2025江蘇阜寧中等專業學校開設的專業一覽表

2025江蘇阜寧中等專業學校開設的專業有：電子技術應用、汽車運用與維修技術、機械加工技術、計算機應用、機電技術應用、建筑工程施工、化學工藝、現代農藝技術、會計電算化、市場營銷、美術繪畫、中餐烹飪、旅游服務與管理、物流服務與管理、客戶服務、園藝技術、光伏技術應用。

一、2025江蘇阜寧中等專業學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	江蘇阜寧中等專業學校	電子技術應用
2	江蘇阜寧中等專業學校	汽車運用與維修技術
3	江蘇阜寧中等專業學校	機械加工技術
4	江蘇阜寧中等專業學校	計算機應用
5	江蘇阜寧中等專業學校	機電技術應用
6	江蘇阜寧中等專業學校	建筑工程施工
7	江蘇阜寧中等專業學校	化學工藝
8	江蘇阜寧中等專業學校	現代農藝技術
9	江蘇阜寧中等專業學校	會計電算化
10	江蘇阜寧中等專業學校	市場營銷
11	江蘇阜寧中等專業學校	美術繪畫
12	江蘇阜寧中等專業學校	中餐烹飪
13	江蘇阜寧中等專業學校	旅游服務與管理
14	江蘇阜寧中等專業學校	物流服務與管理
15	江蘇阜寧中等專業學校	客戶服務
16	江蘇阜寧中等專業學校	園藝技術
17	江蘇阜寧中等專業學校	光伏技術應用

二、2025江蘇阜寧中等專業學校開設的專業詳細介紹

1、電子技術應用專業

電子技術應用專業培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握電子技術、信號與系統、通訊技術、計算機應用技術的基礎知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產品生產中的應用高級專業人才。

電子技術應用專業主要課程

電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作。

電子技術應用專業就業方向

本專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。

2、汽車運用與維修技術專業

汽車運用與維修技術專業培養目標

面向汽車維修業，培養能夠勝任汽車機電維修、汽車技術服務與管理、產業轉型升級和企業技術創新等需要的發展型、復合型和創新型的技術技能人才。

汽車運用與維修技術專業主要課程

汽車維修基本技能、汽車空調維修與檢測、汽車維護、汽車故障診斷與檢測技術、汽車底盤電控系統檢修、汽車發動機電控系統檢修、汽車使用性能與檢測以及新能源汽車技術等。

汽車運用與維修技術專業就業方向

無錫及長三角地區各品牌4S店、綜合汽車維修廠，崗位涵括：機修工、電工、售后接待、新車PDS、零配件管理;本專業可以自愿進行專接本學習，通過自考后可取得本科文憑。

3、機械加工技術專業

機械加工技術專業培養目標

本專業培養具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數控機床操作、數控編程及數控加工工藝規程編制等崗位的高素質技術技能人才。

機械加工技術專業主要課程

工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

機械加工技術專業就業面向

畢業生主要從事數控設備操作、數控設備的維護與調試、產品檢驗、數控加工工藝與程序編制、產品質量管理、現場管理等工作。

4、計算機應用專業

計算機應用專業培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業主要課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。

計算機應用專業就業方向

畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

5、機電技術應用專業

機電技術應用專業培養目標

培養具有機電一體化專業基礎理論及專業技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業人才。

機電技術應用專業主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

機電技術應用專業就業方向

機電設備操作，機電設備維修、加工、機電產品質量檢驗、機電管理員、機電產品銷售及售后服務、自辦機電產品維修站，自辦機電產品加工廠。

6、建筑工程施工專業

建筑工程施工專業培養目標

本專業培養具有建筑工程設計、施工、管理、質量檢測、業內資料整理、監理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業能力，從事建筑工程施工技術與管理工作。

建筑工程施工專業主要課程

本專業主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

建筑工程施工專業就業方向

學生畢業后可到建筑施工、工程監理、建筑設計、科研及教育部門等地方工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業為主，可擔任施工現場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質量檢測員、建筑工程施工技術員等。

7、化學工藝專業

化學工藝專業培養目標

該專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。

化學工藝專業主要課程

物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產工藝學、碳素化學、化工技術經濟、化工安全工程等專業課程和基礎課程如：

化學工藝專業畢業去向

畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。

8、現代農藝技術專業

現代農藝技術專業培養目標

培養適應社會主義新農村建設發展，有扎實的現代農藝知識，掌握現代農業技術應用，能在農業生產一線應用現代農業技術進行農業生產，能在農業生產一線從事現代農業技術推廣與傳播的中級農業技術應用型人才。

現代農藝技術專業主要課程

植物科學基礎、種植基礎、作物生產、蔬菜生產、農村社會基礎、農作物病蟲害防治、農業生態與環境等。

現代農藝技術專業就業方向

主要面向綠色食品生產、加工、檢測及營銷企業、從事農作物、種子生產技術指導、綠色食品生產與銷售、植物檢疫和農資管理與營銷等工作;或在觀光農業企業和生態旅游行業從事規劃、開發、生產和組織管理工作。

9、會計電算化專業

會計電算化專業培養目標

培養具有良好的政治素質與誠信、敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，具有出納崗位、會計核算崗位、會計管理崗位、財務管理崗位和會計監督崗位職業能力，具備“會算賬、兼多崗、知理財、懂管理、善溝通”職業素質的職業人、崗位人、創業人。

會計電算化專業主干課程

財務會計、成本會計、會計信息化與應用、稅務會計與納稅籌劃、財務管理、會計分崗實訓、行業會計。

會計電算化專業就業方向

各類公司的會計、財務、財務管理與分析、審計、融資與投資、稅務代理與咨詢、代理記賬、金融企業等相關崗位。

10、市場營銷專業

市場營銷專業培養目標

培養具有管理理念，學會使用管理方法和管理工具，能夠勝任中小企業相關管理崗位工作的高級商務人才。營銷管理專業方向主要面向工商企業培養一批營銷主管、區域銷售經理、商務活動策劃等市場營銷管理人才。

市場營銷專業核心課程

管理學基礎、市場營銷、客戶關系管理、消費者行為分析、渠道管理實務、促銷策劃與實施、零售管理、企業形象策劃與傳播、商務談判技巧、商務合同運作、企業沙盤實訓等。

市場營銷專業就業方向

主要面向各類工商企業，從事行政事務管理、生產與質量管理、銷售管理、商務策劃、分銷渠道管理、網絡營銷等崗位工作。畢業生經過3-5年的成長，逐步成為企業銷售主管、市場部經理、品牌連鎖店長、總經理助理等中高層管理人員。

11、美術繪畫專業

美術繪畫專業培養目標

培養德、智、體、美全面發展的中等美術人才。其畢業生不但是高等藝術院校的后備生源，大多數進入大學繼續深造，也可以直接面向社會就業。經過三年系統的學習，學生掌握一定的美術基礎理論知識和繪畫技能，具有一定的審美能力及動手實踐能力，我們注重培養學生實事求是，富于理想，勇于創新的科學人生 觀、價值觀，讓他們成為具有高尚的職業道德，遵紀守法，熱愛運動，全面發展的中等美術專業人才。

美術繪畫專業課程設置

素描、色彩、速寫、線描、設計基礎、裝潢設計、室內設計、服裝設計、工業產品造型設計、計算機輔助設計等。

美術繪畫專業就業方向

本專業學生畢業后可在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面工作。

12、中餐烹飪專業

中餐烹飪專業培養目標

本專業培養具有良好的職業道德和行為規范，掌握中餐烹飪職業崗位群必備的文化基礎知識、專業知識和操作技能，具備溝通與表達能力，高度的食品安全意識、生產安全意識和良好的服務意識，養成規范嚴謹的操作習慣，能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。

中餐烹飪專業主要課程

中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農家菜制作等主要課程。

中餐烹飪專業就業方向

中餐廚房的水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點等崗位。

13、旅游服務與管理專業

旅游服務與管理專業培養目標

本專業培養有較高英語水平，有靈活的協調和應變能力，能熟練掌握民航、高鐵動車服務理論和基本技能，能從事民航、高鐵動車的乘務乘服工作，能承擔機場、高鐵站票務銷售、安檢、VIP貴賓接待等服務工作的復合型、技能型、應用型高級人才。

旅游服務與管理專業主干課程

服務禮儀、形體訓練、職業形象塑造、表達與溝通、服務心理學、中國地理、客艙服務與管理、值機與行李運輸、民航貨物運輸、交通法規、旅游策劃、旅行社管理、服務英語、安檢規范等。

旅游服務與管理專業就業方向

從事民航、高鐵動車乘務員、安全員、餐服員等崗位;機場、高鐵站貴賓 VIP 客服、安檢、機場值機、民航、鐵路商務等相關工作，也可從事國際游輪、鐵路專列、五星級酒店、外資企業等單位的外事接待、公關禮儀等工作。

14、物流服務與管理專業

物流服務與管理專業培養目標

本專業培養具有良好的職業道德和行為規范，掌握物流職業崗位群必備的文化基礎知識、專業知識和操作技能，能夠在物流企業和其他企事業單位的生產、服務第一線從事倉儲、配送、物流信息處理、運輸、貨運代理、客戶服務等具體業務的物流技能型人才。

物流服務與管理專業主要課程

物流基礎、物流地理、物流法律法規、物流業務信息處理、倉儲作業、貨運代理、財金知識、計算機基礎與應用、物流運輸、物流客戶服務等。

物流服務與管理專業就業方向

政府重點建設項目，與市商貿物流園合作，本地區作為蘇中物流樞紐，此類人才的需求更為突出。本專業畢業生能夠勝任的物流職業崗位群包括倉儲作業、信息處理、運輸管理、貨運代理等，具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務員、信息處理員、運輸調度員、單證員等崗位工作。

15、客戶服務專業

客戶服務專業培養目標

本專業培養具備綜合職業能力和全面素質的直接在一線工作的實用型人才。本專業主要面向現代服務業(通信、零售、旅游、酒店、金融、保險、物流等)的政府疏密度和企事業單位,培養德、智、體、美全面發展的，適應社會主義市場經濟發展和現代企業需要的，掌握呼叫中心基礎理論、呼叫中心專業技術、管理、質量管理及呼叫中心行業技能具有一定外語水平、計算機水平、實踐和創新能力,能夠在呼叫中心行業及其相關領域從事客戶信息服務工作，具有較高專業性技術和競爭能力的高素質勞動者和應用型技能人才。

客戶服務專業就業方向

座席服務、企業運營管理、客戶服務管理師。

16、園藝技術專業

園藝技術專業培養要求

本專業旨在培養在園藝領域從事果蔬、花卉及與園林相關的技術開發與推廣、經營與管理等方面的高級應用型技能人才。要求學生掌握園藝作物的生長發育、生產技術及其產品的加工、貯藏、運銷的基礎知識和基本技能以及現代化溫室產業的管理知識和技能，并具有解決實際問題的能力。

園藝技術專業就業方向

從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農技站、公園、植物園、園藝產品流通協會等崗位的或個體經營的園藝作物以及園藝產品自營實體等單位的生產、管理、營銷等工作。

園藝技術專業就業前景

都市農業離不開園藝技術，農民脫貧致富更離不開園藝技術。隨著國家對農業扶持力度的逐年加大，各級農業、林業企事業單位對園藝專業技術人才需求量很大。近幾年，能講本地方言，能直接與農民交流的園藝專業技術人才，成了非常稀缺的人才。由于受到就業需求的拉動，園藝技術成了很熱門的專業，專業發展前景十分看好。

17、光伏技術應用專業

光伏技術應用專業培養目標

面向光伏發電、供電企業，培養德、育、智、體等全面發展，具有良好的職業素質，掌握光伏發電系統所涉及的相關基本理論知識及其實際操作能力，能夠從事光伏離網、并網發電系統的分析、設計、安裝、調試與技術管理、電能質量管理等崗位工作的高等應用型技術人才。

光伏技術應用專業主要課程

光伏發電系統的設計及其應用、光伏太陽能電池、PLC技術、單片機原理與應用、電力電子技術、數電、工廠供電、傳感器技術應用、PLC技術實訓、光伏智能控制器的設計與實踐。

光伏技術應用專業就業方向

在光伏發電系統設備制造與應用企業，從事光伏材料加工、光伏產品生產、檢測與質量控制，光伏發電系統的安裝調試、光伏發電系統的運行維護、光伏產品的銷售及售后服務、小型光伏系統集成、生產技術管理、主要是太陽能方向工作。

三、江蘇阜寧中等專業學校簡介

江蘇阜寧中等專業學校簡介

阜寧縣職業技術教育中心創辦于1988年，同時掛牌江蘇省阜寧中等專業學校，現為國家級重點中等職業學校、江蘇省四星級中等職業學校、江蘇省高水平示范性職業學校、江蘇省課程改革實驗學校。目前，學校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬平方米，現有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設數控應用技術、汽車運用與維修、電子信息技術、計算機應用技術、新能源應用技術等16個專業，擁有三個省級示范專業、兩個省級緊缺人才培養培訓基地、兩個省級課程改革實驗點，建有機動車駕駛員培訓中心、中小學生素質教育綜合實踐基地，設有國家職業技能鑒定所。

江蘇阜寧中等專業學校教學理念

近年來，學校堅持"德育為首、教學中心、精致管理、技能提升、就業出路、培訓服務"的辦學思路，負重奮進找出路，凝心聚力樹形象，披荊斬棘謀發展，大刀闊斧推改革，動真碰硬抓管理，聚焦課堂提質量，管導并舉促效益，銳意創新啟宏圖，使學校步入了發展的快車道，各項工作取得了可喜的成績。

江蘇阜寧中等專業學校就業情況

學校辦學規模不斷擴大，辦學質量逐年提高，職業高中班學生畢業合格率與就業率均達100%，綜合高中班學生參加對口高考成績顯著。學校先后與南京交通職業技術學院、南通紫瑯職業技術學院、南京信息職業技術學院、鹽城工學院、鹽城技師學院等院校合作辦學，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業學校聯合招生，還與一大批知名企業建立了良好的校企協作關系。

江蘇阜寧中等專業學校校園建設

學校堅持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養成教育、責任教育、創業教育、誠信教育、美德教育等系列活動，傾力打造規范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學校緊緊抓住提高教學質量這條生命線，把學生的全面發展、終身發展、健康發展作為根本出發點和歸宿，以打造高效課堂和培養實用型技術人才為突破口，強勢推動課程和教學改革，營造了"培養素質、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學校還圍繞地方產業轉型升級的需要，充分發揮學?，F有人才、技術、設施條件的優勢，開展各類培訓活動，產生了積極的社會影響。