2025楚雄排名前八的中職學校有:洱源縣職業高級中學、楚雄民族中等專業學校、彌渡縣職業高級中學、祿豐縣職業高級中學、楚雄州工業學校、雙柏縣職業高級中學 、楚雄農業學校、楚雄州體育運動學校。

一、2025楚雄排名前八的中職學校一覽表
排名 | 中職學校名稱 | 中職學校地址 |
1 | 洱源縣職業高級中學 | 云南省大理白族自治州洱源縣三營鎮新龍西大線洱源職中 |
2 | 楚雄民族中等專業學校 | 楚雄市鹿城鎮楚雄州職業教育園區 |
3 | 彌渡縣職業高級中學 | 云南省大理白族自治州彌渡縣文筆路附近 |
4 | 祿豐縣職業高級中學 | 金山鎮秦家營123號 |
5 | 楚雄州工業學校 | 楚雄州職業教育園區楚雄州工業學校校區 |
6 | 雙柏縣職業高級中學 | 云南省楚雄彝族自治州雙柏縣虎鄉大道西150米 |
7 | 楚雄農業學校 | 云南省楚雄州楚雄市鹿城鎮果園路6號 |
8 | 楚雄州體育運動學校 | 云南省楚雄彝族自治州楚雄市鹿城鎮楚雄州體育運動學校初中部 |
注:以上中職學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2025楚雄排名前八的中職學校簡介
1、洱源縣職業高級中學
源縣職業高級中學位于大理州洱源縣三營鎮勛莊。1981年在勞改農場遷走后場部留下的兩幢二層樓房和幾間平房的基礎上,因陋就簡辦起了一所農業中學,后改稱農業高中,學生約100名,走與生產勞動相結合的路子。為滿足當地畜牧業發展的需要,學校先后開設了畜牧獸醫等專業,正式定名為洱源縣職業中學。1999年職業教育處于大滑坡,這所底子極薄的學校更是受到了普高擴招的影響,生源枯竭。當時學生只有50多人,教職工30多人,已到了瀕臨倒閉的邊緣。
2、楚雄民族中等專業學校
云南省楚雄民族中等專業學校是由原楚雄財校(創建于1978年)、楚雄糧校(創建于1979年)和楚雄民族中專(創建于1985年)三校及州職教中心一部分,經過97年和2000年兩次合并組建而成的全日制普通中等專業學校,隸屬于楚雄彝族自治州民族事務委員會。2000年8-9月,在州委、州政府及州教育局、州民委的全力支持下,學校申報國家級重點中專獲得成功。
2001年3月被國家教育部正式批準認定為“國家級重點中專”,一舉成為全國屈指可數的兩所國家級重點民族中專之一和云南省唯一一所國家級重點民族中專。
楚雄民族中等專業學校 本數據來源于百度地圖,最終結果以百度地圖數據為準。 學校坐落于楚雄市北浦路中段,校舍建筑52390.68平方米,體育用地28620平方米。有400米和250米跑道的運動場兩塊。近年來,學校被國家民委和省人民政府聯合授予“民族團結進步模范單位”;省民委、省體委聯合授予“民族傳統體育先進集體”等光榮稱號。
3、彌渡縣職業高級中學
彌渡縣職業高級中學創建于1983年,1993年經省教委檢章驗收為合格職業高級中學,2006年12月晉升為云南省示范職業高級中學。2008年5目彌渡縣職業高級中學與彌渡縣教師進修學校進行咨源整合,成立彌渡縣職業技術教育中心,2010年12月晉升為云南省省部級重點職中。我校是一所由省級審點職業高中和省級二級教師進修學校組成的職教中心。
彌渡縣職業技術教育中心成立于2008年5月,是一所由云南省二級教師進修學校和省部級重點職業高級中學組成的職業技術教育中心,實行“一套班子,三塊牌子”合署辦公。彌渡縣教師進修學校成立于1980年9月,1987年5月搬遷至西大橋北,校園面積10畝,1998年11月晉升為云南省二級教師進修學校。
主要從事教師業務培訓,教材教法過關培訓,中師系統進修班,學歷達標及崗位培訓,民辦代課教師中師班等工作。彌渡縣職業高級中學成立于1983年10月,原名為彌渡縣農業技術學校,1986年更名為彌渡縣職業技術學校,1994年1月更名為彌渡縣職業高級中學,2006年12月,學校被省教育廳認定為“云南省示范性職業高級中學”,2010年10月晉升為省部級重點職業高級中學。
在各級黨委、政府及教育主管部門的領導下,學校將堅持“立德樹人”的辦學理念,以專業教學改革為主線,深化學校管理體制改革;以全面提高教育教學質量為根本出發點,強化專業技能培訓,抓實專業教育科研和學生就業。到2020年,在校生達40個教學班1800人。我們要把學校建成辦學條件優良,育人環境優美,教師隊伍結構合理,管理手段現代化,教育質量穩步提高的具有彌渡特色的國家級重點職業高級中學、省一級教師進修學校和全國1000所示范性職業技術教育中心。
4、祿豐縣職業高級中學
多年來,學校在縣教育局和上級主管部門的正確領導下,緊緊圍繞“質量立校、特色興校、名師強校、文化潤校”的辦學理念,不斷強化德育管理和教學管理,大力推進師資隊伍建設,學校的德育工作取得了突破性的成果,教學質量及辦學規模也有了實質性的突破。
先后被評為“省級示范性職業高中”、 “省級文明學校”、 “全國群眾體育先進單位”、 我州第二家“省部級重點職業高級中學”、 “世界恐龍谷旅游區培訓基地”、 農村剩余勞力“陽光工程”培訓基地等二十多項殊榮。2009年5月又被中國教育學會教育管理分會評為“全國職業教育管理創新學校”。
5、楚雄州工業學校
楚雄州工業學校前身為云南省楚雄農業機械化學校,建于1979年, 1993年更名為楚雄州工業學校。2001年,中共楚雄州委、州人民政府與昆明理工大學實行州校合作,在楚雄州工業學校的基礎上成立了昆明理工大學楚雄應用技術學院,位于美麗的滇中腹地,三迤之城,彝人之古鎮,現遷入楚雄州職業教育中心,實現跨移式發展。實行一所學校兩塊牌子的運作模式,構架中專到大專的立交橋,實施中等和高等職業學歷教育。
現有各類實驗室12個,擁有計算機室、電子閱覽室、多媒體教室、網絡實驗室、語音室、工業電氣自動化實驗室、汽車結構原理維修模擬實驗室及校園信息網等現代化教育教學設施,并在校外建有多個實訓就業基地,學校擁有一支具備高素質教學能力和實踐能力強的師資隊伍。學生報到率和就業率走在全省同等學校的前列。2006、2007年連續被評為就業工作先進單位。多年來,學校堅持產教結合,擁有校辦彩板門窗廠,小汽車駕駛培訓站。擁有“國家職業技能鑒定所(云南省第189所)”、“楚雄州國家公務員、專業技術人員計算機操作應用培訓點”、“全國工商管理遠程教育培訓基地”、“計算機信息技術考試站”、“云南省煤礦安全技術三級培訓機構”等資質。學校依托昆明理工大學雄厚的辦學實力和自身辦中專的深厚底蘊和辦學條件,采用校企結合培養模式,努力培養適應生產、管理和服務一線需要的中等應用型專業技術人才,我校稟承“德育為本、技能優先、充分就業、終身發展”的理念,培訓可持續發展的應用技能型人才。
6、雙柏縣職業高級中學
雙柏縣職業高級中學創辦于1983年9月,原名“雙柏縣農職業學校”,是一所集職業教育、成人教育和職業培訓為一體的職業學校,近年來,學校畢業生就業率保持在98%以上?,F有18個教學班,在校生716人,教師49人,雙師型教師17人。以農業機械使用與維護專業為骨干專業,著力培養中等專業技術人才。
1997年全省統一命名,更名為“雙柏縣職業高級中學”。2005年10月,經中共雙柏縣委研究決定,成立了“雙柏縣職業技術培訓中心”,與雙柏縣職業高級中學合署辦公,實行“兩塊牌子,一套班子”的管理模式。在各級黨委、政府和教育主管部門的大力支持下,學校堅持“以服務為宗旨,以就業為導向”的辦學方針,堅持“質量立校,技能強校,人才興校,作風正校”的辦學理念,以培養“做人有德,就業有能”的學生培養目標,著力加強學?,F代管理和專業建設、創新人才培養模式。辦學水平和教育質量不斷提升,辦學特色得到顯現。近年來,學校畢業生就業率保持在98%以上。學校加強校校聯辦、校企合作,以就業帶動招生,立足市場,合理設置特色專業,在先進的辦學理念和辦學目標的指引下,經過不懈的努力和奮斗,學校先后被評為“省級合格學校”。
7、楚雄農業學校
云南省楚雄農業學校自1958年3月建校以來,始終堅持貫徹執行黨的教育方針,以培養德、智、體全面發展的農業科技人才和發揮科技優勢為彝州經濟建設服務為己任。在省、州黨委、政府及有關部門的關心支持下,不斷發展壯大,現為國家級重點中專,進入了全省農業中專學校的先進行列。
學校面向全省招生。在44年的辦學歷史中,學校為國家培養合格中專生近萬名,培訓各類農科人員8000余人,考核鑒定第一產業技術工人5000余人次。他們遍布全省各地,為彝州乃至全省農業和農村經濟的發展作出了積極的貢獻。
學?,F開設有農作物、林業、蠶桑、果蔬栽培及貯藏加工、農業推廣、果樹與林業、園林、生態旅游及開發、園藝、土地管理、藥物種植與利用、畜牧獸醫、農村經濟管理、農產品加工、農村能源開發與利用、生態農業與環保、綠色食品生產與監測等十余個專業的中專班;與西南農大、云南農大、西南林院聯辦商品花卉、生物資源開發與利用、園藝植物設施栽培、蠶桑四個專業??瓢?。學校教學設施設備先進,有較齊全的聲像資料,配有120座多媒體教室,校園局域網,300座多功能報告廳,電子閱覽室及21個標準實驗室。有氣象觀測站、藥園、蔬菜精品園、1776平方米的標準滴灌大棚,校內外實踐基地2000多畝,可完成教學大綱規定的各類實踐教學的需要。
8、楚雄州體育運動學校
在競技訓練方面:學校堅持“體教結合、讀訓并重、以體為主、全面發展”和“立足彝州、面向滇西、辦出特色、爭創一流”的宗旨和目標,努力提高競技訓練水平,已建設成為國家青少年體育俱樂部學校和云南省“三星工程”人才培養輸送學校。學校肩負著向上級體育部門和高校輸送優秀競技體育人才、參加省以上體育比賽的任務,被譽為“彝州體育人才的搖籃”。
在體育職業教育方面:學校堅持“質量立校、特色興校”的辦學目標,創新管理體制和機制,探索多元辦學模式,全面提高教育教學質量。學校積極實施就業引導辦學、特色專業辦學、校企合作辦學、校校合作辦學,努力培養學生技能、提高學生就業素養與能力,形成了中專、大專、函授專(本)科一條龍人才培養的特色和體系。在辦好體育類專業的基礎上強化專業建設,目前印刷技術、康復護理、學前體育教育等專業和體育特長突出的學生由于專業市場定位準、學生個人素質突出呈現就業好質量高的局面。學校將致力于為發展體育事業和培養競技體育人才作出更大的貢獻。