2025年江蘇讀現代物流管理專業的中職學校有哪些？

2025年江蘇讀現代物流管理專業的中職學校有：南京江寧高等職業技術學校、機械工業蘇州市高級技工學校、江蘇泰興技工學校、蘇州福納影視藝術學校等中職學校。

一、2025年開設現代物流管理專業的江蘇中職學校一覽表

二、2025年開設現代物流管理專業的江蘇中職學校簡介

1、南京江寧高等職業技術學校

南京江寧高等職業技術學校由月華路主校區和竹山路校區組成，主校區位于南京市江寧高新園龍眠大道月華路1號，竹山路校區位于竹山路307號。

2014年9月，江寧區委區政府認真貫徹落實國家關于大力發展職業教育的有關文件精神，正式整合南京江寧中等專業學校(創建于1993年8月，南京江寧職業技術教育中心)、江寧技師學院(創建于1992年，原名江寧技工學校)與區職培中心(電大)(創建于1982年春)三校的職業教育資源，籌建江寧高等職業學校(省聯院江寧分院)，以舉辦高職教育的要求進行設計和建設，并把創辦五年制高等職業學校作為地方的主要社會發展目標之一。2016年，學校正式增掛“江蘇聯合職業技術學院江寧分院”;2017年9月，學校正式更名為“南京江寧高等職業技術學校”。

南京江寧高等職業技術學校師資力量

學校占地面積近500畝，建筑面積20余萬平方米;實驗、實習設備總值6600多萬元，生均設備值1.5萬元。學校融五年高職、3+3中高職分段培養、綜合高中、中職、成人學歷教育、職業技術技能培訓為一體?，F有機械工程、機電工程、信息工程、經貿服務、基礎教學五個專業系部。辦學專業涉及機電、數控、電子與信息、計算機技術應用、財會等27個專業。

學校結合江寧地方社會經濟發展，加強專業建設，開設機電、數控、汽車、電信、計算機、財務、物流、烹飪、城軌、皮草等27個專業。其中，機電一體化、數控技術、電子與信息技術為江蘇省“十三五”現代化專業群;五年制高職專業9個，分別是數控技術、電子信息工程技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、財務管理、計算機網絡技術、物流管理、數字媒體應用技術、工業機器人技術、物聯網應用技術;3+3中高職分段培養專業5個，分別是機電技術應用、汽車制造與維修、電子與信息技術、計算機網絡技術、旅游服務與管理。

學校擁有國家、省、市級數控、電子、計算機實訓基地共4個，校企共享現代化實訓基地5個。數控實訓基地、電子與信息技術實訓基地是江蘇省示范性實訓基地。學校正在建設機電一體化實訓基地、汽車檢測與維修實訓基地，改進現代服務業實訓基地條件。

學?，F有全日制學生5375名，非全日制學生3342人;專任教師377人，其中，中、高級職稱教師占比72.5%，研究生學歷占22%，雙師型教師占專業專任教師的81%。學校通過名師工程、青藍工程，打造一流的教師團隊，現有國家級名師1人，省特級教師1人，市學科教學帶頭人13人，市優秀青年教師12人;省級名師工作室2個，省級領軍人才1名，省、市教研中心組成員12人。學校形成了“省特級教師—市骨干教師(教學帶頭人、優秀青年教師)—區骨干教師(教學帶頭人、教學骨干)”的骨干教師梯隊。

南京江寧高等職業技術學校辦學宗旨

學校堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，堅持“規模、內涵、特色、效益”發展戰略，堅持“追求自覺、追求進步、追求卓越”辦學精神，秉承“著力師生共同成長，服務經濟社會發展，打造現代化示范性職業學校”辦學理念。立足地方經濟社會發展對技術技能型人才的需求， 全面實施“大美”德育，豐富學生社團活動提升學生職業素養和職業能力。

學校積極推進校企、校校合作辦學。學?，F有合作企業近200家，深度合作企業近40家，通過訂單培養、冠名班、校中企企中校、工學結合、產教融合等多種校企合作、校校合作、國際合作模式，為莘莘學子提供多元化的成才“立交橋”;與江蘇經貿職業技術學院、南京交通職業技術學院、南京信息職業技術學院、南京旅游職業學院等?？圃盒：献?，共同培養人才。

2、機械工業蘇州市高級技工學校

機械工業蘇州市高級技工學校是蘇州地區規模最大的一所綜合性技工學校，學校創建于1960年，學校以“招得進、學得好、分得出”在蘇州享有較高聲譽，被評為省德育先進單位、省職業技術教育先進單位、省教學管理師范技工學校、國家級重點技工學校。

機械工業蘇州市高級技工學校發展歷史

多年來，學校曾先后被評為市文明單位、省德育先進單位、省職業技術教育先進單位、省教學管理師范技工學校、國家級重點技工學校。1999年12月被國家勞動和社會保障部批準為高級技術學校。

學校座落在蘇州古城區內，緊鄰盤門風景區，交通便利，環境優美?，F有在校生近1700名。多年來，學校適應社會、經濟發展的需要，先后開設了近20個專業。目前已形成了以第二產業為主的機、電兩大類專業。學校擁有一支教學水平較高，由高中級職稱為主體的師資隊伍。擁有先進的實驗設備、實習設備和教學手段。

機械工業蘇州市高級技工學校理念

為主動適應科技進步和地方經濟發展，學校先后與上海交通大學、蘇州大學、蘇州職業大學、蘇州工業園區職業技術學院聯辦高職班，探索技校與高等職業教育相銜接的道路，培養蘇州東園西區高科技企業急需的具有大專理論水平的高級應用型人才。

學校以培養具有高素質復合型的中、高級技能人才為目標，全面實施素質教育。多年來，學校已為蘇州市培養了7600多名合格的技校畢業生，并普遍受到了用人單位的歡迎。如今學校已成為多工種、多層次、多功能的綜合性職業培訓基地。

3、江蘇泰興技工學校

江蘇泰興市技工學校簡介

江蘇省泰興市技工學校創辦于一九九零年，先后被評定為“全省省重點就業訓練中心”、“江蘇省省級重點技工學校”、“江蘇省創業培訓基地”、“江蘇省職業教育實訓基地”、“泰州市職業教育先進單位”。學校隸屬于泰興市勞動和社會保障局，與就業訓練中心，職業介紹所，技能鑒定所并軌運行，以獨特的優勢全方位為畢業生提供教學、技能鑒定和推薦就業服務。

江蘇泰興市技工學校師資力量

學校校園面積40多畝，建筑面積13950平方米，交通方便，環境優美。實訓基地設有數控實訓、數控編程、金工實訓、電工實訓、電子實訓、鉗工實訓、焊工實訓室、微機房等。教學樓功能先進，學生公寓、餐廳、浴室、運動場、綜合服務部等設施配套齊全。學?，F有專兼職教師78人，中高級職稱教師35人，雙師型教師26人，師資結構合理，專業和實習指導教師在泰州市歷屆職技校教師技能大賽中成績突出。

江蘇泰興市技工學校專業設置

為適應經濟建設和社會發展對職業教育的需求，學校確立了由“管理學校轉為經營學校”的辦學理念，構建“高、中等職業教育，技能培訓，技能鑒定”三套車體制。二000年以來，先后進行了人事制度、工資分配、后勤社會化、班主任競標、班主任和科任老師互選雙評等改革。確立了“一專多能，多種證書”的培養目標，專業設置緊貼市場需求，所招專業全部改為復合型。目前學校專業主要設有機加工與數控技術、金屬切削加工、現代物流管理、計算機網絡技術、電子信息技術、汽車駕駛與維修、機電一體化、電工電子技術。

江蘇泰興市技工學校所獲榮譽

?江蘇省泰興市技工學校創辦于一九九零年，先后被評定為"全省省重點就業訓練中心"、"江蘇省省級重點技工學校"、"江蘇省創業培訓基地"、"江蘇省職業教育實訓基地"、"泰州市職業教育先進單位"。