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2025安徽民辦新能源汽車學校有哪些 安徽民辦新能源汽車學校名單一覽表

來源:網絡整理 2024-12-14 280

2025安徽的民辦新能源汽車學校有:安徽玉成汽車職業學校、郎溪縣中等專業學校、廣德市商貿工程學校等民辦新能源汽車學校。

2025安徽民辦新能源汽車學校有哪些 安徽民辦新能源汽車學校名單一覽表

一、2025安徽民辦新能源汽車學校名單一覽表

序號 新能源汽車學校名稱 新能源汽車學校地區 新能源汽車學校性質
1 安徽玉成汽車職業學校 銅陵 民辦院校
2 郎溪縣中等專業學校 宣城 民辦院校
3 廣德市商貿工程學校 宣城 民辦院校

二、2025安徽民辦新能源汽車學校簡介

1、廣德市商貿工程學校

廣德市商貿工程學校是一所民辦全日制普通中等職業學校,前身是廣德縣第二高級職業中學。學校位于安徽省廣德市風景優美的國家級森林公園橫山西麓,起步于宏成職業學校和華微電腦培訓學校, 2006 年,經宣城市教育局批準,籌設廣德縣第二高級職業中學,2010 年 12 月,學校被列為宣城市示范中等職業學校,學校是省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、國家教育部電教辦崗位證書(SIC)考點。2018 年 4 月學校更名為廣德縣商貿工程學校,并升格為普通中專學校。辦學以來,學校一直堅持“育人為本、專業求精、學以致用、寓教于樂”的辦學理念,以“自尊、自信、自強”為校訓,初步形成“升學有路,就業有門”的辦學格局。

學校占地 74.35 畝,預算總投資 4000 萬元,目前已投資 2600 余萬元。建筑面積 26168 ㎡,學校建有 1 幢教學樓, 1 幢行政辦公樓, 1 幢實訓樓,1 幢生活服務中心大樓,學生公寓 1 幢。標準田徑運動場 1 個。

學校有教職工 69 人,其中專任教師 55 人,生師比 15:1;兼職教師11 人,兼職教師與專任教師的比例為 20%;專業課及實習指導教師 30 人,占專任教師 54.5%; “雙師型”教師比例為 12%,專任教師學歷合格率為 93.8%;高級職稱教師 5 人,占專任教師 9%。

學校占地 49591.45 ㎡,生均占地面積54.7 ㎡,建筑面積26168 ㎡,生均建筑面積28.88 ㎡.學校占地面積和建筑面積與上年基本一致。學校建有一個 300 米的塑膠環形田徑運動場、3 個籃球場、2 個排球場及 1 個文化長廊。

教學設備總值 396.8 萬元,比上年(373.7 萬元)增加 6.1%,生均教學儀器設備值 4798 元,比上年(4124 元)增加 16.3%,校內實訓實習工位數 679 個,與上年實訓工位數相等,生均實訓實習工位數 0.82 個,比上年(0.75 個)增加 0.07 個。目前,學校建有五個計算機專業實訓室,兩個會計專業實訓室,兩個機電專業實訓室和一個農林專業實訓室。

學校高度重視學生專業技能實訓和水平達標,開展了一系列競賽、展示活動,加大了學生技能鑒定取證工作力度。2019 年汽車美容與裝潢專業學生專業技能合格率 93.2%。計算機應用專業學生技能合格率為 96.8%。會計專業學生技能合格率為 95.9%。各專業技能總合格率 96.26%。

學校開齊開足體育課,每周 4 節,堅持“兩操”,積極開展豐富多彩的體育活動,如迎新杯籃球賽、廣德商貿乒乓球聯賽、廣德商貿足球聯賽、田徑運動會、拔河比賽、跳繩比賽、趣味運動會。成立了多項學生體育興趣小組,學生體質素質有了提高,體質健康達標率 99.3%,比上年增加了 0.1 個百分點。

2、郎溪縣中等專業學校

郎溪縣中等專業學校,為省級示范中等職業學校。學校成立于2015年5月,由原郎溪縣職教中心、郎溪縣技工學校、宣城市江南職校三所學校整合而成,為民辦公助性質。

學校實行“一校兩區”即城區校區(原職教中心校區)和開發區校區(原江南職校校區)管理。城區校區以培養技能為重點,開設數控技術、汽車汽修、機電技術、物流服務、計算機應用、旅游管理、音樂(面向幼教)等專業;開發區校區以高考升學為重點,開設對口高考和藝術類美術普通高考班。對口高考主要有會計、園林、機電等專業。

學?,F有專業教師120余人,在籍學生2300余人。學校二期工程已在城區校區動工新建,將建成占地面積211畝,建筑面積46000平方米的校園。

郎溪縣中等專業學校,秉承“尚德、精技、求實、創新”的校訓,以“人格健全、文化過關、理論夠用、技能過硬”為育人目標,創新辦學思路,內墻管理,外塑形象,堅持學歷教育和技能教學“兩手抓、兩手硬”的辦學思路,力爭在三年左右的時間實現省級優質示范中等職業學校的目標。

中考來臨之際,郎溪縣中專學校多渠道多形式的開展秋季職教招生宣傳工作。具體有:進校進班與學生面對面交流;利用初級中學召開家長會期間向家長宣傳職教政策;利用初級中學九年級班主任會議宣傳職教意義;周末還組織了凌笪鄉、梅渚鎮等校部分學生來學校參觀新校區。通過各種交流活動,生源學校的師生、家長對職業教育的認識得到了更新和提高,報考職業學校的欲望明顯增強。

百年大計,教育為本。為進一步統一思想,明確責任,部署中職招生工作,規范中職招生行為,確保郎溪縣中職招生工作順利進行,,郎溪縣2020年全縣中職秋季招生工作會議在學校隆重召開??h教體局局長陳會庭、分管職教工作的副局長胡忠海、職成教科科長肖凡、副科長庹俊英、全縣各初級中學及九年一貫制學校校長、九年級班主任參加了此次會議。

3、安徽玉成汽車職業學校

安徽玉成汽車職業學校創立于2008年,是經安徽省教育廳和銅陵市教育體育局批準設立,以學歷教育和職業技能培訓集于一體的全日制、準軍事化管理的普通中專學校。學校本著“以市場和就業為導向,以學生技能培養為中心”的辦學宗旨;堅持“以人為本,與時俱進”的辦學理念;堅持以育人為宗旨,以就業為導向,實行工學結合,校企合作,積極實施“區域一體化校校合作”辦學模式,努力把學生培養成“學業有專業、就業有優勢、創業有能力”的一專多能的復合型人才。

安徽玉成汽車職業學校(安工校區)坐落于著名的風景如畫的天井湖景區南側,緊鄰中心城區,交通便捷,為學生求學、就業創造了良好的地理條件;學校人文氣息和學習氛圍濃厚,環境安靜祥和,為學子的生活學習提供了良好的校園環境。

學習設有特色的招生就業與宣傳聯絡部,學習在校經專業學校并成績合格、達到用人單位的要求,招生就業與宣傳聯絡部即向相關專業領域的單位推薦就業,并提前組織學習擇業意向使學生就業指導更具針對性。學生入學即簽訂推薦就業協議,解除學生和家長的后顧之憂。

政策支持:隨著社會對技能型、復合型人才的需求不斷加大,國家大力發展職業教育。十八屆三中全會提出教育改革——“加快現代化教育體系建設。深化產教融合、校企合作,培養高素質和技能型人才”?!秶鴦赵宏P于加快發展職業教育的決定》中也提出“統籌普通教育、職業教育、繼續教育”的協調發展。到2020年,形成適應發展需求、產教融合、職普相互溝通,體現終身教育理念。對于有進大學繼續深造理想的學子來說,就讀安徽玉成汽車職業學??梢灾苯舆M入安徽工業職業技術學院繼續學習,取得全日制大專文憑。

優質專業,塑造人才:秉承“以人才市場為導向,以創新求發展”的辦學宗旨。為了緩解國內緊缺人才的現狀,解決企業招聘應屆大中專學習實踐缺乏的困擾,安徽玉成汽車職業學校通過校企合作的模式開發了具有就業優勢的專業,以用人單位的崗位需求制訂課程和教學模式,旨在集中培養學生的實踐能力,使學生快速實現由學生到單位員工之前的角色轉換。

教育服務,量身定制:學校為各地區、各類型的學子提供特色教育培養,把人力優勢轉化為智力優勢、把智力優勢轉化為生產力,突顯職業教育“以人為本”、“因材施教”、“科學管理”、“文化塑造”的特色,促進人的個性發展和社會進步,選擇個性職業教育,做自己人生的主宰,塑造人生大格局。

注重實踐,學習技能:學校根據課程需要分階段安排學生進行技能培養和崗位意識培養,合作單位為專業學生提供緊貼理論教學的技能培養教學,有效提升學生動手能力。堅持“能力本位”的教學理念,注重讓學生通過參與各種教學活動來獲取相應能力,強調通過課業培養學生的綜合素質。

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