2025大連醫科大學附屬衛生學校開設的專業有:護理、藥學、醫學影像、助產。
一、2025大連醫科大學附屬衛生學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 大連醫科大學附屬衛生學校 | 護理 |
2 | 大連醫科大學附屬衛生學校 | 藥學 |
3 | 大連醫科大學附屬衛生學校 | 醫學影像 |
4 | 大連醫科大學附屬衛生學校 | 助產 |
二、2025大連醫科大學附屬衛生學校開設的專業詳細介紹
1、護理專業
培養目標:培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
主干課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。
就業前景:護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業,予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的比例相差更遠。
2、藥學專業
培養目標:培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、大學英語、高等數學、醫用物理學、計算機基礎、形態學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業技能實驗等。
就業前景:社會對藥學人才的需求正在增加,本專業的大學生就業率高達95%。制藥業發展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業,發展前景很好。
3、醫學影像專業
培養目標:培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力,能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才。
主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業情況:還算可以,只要你在學校把英語4級最好是6級過了,考個計算機等級證書,把所有科目考過了拿滿學分,這樣找個地方醫院一般還是可以的,大醫院想進比較難,都喜歡招研究生。醫學影像學專業畢業生可在各類醫療機構、防疫機構、醫學科研部門、血站等單位,從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作,也可到醫療設備公司工作。
4、助產專業
培養目標:培養適應我國社會主義現代化建設和護理事業發展需要,德智體美全面發展,掌握護理及助產專業的基本理論知識和專業技能,具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神,畢業后能在各級醫療、預防、保健機構從事護理、助產、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產專門人才。
核心課程:人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦科護理、產科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區護理、急救護理技術、人文素養、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛生法律法規等。
主要就業崗位:各級各類醫院、社區衛生服務中心及其他醫療服務機構的助產及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區護理及預防保健等崗位。
三、大連醫科大學附屬衛生學校簡介
大連醫科大學附屬衛生學校簡介
大連醫科大學附屬衛生學校,是隸屬遼寧省衛生廳領導的一所省屬全日制中等專業學校,學校創建于1946年4月。 2007年8月,隨同大連醫科大學一起整體遷入位于大連市旅順南路海濱觀光帶中段的大連醫科大學新校園內,距離大連市區29公里,距離旅順口區中心 2.79公里,占地面積:1.5平方公里,在使用功能上分為主要教學區、生活附屬設施區和體育運動設施區三個功能組團。校園環境優雅,風光旖旎,大海山林相近相融,人與自然和諧共生,是一所“國際化、數字化、花園式、開放式”的現代學府。
大連醫科大學附屬衛生學校教學設施
大連醫科大學附屬衛校位于其中,不僅盡享其幽雅、愉悅、和諧的景觀綠化環境,還共享大連醫科大學新校園的先進設備資源以及圖書館、學生公寓、食堂、活動場館等學習生活配套設施。同時學校擁有自己獨立的教學實驗辦公樓,擁有設備配置高端、先進、齊全國內上流的護理實訓中心;擁有多媒體輔助教學手段;擁有現代化的多媒體視聽語音室、計算機網絡實訓中心、學術報告廳、護理禮儀訓練中心、學生心理健康教育中心等;擁有大連醫科大學附屬第一醫院、附屬第二醫院、美羅藥房等9個穩定的臨床教學實習基地。除了擁有自己的資深精干的師資隊伍,尤其還依托大連醫科大學雄厚的師資資源,這些為學校的教學、實習及各項活動,提供了可靠的保證。
大連醫科大學附屬衛生學校專業設置
學校設有護理專業、藥品營銷專業、美容專業等專業,護理專業是學校的長線主干專業,多年來積累了豐富護理教育經驗。從2003年始學校開設了中外合作的英語護理專業,聘請外籍教師承擔英語教學任務,培養能夠在中外兩種醫療護理環境中工作的“雙語性”人才,促進了國際間的科技協作和交流,推動了護理學科和護理事業的發展,為國際勞務市場的涉外醫療機構輸出高水平的護理人才奠定堅實的基礎,真正的做到“寬口徑、國際化”辦學。2007年又增設了醫學影像技術專業,以適應市場多方面的需求。
大連醫科大學附屬衛生學校所受榮譽
多年來,學校以“普通教育與特長教育并存,職業教育與職業培訓并舉發展,升學與就業兩旺”為指導思想。以“高素質、厚基礎、強技能”為培養目標,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”為辦學宗旨,本著“以市場為導向、以質量求生存,以改革求發展,以特色求興旺”的理念,憑借學校優厚的辦學條件、嚴謹的治學態度、高質量的教學效果、綜合的學生素質教育及規范化的學生管理,為社會醫藥衛生戰線,輸送了大批品學兼優的實用型衛生專業技術人才,使學校享有良好的社會聲譽。