2025咸陽公辦消防工程技術學校有哪些 咸陽公辦消防工程技術學校名單一覽表

2025咸陽的公辦消防工程技術學校有：涇陽職業中等專業學校、三原職業技術教育中心、陜西國際商貿學院附屬中等職業技術學校 、陜西省農業機械化學校、咸陽陜廣電子機械職業技術學校 、陜西省水利技工學校、楊陵區職業技術教育中心、楊凌金標職業技術學校等公辦消防工程技術學校。

一、2025咸陽公辦消防工程技術學校名單一覽表

二、2025咸陽公辦消防工程技術學校簡介

1、楊凌金標職業技術學校

楊凌金標職業技術學校簡介

楊凌金標職業技術學校地處全國唯一的國家級農業高新技術產業示范區，東距西安81千米，西距寶雞84千米，隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西，交通便利。學校位于楊陵工業園區鳳凰路東段,學校占地面積70畝，建筑面積29000多平方米。學校多年來堅持實施“工學結合、校企一體化”辦學模式,取得了不凡的成績，是楊凌本地成長起來的最有實力的中等職業技術學校。

楊凌金標職業技術學校專業設置

學校開設有建筑工程技術、數控加工技術、會計電算化、酒店管理、機電一體化、焊接技術、汽車維修等7個專業，采用工學結合的“二元制”職業教育模式，保證了辦學質量。我校先后創辦：楊凌天河機械制造有限公司，主要產品有醫用糖衣鍋、節水灌溉設備;陜西阿木奇聲學科技有限公司，位于陜西省楊凌示范區有邰路自貿區綜合服務大廳二層，公司主要經營動鐵式揚聲器、耳機、電聲類元器件研發、制造、加工、組裝、檢測、銷售與維修服務。

為我校學生的實訓、實習提供了場地、設備及技術支持。我校學生既是楊凌金標職業技術學校的學生，又是學校企業的員工，學生不出校門就能被培養成技術熟練、思想成熟、符合企業要求的技術工人。

楊凌金標職業技術學校辦學成果

多年以來，我校在楊凌示范區及省級職業技能大賽上，共獲獎60多項。

學校按照“以學生為中心，以就業為導向;提高就業質量，以質量促招生、求發展”的發展思路，學校正朝著一個管理水平強、教師隊伍強、學生素質強、教學質量強、辦學效益強、現代化程度高的中等技術學校方向快步發展。

2、楊陵區職業技術教育中心

楊陵區職業技術教育中心創辦于1983年，是楊凌示范區唯一的一所公辦中等職業學校，市級重點職業中學，省教育廳核準的具有高中階段學歷教育資格的職業學校。

學校占地24畝，建筑面積8600多平米。校園布局合理，環境優美，教育教學生活設施齊全，實訓實驗設備充足。多媒體教室、全方位錄播室、計算機教室、理化生實驗室、舞蹈形體室、多功能畫室、電子琴電鋼琴室一應俱全，汽車維修、光電技術、電子技術、機電技術等各類專用實訓室12個，設立校外實訓基地15處，較好滿足了教育教學和實訓需要。

學?，F有教職工68名，其中高級職稱18人，中級職稱26人，“雙師型”教師16人，外聘專業課教師10人。專任教師學科結構、年齡結構合理，文化課教師專業功底扎實，有省級教學名師2人，區級以上教學能手和教學骨干11人。

現有23個教學班，951名學生，設有綜合高中班、綜合單招班和專業技能班。開設的專業主要有：學前教育、機電一體化、汽車檢測與維修、計算機應用與技術等14大專業，其中機電一體化專業為省級示范專業。

3、陜西省水利技工學校

陜西省水利技工學校簡介

陜西省水利技工學校隸屬于陜西省教育廳(2015年底前隸屬于陜西省水利廳)，是國家級重點技工學校、國家開放大學陜西省水利廳工作站、陜西省勞動預備制培訓基地、陜西省水利干部培訓基地、陜西省專業技術人員繼續教育基地?，F有在籍在冊學生1471名，其中全日制技校生740人，國家開放大學專、本科成人學歷教育731人;專業技術人員繼續教育培訓、社會職業技能鑒定規模年均500人次。自1979年恢復辦校以來，學校為我省水利行業及社會做出了較大的貢獻。截至目前，學校累計培養各類技能人才逾15000多名，多數已成為全省水利行業和其他有關單位的骨干力量。

陜西省水利技工學校教學環境

學校位于西咸新區涇河新城新能源新材料和高端裝備制造業工業園，緊鄰中華人民共和國大地原點，占地面積61畝，建筑面積2.9萬平方米，建有綜合辦公樓一座，學生公寓一座，教學樓兩座，實訓實驗廠(場)房(車間)3000平方米，文體館一座，操場5000平方米，校園綠化率達60%。2016年劃轉教育廳以后，學生公寓、培訓設施、辦公條件得到了較大改善和提升。

陜西省水利技工學校辦學能力

學校擁有計算機網絡實訓教室3個，多媒體教室3個，數控加工實訓中心一個，機械零件及金屬切削陳列室一個，數控編程室一個，數控仿真實驗室、電工電子電拖直流電機四合一實驗室、水利水電實驗室、建材實驗室等8個實驗室，有電工、PLC、電焊、鉗工、車工、數控加工實習工間6個，施工放線實習場地2000多平方米，能承擔800名在校學生理論、實訓教學的要求。同時，學校擁有培訓多功能廳教室2間，培訓學員住房100間，能同時承擔200人的培訓任務。

學?，F有教職工95人，專兼職教師64人，其中高級講師、講師、技師50多人，專業教師中“雙師”型比例逐年提升。近5年來，我校教師累計發表論文31篇，參加各類省級教學、技能比賽20人次，獲獎15人次。