2025濟南衛生學校開設的專業一覽表

2025濟南衛生學校開設的專業有：護理、助產、醫學影像技術、口腔醫學技術、康復治療技術、醫療設備運用技術。

一、2025濟南衛生學校開設的專業一覽表

二、2025濟南衛生學校開設的專業詳細介紹

1、護理專業

護理培養目標

培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理專業內容

全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所，就業前景十分廣闊。

2、助產專業

助產培養目標

培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

助產主要課程

護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.。

3、醫學影像技術專業

醫學影像技術培養目標

具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才。

醫學影像技術發展前景

目前，關于此專業的培養模式，國家還沒有給出相應的政策及規定，大部分學校依舊是按照5年制的培養模式去培養四年制的影像方面的人才。06屆畢業生，是全國第一批四年制影像人才的畢業的年份，他們的就業及工作形勢，勢必會對國家政策產生影響。湖南省衛生廳高度關注此專業的基本情況， 有望根據06屆情況，提出相應的解決辦法鑒于06屆要一年后才能反映真實情況，衛生廳也不能及時解決。

4、口腔醫學技術專業

口腔醫學技術培養目標

培養掌握口腔醫學的基本理論和口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能，從事牙齒整復和整形技術工作的高級技術應用性專門人才。

口腔醫學技術主要課程

口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔修復工藝、口腔醫學、口腔美學、口腔修復工藝實訓、口腔科見習、畢業實習等，以及各校主要特色課程和實踐環節。

5、康復治療技術專業

康復治療技術介紹

康復治療技術專業是培養在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發展的高素質康復治療技術技能型專門人才。

康復治療技術培養要求

熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫藥衛生事業，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛生事業而獻身的精神，具有良好的醫德、醫風，救死扶傷，發揚革命人道主義精神;系統掌握中西醫康復醫療的理論知識與方法，以及現代醫學的基本知識。能較熟練的運用中西醫康復醫療的理論知識與技能，從事養生康復醫療工作;具有初步進行中西醫康復治療技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養和心理素質。

6、醫療設備運用技術專業

醫療設備運用技術就業方向

1. 大型醫院的器械科、設備科或醫學工程科等部門負責醫療設備規劃購置、驗收安裝、維修保養、技術管理等工作。2. 中外醫療器械生產、經營企業從事醫療設備產品銷售、維修服務、產品開發、裝配測試、質量控制等工作。

醫療設備運用技術主要課程

高等數學、大學英語、物理學、人體結構與功能、臨床醫學概論、電路、C程序設計、模擬電子技術、數字電子技術、單片機技術、專業英語、醫用治療設備導論、醫療設備測控技術、電外科設備制作與分析、外科與圖像引導技術、醫學儀器應用和設計、醫療設備維修技術(雙語)、醫療設備可靠性設計、微創外科設備與技術實訓、生命支持設備與技術實訓、醫院專業實習、畢業設計。

三、濟南衛生學校簡介

濟南衛生學校簡介

學校是一所師資力量雄厚、教學設施先進、在國內享有較高聲譽、被教育部首批確定為國家級重點的國辦普通中專學校，目前是山東省辦學規模、辦學效益和社會影響力最好的中等專業學校之一。

學校先后被授予“濟南市精神文明建設先進單位”、“國家技能型緊缺人才培養培訓工程學校”、“國家西部教育顧問學校”、“全國職業教育人才就業示范基地”、“山東省職業教育先進單位”、 “山東大學優秀教學點”等榮譽稱號。學校還是山東省職業院校協會副會長單位，山東省中職研究會會長單位和中國職教學會衛生教育專業委員會副主任單位。