2025潮州排名前八的公辦中職學校名單

2025潮州排名前八的公辦中職學校有：廣東省潮州衛生學校、廣東潮州衛生學校、潮州職業技術學校、潮州技師學院、饒平貢天職業技術學校、虹橋職業技術學校、潮州東方科技學校、潮州湘橋區虹橋職業中學。

一、2025潮州排名前八的公辦中職學校一覽表

注：以上公辦中職學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2025潮州排名前八的公辦中職學校簡介

1、廣東省潮州衛生學校

廣東省潮州衛生學校是目前潮汕地區各醫藥衛生學校中唯一一所國家級重點中等職業學校，也是潮州市目前唯一一所國家級重點中等職業學校。

廣東省潮州衛生學校于1958年11月11日建校，名稱為廣東省潮安衛生學校;1968年 12月因“文革”停辦;1973年6月復辦，易名為廣東省汕頭地區衛生學校，隸屬汕頭市;1981年11月改稱為廣東省汕頭衛生學校，并升格為正處級事業單位;1993年11月因潮汕地區行政區域變動，歸屬潮州市，經省政府批準改為現名。

學校于2007年6月從南堤路1號老校區遷至新校區辦學。新校區坐落于國家歷史文化名城潮州市近郊，占地128畝，背靠風景秀麗的硯峰山，環境幽靜，空氣清新，交通便利，是教書育人的理想園地。新校區的設計 以“科學、文化、藝術、庭園”為基本理念，以清新典雅的校園環境和別具一格的建筑群體現衛生學校的特色。整個建筑群位于青山環抱之中，當中配以現代園林點綴，使學校與周圍郁郁蔥蔥的紅山森林公園互相呼應，塑造出一個人與自然和諧相處，適宜師生工作、學習和生活的嶄新校區。新校區建設已投資約6800萬元 ，建成教學樓、實訓樓、學生公寓、生活服務中心及連接汕汾高速公路潮州延長線的校道，建筑面積合計 36000平方米。

學校擁有一支以高、中級職稱為主體，教學、醫療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍，配備有現代化、信息化、專業化的教學實訓設備。各專業實訓基地能充分滿足學生職業技能訓練的需求，與我校保持密切合作的優質教學、實習醫院和企業分布全省各地。以崗位需求為導向的衛生職教模式、體現人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優良的條件。學校因“歷史久、 管理嚴、校風好、質量高”而受到社會各界的普遍好評，在我省衛生職業技術教育中發揮骨干示范作用。學校于1999年8月經省人民政府批準為省級重點普通中專學校， 2005年1月經教育部批準認定為國家級重點中等職業學校。

學校是潮州市“文明單位”、校黨委是潮州市“先進基層黨組織”，學校連年來均保持省、市“ 文明校園”的光榮稱號、校團委被團省委評為“學校系統先進團組織”。

學校已構建起以中等職業教育為主、成人高等教育為輔，學歷教育與在崗位培訓兼顧，全日制與業余教育并存，獨立辦學與聯合辦學互補的辦學模式并取得顯著的辦學效益?，F有在校生4251人，中職層次開設有醫藥衛護類專業13個，其中護理、藥劑兩個專業已被省教育廳評審認定為省級重點建設專業;與廣州中醫藥大學、汕頭大學醫學院聯辦的成人高等醫學教育?？?、本科專業8個。學校重視學生就業推薦服務工作，與用 人單位建立了密切的合作關系，歷屆畢業生職業素質好、動手操作能力強、就業率和就業質量高。

2、廣東潮州衛生學校

廣東省潮州衛生學校(Guangdong Province Chaozhou health school)創辦于1958年11月，原名廣東省汕頭地區衛生學校，是一所公辦全日制中等職業學校，學校秉承“育人為本，和諧發展，服務健康”的辦學理念，堅持“立足大潮汕，面向基層第一線;服務大衛生，培養實用型人才”的辦學定位，歷經半個多世紀的歲月，幾度遷址，幾度易名，不斷發展壯大，成為廣東省僅有的2所醫藥衛生類“國家中等職業改革發展示范性學校”之一。目前潮汕地區唯一一所廣東省示范性中等職業學校，也是目前潮汕地區各醫藥衛生學校中唯一一所國家級重點中等職業學校。

廣東省潮州衛生學校，創辦于1958年11月，原名廣東省汕頭地區衛生學校，是一所公辦全日制中等職業學校，學校秉承“育人為本，和諧發展，服務健康”的辦學理念，堅持“立足大潮汕，面向基層第一線;服務大衛生，培養實用型人才”的辦學定位，歷經半個多世紀的歲月，幾度遷址，幾度易名，不斷發展壯大，成為廣東省僅有的2所醫藥衛生類“國家中等職業改革發展示范性學校”之一。目前潮汕地區唯一一所廣東省示范性中等職業學校，也是目前潮汕地區各醫藥衛生學校中唯一一所國家級重點中等職業學校。

學校擁有一支結構合理、專兼結合、德才兼備的“雙師型”教師隊伍，95.5%的專任教師具備本科以上學歷，其中，高級職稱教師占專任專業教師的34.8%，“雙師型”專業教師占專任專業教師的85.1%，93%的實習指導老師具有高級職業資格。配備有現代化、信息化、專業化的教學實訓設備。各專業實訓基地能充分滿足學生職業技能訓練的需求，與我校保持密切合作的優質教學、實習醫院和企業分布全省各地。以崗位需求為導向的衛生職教模式、體現人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優良的條件。學校因“歷史久、管理嚴、校風好、質量高”而受到社會各界的普遍好評，在我省衛生職業技術教育中發揮骨干示范作用。

學校于2007年6月從南堤路1號老校區遷至新校區辦學。新校區位于潮州市湘橋區橋東硯峰路西側，占地面積148.33畝，背靠紅山森林公園，環境幽靜，空氣清新，交通便利，是教書育人的理想園地。新校區的設計以“科學、文化、藝術、庭園”為基本理念，以清新典雅的校園環境和別具一格的建筑群體現衛生學校的特色。整個建筑群位于青山環抱之中，當中配以現代園林點綴，使學校與周圍郁郁蔥蔥的紅山森林公園互相呼應，塑造出一個人與自然和諧相處，適宜師生工作、學習和生活的嶄新校區。

3、潮州職業技術學校

潮州市職業技術學校創辦于1950年6月1日，簡稱“百花臺”或“楓洋農校”，是潮州市教育局直屬的唯一一所高中階段教育職業學校，其前身是潮州農業學校，位于潮州市潮安區古巷鎮楓洋村的洋鐵嶺山麓。學校占地面積250畝，建筑面積7.2萬平方米，實訓設施3000臺(套)，在校生近4000人，是潮州市面積最大的學校。隨著潮州市委、市政府對職業教育的高度重視，該校辦學規模和辦學質量實現跨越式發展。

正與廣東三環集團公司、創佳集團公司等知名企業共建實訓基地開展現代學徒制試點;與佛山市新鵬機器人技術有限公司校企合作共建粵東工業機器人綜合培訓基地;與潮州電商俱樂部共建電商社群教育培訓基地等等。學校同時建立中職-?？聘呗氥暯踊ネǖ纳龑W立交橋，以滿足學生可持續發展的不同需求。學生就讀我校，既可學有一技之長，一畢業選擇創業就業;也可選擇通過參加高考、高職“三二分段”、自主招生等方式，升讀大專院校。

4、潮州技師學院

潮州技師學院是潮州市人民政府主辦,潮州市人力資源和社會保障局主管的培養中級、高級技能人才的國家級重點技工院校。學院創辦于1980年，2021年11月經省人民政府批準升格為潮州技師學院，是我市唯一-家公辦技師學院，是我市繼衛職院后的第二所高等職業院校，是全國職業教育先進單位、國家級高技能人才培訓基地、廣東省高技能人才公共實訓基地、省非物質文化遺產研究基地、潮州市高技能人才公共實訓基地，是集學歷教育、職業培訓、技能評價和就業服務為一體的多層次、多元化的綜合性辦學實體。

學院總占地面積約41 8畝，其中橋東校區位于潮州市東山路，占地面積約85畝;鳳泉湖校區位于潮州市鳳泉湖開發區中山大道，占地面積約333畝，目前正在建設中，計劃于2025年底建成投入使用。

學院現有教職員工200多人，在校生4500多人，開設有潮州菜烹飪、機電一體化、電子商務、汽車維修、幼兒教育等19個專業，建有云平臺計算機應用中心、陶瓷智能制造技術應用中心、服裝CAD設計中心、學生技能創業孵化基地、以及數控、智能家居、機電維修、3D打印等先進的專業實訓基地，建設有國家級的王鴻鑫技能大師工作室、廣東省“粵菜師傅”技能大師工作室以及潮繡、木雕、麥稈畫、陶藝、工夫茶、潮州菜烹飪等大師工作室。

5、饒平貢天職業技術學校

饒平貢天職業技術學校是旅泰僑胞張貢天先生捐建的一所職業高級中學，位于縣城黃岡鎮石壁山風景區下，占地面積4萬多平方米，校舍建筑面積約1.7萬平方米。學校自1989年創辦以來，學校堅持“以市場為導向，教學為主體，育人為本”的辦學思路，靈活辦學，走“長短結合”、“產教結合”的模式，辦學能力、辦學效益日益增強，發揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對學校的辦學情況給予報道。

學校高中級職稱教師占56%以上，現開設了機電設備與維修、計算機應用、文秘與財會、電子商務四個專業。學校堅持以德為首，育人為本，加強和改進學校德育工作，注重德育工作的針對性、實效性：以“愛崗，敬業，協作”為主題，加強師風、師德教育，健全“學校、家庭、社會”三結合的德育教育網絡;多渠道、多形式對學生進行法紀教育、職業道德教育、世界觀、人生觀、價值觀教育、學生心理健康教育，學校德育工作卓有成效。學校堅持以教學為主體，著力于學生的技能培訓積極擴建學生的實習實驗場地。學?，F有實驗樓二座，實訓中心大樓一座，配設了電工通用實驗室，家電實驗室，電腦室，多媒體教室，教師軟件制作室，機械實驗室等三十多間實驗室，實驗設備先進齊全。強化教學常規管理，更新教學觀點，學校各項協調發展，教學質量不斷提高，學生參加高考和各類比賽，成績突出，畢業生遍布深圳、珠海、惠州、東莞、汕頭等企業，就業率98%以上,成為各地企業的技術骨干，受到用人單位的普遍歡迎。辦學十幾年來，學校堅持“以市場為導向，教學為主體，育人為本”的辦學思路，靈活辦學，走“長短結合”、“產教結合”的模式，辦學能力、辦學效益日益增強，發揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對學校的辦學情況給予報道。

這所學校以培養有一技之長的技術工人和企業管理人員為長遠目標，開設了計算機及應用、機電設備安裝及維修、中英文秘和財會以及電子商務等四大專業課程，組成了一支由高級工程師、專業技術人員組成的精干教師隊伍，并制定了教師培訓計劃，分期分批安排教師參加各類短期職業培訓，使之勝任職業教育。

辦學10多年來，一批批技術人才從這里走向社會。廣東海利集團、東京元件廠、饒平烤鰻廠、永聯食品公司、太平洋食品有限公司、美美電池廠、金德陶瓷以及汕頭、潮州、珠三角一帶的“三資”、民營企業都前往學校招收畢業生。多數畢業生就業后表現出色，得到廠家的好評。有的先后成為“三資”企業、民營企業的技術員和業務骨干。同時，學校還與當地勞動部門取得聯系，聯合開辦家電、電工、焊工、電腦應用、服裝技術等短期培訓班，發揮了職業教育為當地經濟服務的功能。

6、虹橋職業技術學校

虹橋職校是湘橋區唯一一所公辦職業技術學校。新建校區位于潮州東大道與溪北二路交界處西側(潮州市光正實驗學校隔壁)，占地面積65.19 畝，按省一級職校的配置建設。校園環境優美，教學設備設施齊全，學校管理規范。

學校秉承 “ 立德樹人 、德技并修 、厚德精技 、工讀結合 、知行合一 ” 的辦學理念 ，踐行“勤學 、修身、惜緣、創業 ” 的校訓，嚴抓師風學風，形成勤奮守紀、主動好學的優良校風學風。 學校開設了計算機應用(高職備考)、計算機平面設計 、幼兒保育 、跨境電子商務 、電子商務、工藝美術等專業。

近年來，學校一直堅持升學與就業 “二條腿”走路，構建學生多方發展的成長通道。學校的高職備考班辦學質量突出，頻創佳績，“3+證書”高考實現了入圍率及錄取率雙100 的好成績;今年，陳曉鈿同學考了371分的好成績，列全省排位1431名，被深圳職業技術學院錄取。

7、潮州東方科技學校

潮州市東方科技學校創辦于1995年，是市教育局直屬的中等職業技術學校。學校位于市區楓春路尾(原電大校址)，交通方便，環境優雅，學校的教學和生活設施齊全;配備有先進的電腦室、多功能舞蹈廳、鋼風琴室、乒乓球室、籃球場、宿舍、食堂等。

學校擁有一支政治素質好，業務能力強，工作經驗豐富的專任教師隊伍35人，其中中高級職稱20人。大部分教師多次榮獲省、市、縣、區優秀教師光榮稱號。經過近十年的艱苦奮斗，學校發展成為多層次、多形式的綜合教育實體?，F在校脫產學習的中等職業類學生300多人，業余及短期培訓學員200多人，小星星兒童英語興趣班2500多人。

辦學22年來，學生進得來，留得住，學得好，出得去，用得上。已為社會培養了幼師、商貿英語、計算機應用、美術電腦設計等專業畢業生 1500 多人。各專業就業率保持在95%以上。畢業生因思想素質好、專業技能過硬而備受用人單位青睞。其中幼師專業畢業生連續 7 屆供不應求!現在有的當了園長、居委主任;有的被蘭英一幼、蘭英二幼等公辦幼兒園通過考試錄用;大部分成為園的骨干老師。我市最大的庵埠萬通幼兒園和市娃哈哈幼兒園，其 80% 左右的老師來自我校!其他專業畢業生有的考進大學深造，有的自己創辦公司。不少人成為單位的業務骨干。學校的全面工作多次受到教育主管部門大力肯定和社會各界好評，潮州電視臺、潮州電臺、潮州日報、省勞動報多次報道我校的成績和辦學經驗。

8、潮州湘橋區虹橋職業中學

潮州市虹橋職業技術學校座落在西湖虹橋頭，是湘橋區唯一一所職業技術學校。2010年度，在校學生數1500多人，教職員工93人，學校占地面積14400㎡，建筑面積11500㎡，共有4個校區，分別位于中山路、太平路中段、打銀街和官誥巷，現任校長謝耀平。

湘橋區虹橋職校不甘落后，追求創新與發展。近年來，學校領導班子重視學生個性的發展，緊抓敬業愛生、扎實嚴謹的師風和勤奮守紀、主動會學的學風。學校堅持以學生就業為導向，以“感恩、理解、寬容、悅納”為德育目標，牢固樹立“有改變就是進步，有進步就是成績”教育理念，積極探索職校辦學的新路子。如今，校園環境整潔美麗, 教學設施比較齊全先進, 學校管理規范有序, 教師工作認真負責, 學生文明守紀, 教學質量穩定提升, 形成良好的發展趨勢;辦學規模不斷擴大，從一校一區擴展到一校四區;學生人數從七百多人增至一千五百多人;教學班數從十五個班增加到二十九個班;開設專業從三種專業發展到十三種專業。

學校先后獲得“湘橋區先進單位”、“湘橋區高考先進單位”等榮譽稱號，是潮州市青少年生殖健康與預防艾滋病教育基地、潮州市國稅宣傳基地。團委會多次被授予湘橋區“五·四”紅旗團委光榮稱號，學校青年志愿者多次榮獲潮汕星河獎集體三等獎，學生會被評為“潮州市優秀學生會”，學校被評為省級“先進教職工之家”。三年來，劉佩霞、劉靜君和張冬梅等近200名師生先后受到區級以上的表彰。

一個辦學特色突出、教學質量高、學生向往的可持續發展的職業技術學校已經逐漸走進全區乃至全市人民群眾的視野，受到社會各界普遍贊譽。