2025年安徽讀藥劑專業的中專學校有哪些？

2025年安徽讀藥劑專業的中專學校有：蕪湖地區衛生學校、安徽淮南衛生學校、馬鞍山衛生學校、安徽淮北衛生學校、皖南醫藥衛生學校、六安衛生學校等中專學校。

一、2025年開設藥劑專業的安徽中專學校一覽表

二、2025年開設藥劑專業的安徽中專學校簡介

1、蕪湖地區衛生學校

蕪湖地區衛生學校簡介

我校建于1973年，迄今已有43年建校歷史，是安徽省以護理專業為特色的綜合性國家中職學校。在我國中職教育上，是全國第一家開設口腔工藝技術專業，第二家開設口腔醫學專業的學校，也是香港華夏基金會、世界銀行衛Ⅵ項目援助學校，座落在風景秀麗的江城蕪湖市。學校占地面積80余畝，建筑面積2萬余平方米;目前我校開設護理、護理(口腔護理方向)、口腔工藝技術等專業。學校于2006年被評為省級示范中等職業學校，其中口腔工藝技術專業于2005年被評為安徽省中等職業學校省級示范專業。

蕪湖地區衛生學校辦學歷史

我校2008年劃部分歸宣城職業技術學院管理，成立皖南醫藥衛生學校。其他一半以上移交給蕪湖市，致2015年學校招生規?？s小，共計招生262人。2016年學校在校生(含高職前三年學生)為1297人，畢業生為761人。2016年現今培訓業務已拓展至醫護英語、醫學信息計算機等業務培訓，年培訓量達502余人次。

蕪湖地區衛生學校繼續升學

三年制普通中專，畢業頒發省教育廳驗印的普通中專畢業證。護理、助產專業學生畢業當年可參加護士執業資格考試。醫學檢驗技術、醫學影像技術、藥劑、康復技術專業學生畢業后可參加相應的資格考試。中專生畢業當年可參加對口升學考試、普通高考，(3+3模式)進入高等院校學習，畢業時頒發全日制普通?？飘厴I證書。

2、安徽淮南衛生學校

安徽淮南衛生學校簡介

安徽省淮南衛生學校是一所國家級重點中專學校。學校辦學條件優越，占地面積192畝，建筑面積5.3萬平方米，擁有2所綜合性教學醫院，校外有26個固定的實習醫院。開辦有護理、助產、檢驗、藥劑、影像等熱門專業，中專、五年制高職、成人教育等多種教育層次并存。

安徽淮南衛生學校辦學特色

學校秉承 “以服務為宗旨，以就業為導向，以質量求發展”的辦學理念,做到了學校有品牌、管理有特點、教師有特色、學生有特長，形成了“出口暢，入口旺”的良性辦學格局。建校近60年來為社會培養各類衛生技術人才3萬余人，向各級醫療戰線輸送了大批的高素質衛生護理人才?；茨鲜懈骷夅t院中護理人員、護士長和護理部主任中淮南衛校畢業生均占60%以上。由于學校辦學工作成效顯著，先后榮獲“全國藝術教育先進學校”、“中華職業教育名校”、“省衛生系統先進集體”、“省德育教育先進集體”、“省中等職業學校德育和校園文化建設工作先進集體”等光榮稱號。

安徽淮南衛生學校辦學成果

近年來，我校在省級、國家級大賽中捷報頻傳，碩果累累。學校以競賽為載體，以賽場為平臺，采用“競賽強技能，選拔促提高，交流育隊伍”的培養模式，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學”的良好學習氛圍，充分發揮獲獎師生的帶頭作用，營造比學趕超的學風，既全面提升學生的崗位技能，又不斷推進教師隊伍建設，促進教師自覺轉變理念，及時更新教學內容，改進教學方法，提升自身的綜合能力。讓師生在實踐第一線磨練操作技能，在教學第一線改進教學方法。

3、馬鞍山衛生學校

馬鞍山衛生學校簡介

馬鞍山衛生學校是1985年經省政府批準成立的中等衛生專業學校。自成立以來，我校一直承擔全市衛生系統職工臨床、護理、藥學 等專業的中專、大專、本科層次學歷教育和短期醫、護、藥等執業培訓，30多年來為馬鞍山市培養了近萬名衛生人才。

為整合教育資源，2015年6月經馬鞍山市委市政府批準整體并入馬鞍山職業技術學院。資源整合后，我校教學實訓條件更加完善、師資力量更加雄厚、食宿 條件更加完備(宿舍內設空調、網絡)。

馬鞍山衛生學校辦學設置

經上級主管部門批準，我校全日制普通中專開設護理、 藥劑兩個專業，面向社會招收應、歷屆初中畢業生，學費全免，學習、 實習地點均在馬鞍山市區及三縣，畢業后可參加對口升學至相應專業的?？?、本科繼續深造，同時亦可參加衛生系列的相關執業資格考試。

目前全國醫藥衛生系統急需大量護理、藥學人才，根據馬鞍山市 “十三五”醫藥衛生規劃，馬鞍山市護理、藥劑專業人才缺口近8000人。馬鞍山衛生學校所設專業均符合國家醫藥體制改革需要，畢業生 就業立足本市，面向長三角，就業前景十分廣闊。

馬鞍山衛生學校設施設備

學?，F有各類實驗實訓室24個，包括示教室、基礎護理實訓室、護士工作站、治療室、重癥監護室及模擬病房、理化分析實訓室、解剖實4訓室、模擬藥房、藥材標本室、儀器室及精密儀器室等，實訓實習工位 總數達590個，生均實訓實習工位數3個，專業教學儀器設備總值280萬元，生均教學儀器設備值1473元?，F有紙質圖書20100冊，生均紙質圖書106冊。

馬鞍山衛生學校辦學管理

學校高度重視頂層設計與制度建設，不斷建立和完善相關管理制度、 規定和辦法，明確管理組織及崗位職責，強化目標管理與責任考核，自 上至下和自下至上相結合，努力構建全員參與、民主管理的管理作風， 營造“風清氣正、活潑有序”的校園生態。學校堅持以教學工作為中心， 構建并完善教學質量保障體系，制定了教學督導、教學巡視與日檢、學 生信息員等制度，嚴格執行期初、期中、期末檢查以及教學日檢，多媒 體教室均安裝了教學監控系統，能夠實時查看或調閱教師課堂教學情況， 對發現的問題進行及時處理和反饋。