2025年浙江讀工藝美術專業的職教中心有哪些？

2025年浙江讀工藝美術專業的職教中心有：蘭溪中德職業教育中心 、嵊州職業教育中心、洞頭縣職教中心等職教中心。

一、2025年開設工藝美術專業的浙江職教中心一覽表

二、2025年開設工藝美術專業的浙江職教中心簡介

1、蘭溪中德職業教育中心

學校簡介

始建于1984年，原名蘭溪市第四中學。1988年經金華市教委驗收，成為金華市第一所合格的中等職業學校，1994年被評為首批浙江省示范性職業高中，1995年被評為浙江省重點職校。2002年，原市第二職校并入，學校定名為蘭溪市職業中等專業學校。2013年9月市政府下文組建以職業中專為核心的蘭溪市職業教育中心。2018年3月通過浙江省改革發展示范校項目建設驗收。

學校堅持“以服務發展為宗旨、以促進就業為導向、以提高能力為本位”的辦學指導思想，確立“養成求真向善的做人品質、習得嫻熟精湛的立業技能、造就可持續發展的創新能力”的育人目標。積極培育以“向善教育”為核心的學校文化。學校的十三五發展規劃是：努力把學校打造成多層次的技能型人才培養基地;區域創新創業的孵化園;新蘭溪精神的文化制高點;融“產、學、研、訓、創”為一體的優質職業教育資源。

辦學條件

學校目前占地面積83畝，規劃占地面積196畝;建筑面積3.6萬平方米，規劃建筑面積9.8萬平方米。校園布局合理，規劃科學，教學區、實訓區、運動區、生活區等功能齊全，綠樹成蔭，環境幽靜。校內現建有四幢實驗實訓大樓，內設各專業配套的實驗室及實訓工場35個，擁有計算機管理中心、電子閱覽室、多媒體教室、理化生實驗室等專用教室，有400米標準田徑場。學校為各類專業配備的先進實驗實訓設備，總價值達到2000余萬元，我校生均實訓設備達1萬元，能夠滿足學生實驗、實訓的需求。學校注重數字化校園局建設，配備了電視演播系統、校園網絡系統和多媒體課件制作系統，擁有有效計算機800余臺。

2、嵊州職業教育中心

學校簡介

嵊州市職業教育中心地處市區城西，是嵊州市政府投資一個多億建成的公辦學校。2006年9月，由原嵊州市工藝美校、嵊州市成人中專和嵊州市上東中學三校合并而成。學校占地面積為116596平方米，總建筑面積71428平方米，環境優美，校園布局合理，綠化率達65%以上，是一所新樓聳立，綠坪鋪展，樹茂花香的花園式學校。

學?，F有學生3521人，專任教師201名，師資力量雄厚。設有服裝設計與工藝、電子技術應用、工藝美術、學前教育、電子商務、機械加工技術、汽車運用與維修等專業。

現擁有一個國家級技能鑒定所;一個省級實訓基地：服裝實訓基地;三個省級示范專業：服裝設計與工藝、工藝美術與木雕、電子技術應用。2011年服裝實訓基地被評為中央財政支持職業教育實訓基地。2010年12月，學校代表浙江省參加在天津舉行的全國中等職業學校教師素質提高計劃成果展。

辦學理念

近年來，在市政府和教育行政部門的高度重視和大力支持下，走上了科學發展的快車道，基礎設施日漸完善、辦學規模逐年擴大、教育質量不斷提高，逐漸形成了“專業特色彰顯”，“ 校企合作緊密”，“ 德育體系完善”，“ 師資隊伍優質”，“ 教學改革深化”五大鮮明的辦學特色。

以科學發展觀為指導，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學指導思想，學校堅持“就業有優勢、升學有希望、創業有能力、持續發展有基礎”的培養目標，培養適應本地經濟社會發展需求，具有良好的職業道德和較強的綜合職業能力，能在生產、服務、管理一線工作的高素質技能型人才。

嚴格制定教學計劃，確定教學內容，通過企業現場見習、教學實踐、頂崗實習三個階段的教學模式，深化校企合作，推進課程和教學改革，采取項目教學法、任務驅動法、模擬仿真教學法等，提高學生的實踐能力和崗位適應能力。學校積極探索校企合作的新模式，與企業建立緊密型合作辦學關系，簽訂辦學協議，形成學校主導，行業指導和企業引導三位一體的職業教育發展模式。通過“訂單”式培養培訓，實現招生與招工同步，教學與生產同步，實習與就業聯體。

3、洞頭縣職教中心

學校簡介

洞頭縣職業高中創建于1985年，洞頭縣技工學校創建于1979年，洞頭電大創建于1983年。1995年根據縣府“縣技校和縣職高實行聯合辦學”的決定，率先在我省進行體制改革，打破條塊分割，組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日，根據縣府協調會議“建立職教、成教、電大三位一體辦學模式”的精神，電大遷入。

目前學校已形成業余大專、遠程本科教育，全日制中職教育，非學歷培訓等多層次、多形式的辦學格局，是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養培訓基地。

校園占地面積53.7畝，校舍面積1.2萬平方米。學校擁有電子實驗室、單片機實驗室、繼電器、傳感器實驗室、計算機房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫室、圖書館、閱覽室及配套設施;建有校園網、學校網站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專用網、浙大遠程教育系統等現代教育教學設備設施。

學?，F有教職工88人，其中專任教師71人，專任教師(本科)合格率81.7%，研究生課程班8人，雙師型教師23人，中高級職稱38人;學歷教育學生1600多人(其中中職生900人)，非學歷培訓年1500多人。學校開設電子、計算機、電腦美術、幼師、財會、行政管理、法律等專業。