2025魯山中等專業學校開設的專業一覽表

魯山中等專業學校開設的專業有：種植、養殖、計算機、旅游、幼師、數控模具、互聯網技術。

一、魯山中等專業學校開設的專業一覽表

二、魯山中等專業學校開設的專業詳細介紹

1、種植專業

專業簡介

植物栽培業。栽培各種農作物以及取得植物性產品的農業生產部門，種植業是農業的主要組成部分之一。利用植物的生活機能，通過人工培育以取得糧食、副食品、飼料和工業原料的社會生產部門。包括各種農作物、林木、果樹、藥用和觀賞等植物的栽培。有糧食作物、經濟作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草、花卉等園藝作物。

在中國通常指糧、棉、油、糖、麻、絲、煙、茶、果、藥、雜等作物的生產。亦指狹義的農業，亦稱農作物栽培業。通常指栽培農作物以取得植物性產品的農業生產部門。在中國，種植業同林業、畜牧業、副業和漁業合在一起，為廣義的農業。在國外，種植業一般同畜牧業合在一起，統稱為農業。

2、養殖專業

專業簡介

大學中的養殖是水產養殖。業務培養目標：本專業培養具備水產動、植物增養殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產養殖生產、教育、科研與管理部門從事科學研究、教學、水產養殖開發、管理等工作的高級科學技術人才。

3、計算機專業

專業簡介

計算機專業是指計算機硬件與軟件相結合、面向系統、更偏向應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。后一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。

4、旅游專業

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握旅游企業運營管理基本知識，熟悉我國旅游業的發展政策方針，了解旅游業的發展動態，具備旅游企業運營與服務、旅行社產品策劃和旅游產品銷售、旅游信息收集、較強的溝通和組織計劃協調能力，從事旅游行政管理部門基層服務與管理、旅游企業運營管理、旅游產品策劃與銷售等工作的高素質技術技能人才。

5、幼師專業

開設課程

幼兒教育學

了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導。

幼兒衛生保健學

深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發育規律，幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養需要及膳食的配制、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識，能正確和理解幼兒衛生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業素養。

6、數控模具專業

專業簡介

現在，數控技術也叫計算機數控技術，目前它是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可通過計算機軟件來完成。

模具是在沖裁、成形沖壓、模鍛、冷鐓、擠壓、粉末冶金件壓制、壓力鑄造，以及工程塑料、橡膠、陶瓷等制品的壓塑或注塑的成形加工中，用以在外力作用下使坯料成為有特定形狀和尺寸的制件的工具。

7、互聯網技術專業

專業簡介

互聯網技術是指在計算機技術的基礎上開發建立的一種信息技術?；ヂ摼W技術通過計算機網絡的廣域網使不同的設備相互連接，加快信息的傳輸速度和拓寬信息的獲取渠道，促進各種不同的軟件應用的開發，改變了人們的生活和學習方式?；ヂ摼W技術的普遍應用，是進入信息社會的標志。

三、魯山中等專業學校簡介

魯山縣中等專業學校是2010年8月經魯山縣人民政府批準在魯山三高基礎上創建的全日制普通中等職業學校，原名魯山縣職業教育中心，現更名魯山縣中等專業學校。學校設有標準體育場，省內一流的實訓大樓(投資1300多萬元，面積13700平方米)，先進的校園多媒體教學系統，高標準的計算機室、鋼琴房、形體房、數控機床實訓室、酒店管理實訓室、激光應用實訓室、美容美發形象設計實訓室等，圖書館藏書1萬5千多冊，總資產2000多萬元。

現有教職工46人(含兼職教師6人)，其中本科學歷達100%，中級以上職稱16人。建校以來，先后被河南省教育廳授予省重點職教中心、河南省第三批特色學校稱號。我校是一所集教學、技術培訓與技術推廣為一體的綜合性中等職業學校。