2025廣東建設職業技術學院中職部開設的專業一覽表

2025廣東建設職業技術學院中職部開設的專業有：工程造價、建筑工程技術、室內設計技術。

一、2025廣東建設職業技術學院中職部開設的專業一覽表

二、2025廣東建設職業技術學院中職部開設的專業詳細介紹

1、工程造價專業

工程造價專業是教育部根據國民經濟和社會發展的需要而新增設的熱門專業之一，是以經濟學、管理學、土木工程為理論基礎，從建筑工程管理專業上發展起來的新興學科。當前，幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預算，包括開工預算、工程進度撥款、工程竣工結算等，不管是業主還是施工單位，或者第三方造價咨詢機構，都必須具備自己的核心預算人員，因此，工程造價專業人才的需求量非常大，發展機會廣闊。

培養目標

工程造價專業培養德智體美全面發展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區域經濟建設發展需要，具備管理學、 經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練， 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創新精神的應用型高級工程造價管理人才。本專業是為建筑施工企業、建筑工程預算編制單位培養具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價文件的應用型技術人才，更好的解決就業壓力。

培養要求

工程造價專業學生主要學習工程造價的基本理論和方法;受到工程造價方面的基本訓練;具備從事建設工程招標投標，編寫各類工程估價(概預算)經濟文件，進行建設項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。

主干課程

西方經濟學、土木工程概論、材料力學、結構力學、工程經濟學、經濟法、工程項目管理、工程招投標與合同管理、會計學、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算、建筑電氣施工預算等課程以及課程設計，工程施工實習和畢業實習與畢業論文寫作。

2、建筑工程技術專業

專業解析

建筑工程技術專業主要包括土建、采暖衛生與煤氣工程、電梯和消防，給排水工程五個方面，專業應具備建筑工程技術人員從業必須的文化基礎與專業理論知識，從事建筑工程施工一線技術與管理等工作的高等技術應用型人才。

培養目標

本專業培養具有建筑工程設計、施工、管理、質量檢測、業內資料整理、監理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業能力，從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業為主，可擔任施工現場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質量檢測員、建筑工程施工技術員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內業資料整理、工程監理、測量放線工作，施工組織設計及編制工程概預算等工作，承擔建筑工程方面具體的設計工作，建筑工程施工指導及質量檢測工作

培養要求

要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業廠房的結構設計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法，能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術問題，具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識，能熟練運用計算機進行輔助設計。

基礎課程

本專業主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

3、室內設計技術專業

培養目標

本專業主要培養能夠獨立完成室內效果圖制作、家庭裝修設計、會議廳堂設計、室內陳設與燈光設計、室內色彩設計、家具設計、展示設計、裝飾裝修材料與工程預算、模型制作等實用高級技術應用性人才。

培養要求

輯該專業要求具有扎實的室內設計專業基礎理論知識、基本技能及一定的創造能力，能夠運用裝修專業知識和計算機技術解決工程實際問題，能從事住宅設計、商業空間設計、給排水、強電弱電設計;裝飾施工及工程項目管理;工程監理、工程項目技術咨詢服務等裝修行業應用技術及裝修行業管理崗位相關領域工作的專門人才。

主干課程

室內空間設計、室內家具與陳設設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾構造、裝飾預算、裝飾材料、室內綠化設計、室內住宅設計、照明設計、人體工程學、計算機輔助設計軟件﹑室內設計思維表達。

專業特色

我院開設的室內設計技術專業融合了建筑學、室內設計、裝飾裝修方面的知識，并在此基礎上開展相關課程，按照高職高專培養要求，讓學生具備一定室內設計設計知識，讓學生既會做設計(主要是方案規劃)，又懂施工和施工預算。

三、廣東建設職業技術學院中職部簡介

廣東建設職業技術學院，位于廣東省廣州市，是經廣東省人民政府批準的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒?，也是國家建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程試點高校、第二批國家現代學徒制試點單位。

廣東建設職業技術學院專業設置

學院以建筑類專業為主體，機電、市政、環保、藝術設計、電子信息、財經等專業協調發展的專業布局，設有專業30個，是廣東省內開設建筑類專業門類最全的高等職業院校。擁有2個中央財政支持建設專業， 1 個國家級品牌專業， 1 個省級示范專業，2個省級品牌專業，5個省級重點專業。3個專業開展了現代學徒制試點;“建筑設備協同育人平臺”項目獲省教育廳立項建設。

廣東建設職業技術學院師資力量

國家教指委精品課程1門，省級精品資源共享課程9門，校內實訓基地50個(其中中央和省級實訓基地4個)，校外實訓基地101個，省級大學生校外實踐教學基地2項。廣東省大學生創業訓練項目9項。省級教改項目14項;省級各類教指委項目14項。省級教學成果獎2項，在研科研項目87個。 [2] 學院現有副高以上職稱的專任教師69人(其中正高13人)，博士研究生學歷的專任教師16人，碩士研究生學歷的專任教師169人，“雙師型”教師超過80%，同時還在行業、企業聘請了300多名技術人才擔任兼職教師，有省級教學團隊3個。