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2025樂山消防工程技術學校有哪些 樂山消防工程技術學校名單一覽表

來源:網絡整理 2024-12-15 280

2025樂山的消防工程技術學校有:四川技術監督學校、峨眉山職業技術學校、樂山時代中等職業技術學校、四川省質量技術監督學校、樂山市陽光中等職業技術學校等消防工程技術學校。

2025樂山消防工程技術學校有哪些 樂山消防工程技術學校名單一覽表

一、2025樂山消防工程技術學校名單一覽表

序號 消防工程技術學校名稱 消防工程技術學校地區 消防工程技術學校地址
1 四川技術監督學校 樂山 四川省峨眉山市名山路南段98號
2 峨眉山職業技術學校 樂山 四川省樂山市峨眉山市雁北路69號
3 樂山時代中等職業技術學校 樂山 樂山市市中區烏尤壩2號
4 四川省質量技術監督學校 樂山 四川省峨眉山市銀河街98號
5 樂山市陽光中等職業技術學校 樂山 樂山市中區人民北路24號

二、2025樂山消防工程技術學校簡介

1、樂山市陽光中等職業技術學校

學校創辦于2002年7月,是經樂山市教育局批準并主管的一所全日制中等職業技術學校,曾連續三年獲樂山市中區政府頒發的“高中階段教育質量二等獎”。

學校地處樂山市委黨校內,環境優雅。占地面積60多畝,有18人教學班,在冊學生800余人。有教職工近50人,大專以上學歷教師42名,其中具有高級職稱教師4名、中級職稱教師25名。

學校建有車工、鉗工、焊工機械實習工廠,擁有標準教室22間、微機操作室3間、電子電力拖動室1間、電子電工實驗室1間、藝體訓練室1間、餐飲客房實習室1間以及藏書7.3萬冊的圖書館,有籃球場院、健身場和標準的學生宿舍、食堂等生活設施。

學校以“誠信辦學、嚴謹施教、質量求存、特色興校”為辦學宗旨,堅持勤工助學,努力拓寬就業渠道,已形成廣泛穩定的就業網絡,覆蓋省內外各大中城市,與多家知名大中型企事業單位建立校企合作,簽訂就業合同,形成長期的穩定的就業合作伙伴關系,就業率達100%。

學校以“忠誠、主動、合作、創新”為校訓,實行準軍事化和準職業化管理,以突出品行教育、技能教育為重點,精選實用內容教學,重視實訓實習工作,教育學生學會做人、學會學習、學會生活,成為社會有用人才。

2、四川省質量技術監督學校

學校始建于1981年的“四川省計量干部學校”;1984年改建為“四川省標準計量職工中等專業學校”,同時保留原“四川省計量干部學校”的牌子;1985年“四川省計量干部學校”更名為“四川省標準計量干部學校”;1989年,經省教育廳批準,成立普通中專學校“四川省技術監督學校”;1999年因辦學業績卓越,被評為省部級重點中專;2007年11月,經省編委同意,學校更名為“四川省質量技術監督學校”。

2000年,學校與四川工業學院、中國計量學院聯合辦學,2000年3月,掛牌成立“中國計量學院高等職業技術學院四川分院”;2001年1月,掛牌成立“四川工業學院技術監督分院”,后更名為“西華大學技術監督學院”。2011年11月,學校與樂山職業技術學院合作,掛牌成立“樂山職業技術學院峨眉分校”。2014年起,學校與四川文化產業職業學院、四川工商職業技術學院聯合辦學。

建校以來,學校秉承“質量立校、責任立人、忠誠立業”的辦學理念,緊緊抓住國家大力發展職業教育和四川質量事業發展的戰略機遇,加快教育教學改革步伐,大力推行“職業教育+職業技術+職業培訓”的職教模式,構建了全日制普通中專、五年制高職大專、成人本(專)科、遠程網絡教育,以及各類中短期技能培訓、質監業務特色培訓、質量基礎知識(計量、標準、認證認可、檢驗檢測)培訓、企業首席質量官培訓、職業技能鑒定等多形式、多層次的多元化辦學格局。

目前,學校占地47926.6㎡,建筑面積36542㎡,藏書10萬余冊,擁有實驗實訓室94個,實驗實訓儀器設備上萬臺(件),校內實驗實訓面積6928㎡,校外實訓基地50余個,在校生3000余人。學?,F有教職員工200余人,專兼職教師115人(含“雙師型”教師86人),其中四川省質量人才專家庫專家16人,四川百位質量專家2人,嘉州名師5人。同時,常年聘請30余名高校教授、行業專家為客座教授。

3、樂山時代中等職業技術學校

樂山市時代中等職業技術學校成立于1992年,是樂山市教育局直管的一所全日制中等職業技術學校。學校位于樂山大佛烏尤風景區內,交通方便,是廣大有志青年讀書求學的好地方。

學校擁有一支教育教學水平高,實踐經驗豐富的師資隊伍。根據專業課教學的需要,還聘請相關專業的專業技術人才擔任教學工作。學校教育教學及生活設施設備齊全,建有多媒體教學室、網絡教室、形體訓練室、電子、電工、電拖實訓操作室;有供導游、旅游服務與管理專業實習的星級賓館;有供機電、汽車、摩托車維修專業的實習工廠。

學校一直堅持正確的辦學方向,認真貫徹黨的教育方針,注重學生專業技能、就業能力、創新能力、創業能力的培養,提升學生的綜合技能素質,以便更好地適應社會發展的需要。

學校實行封閉式管理、訂單式培養模式,與省內外多家大型企事業單位簽定了學生實習就業合同,建立了固定的用工關系,確保畢業生就業率100%,月綜合工資在2000元以上,學生、家長非常滿意。

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