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2025甘肅理工中等專業學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理 2025-02-06 280

2025甘肅理工中等專業學校開設的專業有:機械加工技術、汽車運用與維修、供用電技術。

2025甘肅理工中等專業學校開設的專業一覽表

一、2025甘肅理工中等專業學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 甘肅理工中等專業學校 機械加工技術
2 甘肅理工中等專業學校 汽車運用與維修
3 甘肅理工中等專業學校 供用電技術

二、2025甘肅理工中等專業學校開設的專業詳細介紹

1、機械加工技術專業

機械加工技術專業教學建議

1、改革教學方式方法,把學、思、知、行結合起來。倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學,深入開展項目教學、案例教學、場景教學、模擬教學。

2、促進知識與技能相結合、理論與實踐相統一,促進課程內容綜合化、模塊化。

3、充分發揮現代信息技術作用,積極探索和構建信息化環境下的教育教學新模式。

4、重視在教學中培養學生吃苦耐勞的職業道德,以及學生之間的團結和協作,共同解決問題的團隊精神。

機械加工技術專業教學目標

(一) 高一年級

1、 學生能夠具有一定空間的想象能力,能識讀一般的零件圖;

2、 能熟練地使用常用量具,并進行零件的檢測;

3、 熟悉常用機械設備結構、原理,并能對一般維護和故障排除;

4、 能夠熟練地使用鉗工工具,并能按圖紙進行正確加工工件;

5、 了解車削工藝知識,并能夠進行一般零件的工藝編制和車削加工;

(二)高二年級

1、 能夠根據圖紙正確加工中等復雜的零件,能夠對機床進行簡單故障排除和維護;

2、 能夠熟練地使用繪圖軟件,并能正確繪制中等復雜的零件圖;

3、 達到鉗工、車工職業技能中級水平;

4、 能夠制定中等復雜零件的工藝規程;

5、 掌握電工基本技能,能夠進行機電設備簡單電氣維護;

2、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養要求

(1) 了解汽車維修企業的生產過程,具有初步的企業生產經驗;

(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;

(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

汽車運用與維修專業能力

(1) 具有計算機基本操作能力;

(2) 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;

(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;

(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;

(5) 掌握汽車維修企業1~2個工作崗位所需的業務知識、基本技能,并具有初步經驗,取得相應的職業資格證書。

汽車運用與維修專業主修課程

汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

3、供用電技術專業

供用電技術專業培養目標

供用電技術專業學生通過學習掌握本專業必備的基礎理論和供配電系統、電氣設備、電力系統正常運行、故障處理、供用電生產管理、營業管理等方面的專業知識,接受工程實踐訓練,具備從事電力網、變配電站、企業供配電工程設計、運行、檢修、安裝調試、用電監察、營業管理等工作的職業能力和職業素質。

能在供電企業、工礦企事業等單位從事與供配電系統、用電系統相關的電氣設計、運行、維護、管理及其變配電站電氣設備的安裝、調試、檢修和用電監察與營業管等工作。

供用電技術專業主干課程

供用電技術的主要課程包括:電路、電機學、電子技術電力網及電力系統、供用電工程、繼電保護及自動化 、高電壓技術、用電管理、電能計量等。

供用電技術專業從業方向

學生畢業后可在電業系統、鐵道牽引供電系統、工礦企業從事供用電工程設計、安裝、維護及供用電技術的工程管理工作。供電與用電技術的合稱,同時包括供電與用電兩種技術。

三、甘肅理工中等專業學校簡介

甘肅理工中等專業學校簡介

甘肅省理工中等專業學校是一所省教育廳直屬管理的國家級重點中等專業學校,首批國家中等職業教育改革發展示范學?!,F有教職工262人,全日制在校學生3800多人。校園占地面積8.8萬平方米,建筑面積9萬平方米。學校開設有機電技術應用、數控技術、焊接技術、建筑施工、汽車運用與維修、供用電技術、電子技術應用、新能源利用技術、計算機應用、會計、學前教育、中餐烹飪等16個專業。

甘肅理工中等專業學校拓展閱讀

學生就業安置堅持“學校推薦,學生自愿,雙向選擇”的原則,近三年畢業年就業率達97%。學校設有全國計算機等級考試考點、國家職業技能鑒定所、甘肅省再就業定點培訓機構,為學生取得“雙證”和崗前培訓提供方便。對口升學學生升學率在76%以上,其中二本上線率達13%。

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