2025株洲縣職業中等專業學校開設的專業一覽表

2025株洲縣職業中等專業學校開設的專業有：中醫藥、數控技術應用、計算機應用、會計電算化、客戶信息服務。

一、2025株洲縣職業中等專業學校開設的專業一覽表

二、2025株洲縣職業中等專業學校開設的專業詳細介紹

1、中醫藥專業

中醫藥主要培養目標

中藥學專業是培養具有中藥學與中醫學基礎知識背景，具備良好人文和自然科學素養，系統掌握中醫藥學的基本理論，掌握中藥研制的基本技能及現代醫藥學的相關知識，具有一定的中藥生產、管理、銷售、和研究開發能力的中藥學專門人才。

中醫藥主要課程

高等數學、醫用物理學、英語、形態學概論、生理學、生物化學、病原學概論、醫學生物學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫學基礎、中藥學、方劑學、藥物的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。

中醫藥主要就業方向

本專業的培養采用本科生導師制以保障畢業生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、解決實際問題能力和初步的科研能力。畢業后可以在各級醫院及醫療機構、制藥及藥品經營企業、藥品檢驗部門、藥品管理部門、科研單位及醫藥院校等從事研究開發、中藥檢驗、質量控制、生產管理、藥品營銷等方面的工作。

2、數控技術應用專業

培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

專業課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

3、計算機應用專業

主要課程

Windows2010/XP系統的基本操作、五筆輸入法、WORD2010文檔排版、EXECL電子表格、 網絡基礎、PHOTOSHOP圖像應用、CoreIDraw廣告設計、電腦組裝與維修.社會禮儀等。

就業方向

畢業生可以從事企業單位文員、電腦設計員、計算機軟件開發管理及維護應用的操作員、信息資料收集、文書檔案管理等工作。

4、會計電算化專業

專業優勢

學校重點優秀專業，畢業生對口就業,師資力量強,教學實訓設備齊全,擁有高級會計師、注冊稅務師教師多名，設有會計電算化和會計模擬實訓室等多間校內實訓中心。

培養目標

培養掌握會計職業崗位必備的專業知識,具有較強的會計核算能力,能在企事業單位和服務機構從事會計、出納、審計、倉管、收銀以及其他管理工作的應用型人才.

主要課程

會計基礎、財經法規與會計職業道德、會計電算化、成本會計、財務會計、經濟法、國家稅收、會計基本技能實訓、會計軟件應用與實訓等。

5、客戶信息服務專業

客戶信息服務專業培養目標

本專業主要面向現代化服務業企事業單位，培養能夠在移動、電信等行業、銀行后臺服務，淘寶、天貓等相關領域從事客戶信息服務工作，德智體美全面發展的素質勞動者和技能型人才。

客戶信息服務專業主要課程

主要專業課程有:普通話、客戶溝通技巧、客戶服務禮儀、電子商務概論、客戶心理學、電話營銷、客戶信息常識等。

三、株洲縣職業中等專業學校簡介

株洲縣職業中等專業學校是一所國家級重點職業中等學校占地面積85畝，建筑面積4萬多平方米。學校位于株洲縣淥口鎮，到達京港澳高速、武廣高速、長株潭城際鐵路、長沙黃花機場四條交通大動脈最快僅需5分鐘，最慢也不過1小時車程，地理位置優越，交通十分便利。

株洲縣職業中等專業學校簡介

近年來，學校堅持“質量立校、內涵發展”，辦學規模不斷擴大，設備不斷更新，到2016年我校學生已達近3000人。學校擁有株洲市最大的汽車實訓場地，綜合辦公樓、科教樓各1棟，教學樓3棟，學生公寓式宿舍2棟及標準運動場?？平虡羌娮与娖?、服裝設計、音樂、美術等專業實驗實習教學場所于一體，配有聯網運作計算機410余臺，圖書6萬多冊，一層高標準的模擬酒店和一間前廳服務室，多媒體教室3間，語音室2間等，同時還建成了校園網，并創辦了服裝實習工廠。近幾年學校辦學成績突出，獲得了一系列榮譽：國家級重點職業中專，湖南省示范性中職學校，湖南省安全文明校園，湖南省中職貧困資助先進單位，株洲縣教育基層單位年度管理目標三連冠。

株洲縣職業中等專業學校管理模式

教學管理上學校進行了大刀闊斧的改革，在實施“名師、名生、名專業、名校”的工程。目前，學校還設有經勞動、教育部門批準認定的電工、英語、普通話和計算機等級考試考點?，F有教職工200多名，高、中級職稱教師占在職教師的70%。學校堅持走校企聯合辦學、定向安置保障就業的道路，建立了所有專業的穩定對口實習基地，積極尋找職業教育改革和發展的突破口，改革傳統培養模式，大膽探索工學結合、半工半讀的人才培養途徑，為實現“學生—職工”角色的互換構建了平臺，為培養學生具備良好的職業理想、職業道德、專業素質、專業技能奠定了堅實基礎，學生實習實訓率高達100%;在就業推薦上，學校堅持走校企聯合辦學、定向安置的道路，畢業生就業率達96%以上。