;使學生通過兩年半學習, 掌握從事廣告設計與制作等相關職業所必需的專業基礎理論和基本職業技能。

主要課程

廣告學概論、傳播學概論、廣告心理學、廣告策劃與創意、廣告經營管理、中外廣告法規、廣告文案寫作、廣告效果研究、廣告攝影與攝像、廣告美術設計、計算機美術輔助設計、計算機圖形與圖像信息處理、3DS、廣告市場調查與分析、廣告市場營銷學。

5、機電設備安裝與維修專業

主要課程

機械制圖、電子電工技術應用、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電氣及PLC控制技術、液壓與氣動、機電設備修理工藝、機電設備安裝工藝、設備管理。

就業方向

各行業機電設備的安裝、調試、運行、維修、檢測、保養、管理。

6、機電技術應用專業

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術應用、電氣及PLC控制技術、液壓與氣動、傳感器及應用、微機控制技術、變頻器技術應用。

就業方向

各行業機電設備的安裝、調試、運行、維修、檢測。

7、機電一體化專業

培養目標

機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎,熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備,具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。

培養要求

機電一體化技術專業培養德、智、體、美全面發展,具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

8、電子技術應用專業

主要課程

電工基礎、模擬電子技術應用、電機與電控元器件、計算機應用基礎、微機原理與應用、電子測量及儀表、復印機傳真機原理與維修、微型計算機硬件結構與維修、實用電器原理及維修。

就業方向

區內外電子公司、電子廠生產技術員、電工、電器維修、質檢員等。

9、電子電器應用與維修專業

主要課程

電子電路、模擬電子技術、脈沖數字電路、調頻電子線路、音響設備原理與維修、通訊設備原理及維護、VCD、DVD原理及維修、黑白、彩色、液晶電視機原理及維修等。

就業方向

畢業就業于區內外各電子廠、保修店、維修店、以及各企事業單位生產自動化設備維護和生產技術員、檢驗員。自行組裝電子產品,自開維修店等。

10、電力系統及自動化控制專業

主要課程

電路、電機學、電子技術、自動控制原理、微機原理及應用、發電廠電氣部分、電力系統穩態分析、電力系統暫態分析、電力系統繼電保護原理、電力系統自動化。

就業方向

畢業生可在大中型水、火電廠的值班運行及試驗室從事電力系統調度及計算機自動化工作,電力系統的研究設計工作及科研機構的試驗室工作,也可在有關的研究院、所及學校進行科研和教學工作。

11、制冷與空調設備安裝與維修專業

主要課程

電子技術應用、計算機應用基礎、中央空調及制冷技術、空調安裝技術、焊工工藝、實用電子技術、冰箱空調制冷原理與維修、汽車空調原理與維修。

就業方向

區內外大型空調企業公司技術員、質檢員、組裝間,空調銷售安裝,維修以及調試、操作、檢修、技術改造等。

12、汽車營銷與駕駛專業

主要課程

汽車構造與維護、汽車駕駛技術、汽車歷史與文化、汽車性能與特點介紹、汽車展覽與策劃、客戶管理、社交與口才、商務禮儀、職業指導、心理學。

就業方向

汽車營銷與管理、汽車修理、銷售前臺接待、汽車租賃。

13、汽車維修與駕駛專業

主要課程

電子與電子技術基礎、維修設備與工具使用、發動機、底盤、電氣設備構造與維修、故障診斷與檢測技術、汽車美容、汽車電工、汽車營銷、駕駛、現代汽車新技術等。

就業方向

汽車制造維修廠技術人員、汽車營銷業務員、區內外汽車制造廠汽車維修廠、汽車銷售公司。

14、數控車床技術應用專業

主要課程

機械制圖、車工工藝、公差配合與技術測量基礎、計算機應用基礎、電子技術基礎、數控機床加工工藝、數控編程與操作、電工學、CAD2000、數控電火花、線切割加工技術。

就業方向

從事各集團大型公司企業數控車床操作、模具設計、制造、安裝和調試工作、從事機械制造操作、維護、保養等工作。

15、模具設計與制造專業

主要課程

機械制圖、車床、鉆床、銑床、刨床等加工技術、電火花線切割等數控加工技術、CAD、模具加工、手工編程與電腦編程技術,由高級工程師和師傅執教。

就業方向

從事各集團大型公司企業模具設計、制造、安裝和調試工作、從事各大型機械制造操作、維護、保養等工作。

16、會計電算專業

主要課程

會計基礎、計算技術、點鈔技術、統計學原理、財稅基礎知識、企業財務會計、企業財務管理、數據庫應用、審計基礎、管理會計、會計電算化等。

就業方向

畢業后就業于南寧各郵政、財政、稅務以及區內外工商企業及事業單位的財務會計、審計、統計、會計分析、會計管理等工作。

17、電子商務專業

主要課程

計算機網絡、基礎會計、消費心理學、商務談判、商品營銷經營技能、物品采購、物流管理、倉儲管理、配送管理、電子商務基礎、商務管理及信息、數據庫原理與應用、市場營銷、網上營銷、物流信息管理、報關實務等。

就業方向

就業于南寧市外資企業、工商、銀行、商業部門、貿易公司、證券公司、產品營銷等。

18、市場營銷專業

主要課程

計算機網絡、基礎會計、市場營銷學、消費心理學、電子商務基礎、推銷實務、商品營銷經營技能、物品采購、物流管理、倉儲管理、配送管理、商務管理、數據庫原理與應用、報關實務、網上營銷。

就業方向

工商企業、政府機關、事業單位、商品部門以及非營利性組織從事市場營銷運作實務。

三、南寧電子工程學校簡介

南寧電子工程學校簡介

南寧市電子工程學校是經教育廳批準、市教育局主管于1981年創辦的一所全日制中職學?!,F校址座落在自治區首府“綠城南寧”,位于南寧市江南區石柱嶺二路四號,學校交通便利,地鐵2號線石柱嶺站距離校門200米,距離市中心百貨大樓約3公里。距10+1商業大道江南華聯超市1500米。

南寧電子工程學校辦學設施

學校建有功能齊全的計算機國際互聯網電腦室,每個教室安裝與教學相匹配的多媒體教學黑板等現代化教學設施;并設有:汽車修理實訓車間、汽車駕駛訓練場、電子實訓室、計算機網絡實訓室、高鐵仿真車廂、茶藝實訓室、電子琴實操室、形體舞蹈訓練室等各專業配套實訓場所。學校開設有:汽車運用與維修、電子技術應用、電子電器、計算機及應用、旅游服務與管理(高鐵乘務)、學前教育、電子商務、會計等專業。配有籃球場、排球場、羽毛球場等運動場地。

南寧電子工程學校辦學發展

有IC管理系統的現代化標準多功能學生飯堂,學生宿舍全部公寓化。宿舍全部安裝獨立空調,衛生洗澡間安裝熱水器,宿舍區域wifi、監控全覆蓋。目前學校在校生3000多人,教職工86人。學校以:一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切為辦學宗旨,努力打造職教特色學校。

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