2025商洛市衛生學校開設的專業有:護理、助產、臨床醫學、藥劑、醫學影像。
一、2025商洛市衛生學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 商洛市衛生學校 | 護理 |
2 | 商洛市衛生學校 | 助產 |
3 | 商洛市衛生學校 | 臨床醫學 |
4 | 商洛市衛生學校 | 藥劑 |
5 | 商洛市衛生學校 | 醫學影像 |
二、2025商洛市衛生學校開設的專業詳細介紹
1、護理專業
主干課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。
就業方向:學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、??漆t院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區,條件是國家有能力給這些人付工資。
就業前景:護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業,予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的比例相差更遠。
2、助產專業
培養目標:培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能,從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
主要課程:公共基礎課程模塊:德育、英語、信息技術基礎
專業基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理
專業課程模塊:護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.。
就業前景:助產專業為各級醫療衛生單位培養德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德、現代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。
畢業后能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業前景看好,隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質的助產士。本專業畢業后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證),就業前景良好,根據國家有關規定,凡在基層從事計生專干工作,必須持有助產士資格證方可上崗。
3、臨床醫學專業
培養目標:培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制作出分類鑒別的能力。
主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學;循證醫學、衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學、醫患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。
主要實踐性教學環節:畢業實習安排一般不少于48周。
4、藥劑專業
培養要求:該專業學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。
主干學科:藥學、化學工程學。
主干課程:物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
考試介紹:全國執業藥師資格考試由國家人事部、國家食品藥品監督管理局共同負責執業藥師資格考試工作。國家食品藥品監督管理局負責組織擬訂考試科目和考試大綱,編寫培訓教材,建立試題庫及考試命題工作。按照培訓與考試分開的原則,統一固化并組織考前培訓。人事部負責組織審定考試科目、考試大綱和試題。會同國家食品藥品監督管理局對考試工作進行監督、指導并確定合格標準。
5、醫學影像專業
培養要求:該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識,接受常規放射學、CT、核磁共振、超聲醫學、DSA、核醫學等操作技能的基本訓練,具有以影像診斷學和介入醫學作為手段,進行診治疾病的能力。
主干課程:基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。
就業面向:各級醫療機構從事醫學影像檢驗、診斷和介入、操作及設備的維護與營銷工作;放射治療工作。
三、商洛市衛生學校簡介
商洛市衛生學校簡介
商洛市衛生學校是一所集教學、科研、醫療為一體的全日制中等專業學校,建于1960年。學校占地面積4.9萬㎡,建筑面積4.7萬㎡,有標準的教學實驗樓、門診住院樓、公寓樓、圖書館、餐廳?,F有在職職工301人,其中專業技術人員208人,中、高級技術人員108人。
教研室22個,設形態、機能、臨床技能、電教、計算機5個實驗中心,轄19個實驗室。圖書藏量10萬余冊。學校附屬醫院為二級甲等醫院,開設病床150張,另有校外實習基地16處,其中三級乙等醫院1所,二級甲等醫院11所,社區實習基地2所。校園設有寬帶網、全國職業教育網、電子閱覽室、多媒體教室等現代化設施。
商洛市衛生學校主要專業設置
學校開設五官醫士、婦幼醫士、影像醫士、麻醉醫士、藥劑士、計劃生育醫士、臨床檢驗醫士、社區醫學、助產士、護理、英語護士等11個中專專業。并先后與西安交通大學、第四軍醫大學、延安大學、陜西省電大聯合,開辦了臨床醫學、高等護理、藥學三個??茖I及臨床醫學、高級護理遠程教育本科專業?,F有學生2176人,大專以上層次在校生955名,占在校學生總數的44%。
商洛市衛生學校發展歷程
商洛衛校是全市唯一一所省級重點中專學校,至今已培養大中專畢業生8000多名,成為本市醫療衛生戰線的中堅力量。九十年代以后,學校規模不斷擴大,辦學效益進一步提高,基礎設施更加雄厚。教學水平在全省考評中,10次獲得前3名??蒲谐晒谕袠I中名列前茅,受到上級領導的高度贊譽。1993年至2001年,連續9年獲市衛生系統綜合目標管理考評第一名,1999年被評為市級 “文明校園”。商洛市衛生學校正以“質量立校,從嚴治校,管理興校,勤儉辦校”為指導,開拓進取,善謀實干,向建設高等醫學院校的行列邁進