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2025衡陽建設學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理 2025-02-09 280

2025衡陽建設學校開設的專業有:電子商務、旅游服務與管理、建筑工程施工。

2025衡陽建設學校開設的專業一覽表

一、2025衡陽建設學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 衡陽建設學校 電子商務
2 衡陽建設學校 旅游服務與管理
3 衡陽建設學校 建筑工程施工

二、2025衡陽建設學校開設的專業詳細介紹

1、電子商務專業

培養目標

培養掌握現代電子商務管理與應用知識,具備電子商務網站建設及管理、網絡營銷、網美工能力,能從事網站建設與維護、網絡營銷、淘寶客服、網店運營的技能型人才。

主要課程

網店運營、電子商務概論、市場營銷、網絡營銷、網店美工、商務網站規劃與建設、商務禮儀與談判、電子商務案例分析等。

專業優勢

在當前電子商務迅猛發展的態勢下,電子商務人才需求量大,就業及創業前景好。本專業師資力量雄厚,引進多名實戰經驗豐富的網店運營講師,結合普寧市優勢產業為學生創業提供一-站式服務。本專業課程設置靈活,益于學生專業知識培養和個性的發展。是學校開辦最早的傳統優勢專業,師資力量雄厚,同時與多家企業進行校企合作,為學生提供校外實訓平臺,就業市場廣闊。

2、旅游服務與管理專業

培養目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現場導游旅游理旅游經濟、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規劃與管理、旅游安全、旅游企業人力資源管理、旅游客源區概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統等。

3、建筑工程施工專業

建筑工程施工專業培養要求

要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法,能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業廠房的結構設計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法,能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術問題,具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識,能熟練運用計算機進行輔助設計。

建筑工程施工專業基礎課程

本專業主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

三、衡陽建設學校簡介

衡陽建設學校簡介

我校位于湖南省衡陽市石鼓區城市中心地帶,坐落在美麗的明翰公園旁邊。 是一所有著30多年歷史的建筑類公辦中等職業學校。學校占地面積8畝,建筑面積6千平方米, 學?,F有教職員工27人,其中在編職工19人(其中高級教師1人,中級以上的職稱12人),外聘工作人員8人,退休干部8人。

我校隸屬于衡陽市住房和城鄉建設局,為財政撥款公辦學校,現已發展為集全日制中專、大專、函授專本科、職業技能培訓于一體的多層次、多功能的綜合性學校。是湖南省住房和城鄉建設廳批準和認定的衡陽市建筑企業專業技術管理人員繼續教育、崗位資格證考試唯一培訓機構和考點。

學校先后被多次評為市住建局目標管理考核先進單位、市級安全文明校園、衡陽市成人教育先進單位,是湖南省建筑企業特種作業培訓機構、湖南省建筑技術管理人才培訓基地。我校于1985年一直開辦建筑施工技術專業,2017年春季共有注冊全日制職業中專學生350多人,共7個班,擁有校外實訓實習基地4個。該專業到目前為止已有二十二屆畢業生,均已成為我市建筑業發展的主力軍。經過多年的不斷的努力與發展,學?,F已形成融學歷教育、短期崗位培訓為一體的辦學格局,辦學質量與社會效益不斷提升。

衡陽建設學校辦學條件

學校以中等職業學校與企業的緊密合作為途徑,優化課程設置,更新教學內容,引入先進的教學與訓練方法,為社會輸送數量足夠、技能過硬的中高級技術工人,為全市建筑類職業教育的改革和發展發揮示范和帶頭作用。經過多年的努力,我校采取了與企業互認掛牌、就業推薦、員工培訓、訂單培養、合作辦學頂崗實習、實訓基地合作建設、互派掛職交流合作教學、科研及產學合作等形式,現已初步建成一個以學歷教育為主,就業教育為重;以優質高效著稱,職前教育與職后培訓并行;以建筑施工技術為龍頭專業的綜合性的多功能培養職業教育培訓基地。

在多年的辦學過程中,我校始終堅持把以經濟建設和社會發展服務作為辦學的指導思想,精心打造建筑施工技術龍頭專業,具體表現為:1.實行長短班結合、學歷教育與短期培訓并舉的多類型、多功能辦學模式;2.實行“訂單式”培養模式,與衡陽市多家知名建筑企業簽訂長期的就業協議;3.不斷探索新的教學方法和教學模式,逐步實行現場教學,多媒體教學等適合職業教育的新模式,并取得了較好的教學效果。近三年來,我校在校生參加省、市中職專業技能大賽均取得了較優秀的成績。

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