2025浙江排名前八的形象設計學校有:寧波外事學校、湖州藝術與設計學校、北侖職業高級中學、杭州蕭山區第一中等職業學校、嘉興秀水中等專業學校、杭州拱墅區職業高級中學、寧波甬江職業高級中學、衢州中等專業學校。

一、2025浙江排名前八的形象設計學校名單一覽表
序號 | 形象設計學校名稱 | 形象設計學校地區 | 形象設計學校地址 |
1 | 寧波外事學校 | 寧波 | 寧波市啟運路298號 |
2 | 湖州藝術與設計學校 | 湖州 | 浙江省湖州市長興路1388 |
3 | 北侖職業高級中學 | 寧波 | 寧波市北侖區小港街道小浹江南路108號 |
4 | 杭州蕭山區第一中等職業學校 | 杭州 | 杭州市蕭山區市心中路1165-28號 |
5 | 嘉興秀水中等專業學校 | 嘉興 | 浙江省嘉興市文博路549號 |
6 | 杭州拱墅區職業高級中學 | 杭州 | 杭州市拱墅區舟山東路124號 |
7 | 寧波甬江職業高級中學 | 寧波 | 寧波市翠柏路309號 |
8 | 衢州中等專業學校 | 衢州 | 衢州市九華北大道88號 |
注:以上形象設計學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2025浙江排名前八的形象設計學校簡介
1、寧波外事學校
是寧波市教育局直屬的一所培養國際化中級涉外人才的國家級重點中等職業學校。學校的前身是誕生于1959年的寧波市職工教師培訓班。隨后歷經多次辦學模式的調整,于2002年成立了以"國際化、多元化、品牌化"為三大戰略,"以立足國際視野、培養國際化人才"為辦學理念,以英語、日語、德語、法語、韓語五個語種的教學能力為依托的浙江省首家涉外中等職業學校――寧波外事學校。2010年9月,一座占地268畝、融歐陸新古典主義建筑風格的新外事學校正式投入使用。為體現學校建筑個性,同時與外事學校辦學定位相呼應,新外事學校在總體布局、建筑形態、單體立面風格、人文景觀設計等方面,體現歐陸新古典主義風格,為成為"寧波市標志性、窗口性、示范性的中等職業學校"打下扎實的基礎。2006年寧波文藝學校并入寧波外事學校,對外獨立掛牌寧波市文藝學校。
學校擁有教學樓1座,圖書館1座,擁有外貿、日語、韓語、學前教育等實訓教室。獨立的藝術樓1座,設標準琴房200多間,專用音樂教室5間,藝術多功能廳2間,舞蹈排練廳5個,專業影視演播廳1個,錄音棚控制室1個。另配有電子琴、雙排鍵、銅管樂器、爵士鼓等多種類型樂器供學生選修。還有實訓樓兩座,擁有外貿、日語、韓語、學前教育等實訓教室,為學生提供很多很好的學習場所。
2、湖州藝術與設計學校
浙江省湖州藝術與設計學校位于南太湖畔,是首批國家級重點職業學校,2013年被教育部確定為第三批“國家中等職業教育改革發展示范建設學校”,占地312畝,建筑面積7.6萬平方米。
學校設施完備,設備先進,擁有現代化的圖書信息樓、教學樓、食堂、學生公寓、實訓大樓、藝術大樓、琴房、體育館、演出廳等,擁有舞蹈房、服裝實訓工廠、美容美發和形象設計工作室、導游模擬室、計算機房等滿足教學需要的技能訓練場所135個。
學校校風正,學風好,是求知求學的理想園地。學校遵循“德育立校,質量興校,特色強校,品牌樹校”的內涵發展戰略,堅持“以服務為宗旨,以就業為導向,以質量為核心”的辦學指導思想,確立了“創一流管理,爭一流質量,育一流人才,辦一流學校”的辦學目標,主動為湖州經濟建設和社會發展服務,努力打造培養先進制造業和現代服務業高素質實用人才的職教品牌,努力培養具有創新精神和實踐能力的應用型人才,形成了自己的辦學特色。
湖州藝術與設計學校是浙江省26所重點職校創新聯盟學校之一;是浙江省服裝、幼兒教育及商貿專業副理事長學校和工藝美術、現代服務業理事學校;是浙江省首批職教服裝專業教研基地;是浙江省音樂等級考試考點和國家職業技能鑒定站;是省政府批準設立的鄭州大學遠程教學點。
3、北侖職業高級中學
寧波市北侖職業高級中學是北侖區域內唯一一所全日制職業中學。其前身為大碶中學和區農技學校,1992年2月兩校正式合并,由北侖區人民政府命名為“寧波市北侖職業高級中學”。1992年學校成為寧波市首批重點職業高中,1996年1月成為浙江省示范性職業中學,2000年1月評為浙江省一級重點職業技術學校,2006年學校整體搬遷至小港新校區,2008年評上國家級重點中等職業學校,2015年成為第二批國家中等職業教育改革發展示范校、全國首批現代學徒制試點單位,并獲得國家級職業教育教學成果二等獎。學校位于寧波市北侖區小港街道,占地面積153畝,全日制教學班88個,學歷教育在校生人數達3500人,教職工人數308人。
學校開設機電、旅游、物流、服裝四大類專業,其中機電技術應用、旅游服務與管理、物流服務與管理(現代港口物流)是浙江省級示范專業,物流服務與管理是省骨干專業,機電技術應用、旅游服務與管理是浙江省級實訓基地、寧波市現代化專業、北侖區品牌學科,物流服務與管理和機電技術應用實訓基地是中央財政支持的實訓基地。物流服務與管理還是浙江省骨干專業、寧波市特色學校專業、寧波市高技能人才公共實訓基地。學校除了全日制的職業教育外,還設有北侖區職業技能培訓中心、北侖成人教育培訓點,學校集職業教育、大專、本科學歷教育、各類職業技能培訓于一體。
4、杭州蕭山區第一中等職業學校
杭州市蕭山區第一中等職業學校為首批國家級重點職業學校,全省26所重點職業學校創新聯盟成員單位之一,浙江省中等職業教育改革發展示范學校建設學校。
杭州市蕭山區第一中等職業學校由原蕭山市裘江職高、蕭山市城廂職業中專和蕭山市成人中專于2000年合并組成.
學校占地160畝(約108721平方米),建筑面積61711平方米,有全日制班級63個,學生2623名,各類業余學歷教育、技能培訓班11個。學?,F設機電部、財經部、綜合部三個部數控技術應用、機電一體化、模具制造與設計、會計、金融、汽車維修與檢測、汽車配件營銷、幼兒教育等8個專業。其中數控技術應用專業、會計專業為浙江省示范專業。
5、嘉興秀水中等專業學校
嘉興市秀水中等專業學校2006年12月經浙教督(2006)第258號文件核準為省三級重點中等職業學校; 2013年3月6日經浙教督〔2013〕第20號文件核準為省二級中等職業學校。
學校教學設施不斷完善,專業不斷拓展,現有機電、財會、經貿、信息、人文、外語、藝術七個專業大類25個專業。其中數控技術應用專業為省級示范專業,機電一體化(含制冷技術)、動漫畫制作設計、藝術設計專業為市級示范專業。2010年申報的中央財政支持的數控技術應用(含機械加工技術)國家級實訓基地項目獲批,獲得中央和省財政配套支持的360萬建設資金。2013年8月“機電技術應用產學研聯合體”被評為“省級產學研聯合體”;2014年9月“動漫游戲”基地被評為“省級中職實訓基地”、秀水中專榮獲“2014年省級中職教育德育工作實驗基地學校”。
6、杭州拱墅區職業高級中學
杭州市拱墅區職業高級中學是浙江省三級中等職業學校,隸屬于拱墅區教育局。學校創建于1981年,為杭州較早創建的中等職業學校之一。學校位于世界文化遺產——京杭大運河南段節點拱宸橋畔,與拱墅區人民政府、中國京杭大運河博物館、浙大城市學院、浙江樹人大學、杭州藝術學校毗鄰,交通便利、市井繁華、人文薈萃。
學校被中國美發美容協會授予“中國美發美容名校”稱號,現為“中國美發美容行業協會理事單位”、“浙江省中職美容美體專業課程改革項目承擔學校”、“浙江省中職美發與形象設計專業教研大組理事長學校”、“浙江省中職第二批數字化建設(美容美體專業)基地學校”、“杭州市中職現代學徒制試點學校”。
學校開設美發與形象設計、美容美體、數字影像技術、美術設計與制作四大主體專業,現有在校生860余名,教職工98人,其中“全國技術能手”4名、“省春蠶獎”教師1名、市區級優秀教師、教壇新秀遍布各個專業、學科,“雙師型”教師比例達91.3%,師生配比結構合理。
7、寧波甬江職業高級中學
寧波市甬江職業高級中學是一所國家級重點職業學校,其前身為創建于1844年的全國最早的女子中學——甬江女中。學校位于翠柏路309號,總體建筑面積3萬5千平方米。下設有寧波甬江中英國際商務管理學校、寧波上影影視藝術學校、寧波育才培訓學校。學?,F有四大類十八個專業,其中服裝專業為省示范性專業、廣告美術、烹飪專業為市重點專業。在校生3300多人,教職工186人,其中高中級職稱教師占65.4%。專任教師中省級教壇新秀2名,市學科骨干教師4名,市級教壇新秀7名。浙江烹飪大師稱號3名,“省技術創新能手”1名,“浙江省美容名師”稱號1名。
近幾年來,學校堅持以市場為導向,充分發揮學校教育資源和師資優勢,堅持為寧波市經濟建設服務;深化教學改革,實行“技能導師制”、“校技能等級認定制”,并導入E&T人才培養模式,學生技能嫻熟,在全國、省、市各類技能大賽中,均取得了優異的成績,近5年畢業生就業率均達98%以上。學校先后被評為國家級重點職業學校、浙江省一級重點職業學校、首批國家級創新型院校、浙江省職業教育先進集體、浙江省優秀職工教育培訓基地、寧波市第六批示范性文明學校、寧波市“十五”教育科研先進單位、寧波市黨建帶工建三級聯動先進單位、寧波市行為規范達標學校、寧波市先進基層黨組織、寧波市平安校園、寧波市先進基層團組織。
8、衢州中等專業學校
衢州中等專業學校是衢州市政府舉辦的綜合性普通中專,創辦于1987年,校園占地430畝,建筑面積14萬平方米,全日制在校生5566人,教職工286人。學校獲首批國家中等職業教育改革發展示范學校、首批國家級重點中等職業學校、全國教育系統先進集體、全國職業教育先進單位等國家級榮譽10多項。
根據中職學生特點,學校推行“全納教育”理念,“接納所有的學生和學生的所有” “把學生的缺點當特點看”“從最后一名學生抓起”,尊重學生差異和個性,提倡用欣賞眼光看待學生,用燦爛笑臉面對學生,用寬廣胸懷感悟學生,育人成效顯著。三是課程改革走在前列。積極參與省中職專業課程改革,構建“公共課程+核心課程+教學項目”的課程體系,同時,在北師大趙志群教授指導下,推進基于工作過程導向課程改革,實現理論教學與實踐教學融通,能力培養與工作崗位對接、實習實訓與頂崗工作合一的一體化教學。