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2025年安徽讀高星級飯店運營與管理專業的職業學校有哪些?

來源:網絡整理 2024-12-27 280

2025年安徽讀高星級飯店運營與管理專業的職業學校有:安徽徽州學校、懷遠縣中等職業技術學校、太湖愷風職業技術學校、滁州市旅游商貿學校、亳州市經貿科技中等專業學校、皖西經濟技術學校、安徽交通技術學校、蒙城縣莊子體育藝術中等專業學校、宣城市信息工程學校等職業學校。

2025年安徽讀高星級飯店運營與管理專業的職業學校有哪些?

一、2025年開設高星級飯店運營與管理專業的安徽職業學校一覽表

序號 學校名稱 學校地址
1 安徽徽州學校 安徽省績溪縣龍川大道東側
2 懷遠縣中等職業技術學校 安徽省蚌埠市懷遠縣G36(界阜蚌高速)
3 太湖愷風職業技術學校 安徽省太湖縣新城人民東路
4 滁州市旅游商貿學校 滁州市鳳陽北路338號
5 亳州市經貿科技中等專業學校 亳州市古泉路55號
6 皖西經濟技術學校 霍邱縣蓼東大道
7 安徽交通技術學校 池州市教育園區牧之路89號
8 蒙城縣莊子體育藝術中等專業學校 蒙城縣城南職教園區(樂土路與尉遲大道交匯處)
9 宣城市信息工程學校 宣城市經濟技術開發區梅溪路902號

二、2025年開設高星級飯店運營與管理專業的安徽職業學校簡介

1、安徽徽州學校

安徽省徽州學校是國家級重點中等職業學校,屬公辦中專學校,校長王威麟。學校地處國家歷史文化名城、中國徽菜之鄉、中國廚師之鄉——安徽省績溪縣。校園坐落于縣城龍川大道東側,交通便利,設施齊全,環境優美,文化特色鮮明,育人氛圍濃厚。

安徽徽州學校師資力量

學校領導班子團結務實、開拓進取,擁有一支愛崗敬業、技能精湛、結構合理、專兼職結合的師資隊伍,確立“以徽文化的傳承和發展為已任,凸顯品牌專業優勢,辦出特色,爭創一流”的指導思想,圍繞培養“德能雙馨”高技能人才的目標,實施“校企合作,產教融合,知行合一”的人才培養模式,實行半封閉管理,實現全程管理,全員育人,全面發展。

安徽徽州學校專業開設

學校開設:高星級飯店運營與管理(大專)、旅游服務與管理(大專)、中餐烹飪與營養膳食、旅游服務與管理、電子商務、數控技術運用、機電技術運用、汽車運用與維修、會計電算化、現代農藝技術,共10個專業。其中:中餐烹飪與營養膳食、旅游服務與管理、數控技術運用被列入安徽省重點建設專業,學校建有品悅大酒店等多個安徽省重點建設實訓基地。與北京全國人大會議中心、上?;照湓创缶频?、南京夢都會、杭州海景大酒店、安徽蕪湖奇瑞集團等40多家國內知名企業簽訂了校企合作協議,建立了強大的實習、就業網絡,畢業生就業層次高,待遇好,供不應求,獲用人單位一致好評。

2、懷遠縣中等職業技術學校

懷遠縣中等職業技術學校簡介

懷遠縣中等職業技術學校,懷遠縣職業技術學校,懷遠縣技術學校是蚌埠市的一所國家重點職業高中,隸屬于懷遠縣教育局。學校辦學歷史悠久,前身是蚌埠第六中學,創建于 1953年,1980年改制為職業高中,1990年被原國家教委評估認定為省級重點職業高中,2001年5月被教育部評估認定為國家級重點職業高中。2001年5月學校整體遷入了位于龍湖風景區的新校園。2001年10月被省教育廳評定為全國計算機應用能力NIT教學培訓基地。2002年12月,與上海質量管理科學研究院合作辦學,成立了“上海質量(蚌埠)培訓學院”。2004年被省政府批準命名為蚌埠質量管理學校。

懷遠縣中等職業技術學校辦學情況

我校座落于懷遠縣榴城鎮(206國道和寧洛高速交叉口)。學校環境優美,師資力量雄厚,教學和實習、生活設施完備,塑膠跑道、籃球場、排球場、足球場,形體房等各種健身運動場地齊全。目前,規劃近300畝的新校區正在緊鑼密鼓地籌建中。

懷遠縣中等職業技術學校辦學發展

學校堅持以“立德、自強、學以致用”的校風,以“明德、精技、知行合一”的校訓為根本,以服務發展為宗旨,以陽光高薪就業為導向,全力打造出一所高水平、有特色的省級示范職業學校。學?,F開設電子電器應用與維修(美菱班)、計算機應用及平面設計、高鐵服務等15個專業及對口升學(本、???高考班,充分滿足多樣性的學習需求。

3、太湖愷風職業技術學校

太湖愷風職業技術學校簡介

學校創辦于1999年,順應信息化浪潮而誕生,為太湖縣信息技術的普及和提高而鋪路。歷經十多年的跨越式發展,學校已成為專業齊全、辦學形式多元的省級示范中等職業技術學校,共開設了計算機應用、機電技術應用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理、社會文化藝術、電子商務、市場營銷等7個專業,其中汽車類四個專業相互配套,已構成汽車專業鏈,成為學校骨干專業和省級示范專業。校園占地138畝,建筑面積28134平方米,擁有校內實訓工廠、標準400m環形跑道的運動場、校園廣播電視系統、校園網站、微機500臺,電子藏書10余萬冊。如今已發展到能容納4000名學子的辦學規模。

太湖愷風職業技術學校師資力量

學?,F有教職工106人,專任教師95人,其中有來自企業的能工巧匠13人,專業課教師54人,實習指導教師13人,雙師型教師31人。學?,F有全日制在校生數2063人,非全日制在校生數1180人。生源覆蓋周邊縣區,也吸引了外市學生前來就讀。省市和縣外參觀、考察團絡繹不絕,來賓都認為愷風是太湖乃至安慶市民辦教育的一面旗幟、職業教育的“窗口學校”。

太湖愷風職業技術學校辦學發展

學校努力構建系統完備、科學規范、運行有效的管理制度體系,形成依法辦學、職責明晰、快捷高效、民主監督的校內治理結構,根據“科學、和諧、高效”的原則,完善學校各個崗位職責,完善了學校行政管理、教師管理、學生管理、教學管理、后勤管理、安全管理等方面的規章制度,實行封閉式軍事化管理,設有保衛科和男女生專職輔導員和管理員,做到了“事事有準則,事事有負責,事事有程序,事事有監督”。確保了校園安全有序、紀律嚴明、作風嚴謹。

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