2025臨汾排名前七的民辦中職學校名單

2025臨汾排名前七的民辦中職學校有：山西華光科技學校、臨汾高級技工學校、山西星河科技學校、臨汾幼兒師范職業學校、侯馬職業中專學校、臨汾汾河職業學校、臨汾平陽職業學校。

一、2025臨汾排名前七的民辦中職學校一覽表

注：以上民辦中職學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2025臨汾排名前七的民辦中職學校簡介

1、山西華光科技學校

山西省師光科學校是經山西省高就準納入圖家統招計劃的全日通中等職業術學校，學校位于中國山西省臨汾市堯都區向陽路27號,南臨山西師范大學,面靠濱河公園,文化氛圍濃厚,學國環境優美,學校實行24小時封式管理,確保學生人身安全，讓學生能中精力安心學習，憑一技之長，順利就業。

2、臨汾高級技工學校

臨汾高級技工學校是1978年經山西省政府批準成立，隸屬于臨汾市人力資源和社會保障局的一所政府辦學單位，是國家人力資源和社會保障部命名的“國家級重點技工學校”、“高級技工學校”。學校占地面積2.1萬余平方米，建筑面積2.8萬余平方米，現有教職工160余人，在校生3000余人，固定資產6477萬元。

學校多年來堅持以服務社會為宗旨，以造就適應經濟社會發展的中、高級技能人才為己任，致力于技工學歷和技能等級教育，對外開展創業培訓、下崗職工再就業培訓、農民工實用技能培訓、企業在崗職工培訓和普通中學學生通用職業技術培訓等。共向社會輸送了數萬名合格技能人才，為經濟社會發展做出了突出貢獻。2011年被省政府復退軍人安置辦公室確定為退役士兵職業教育和技能培訓承訓院校;2013年被省人力資源和社會保障廳確定為省級高技能人才培訓基地。

學?，F開設有計算機應用與維修、電氣自動化設備安裝與維修、數控車工、鉗工、機加工、煤化工、汽車維修、焊接加工、財務會計、電子商務、園藝、化工分析與檢驗、現代物流、半導體、農副產品加工、導游等17個中高級專業，建有與各專業相配套的校內實訓實驗室和覆蓋全校的數字化網絡教學系統，可同時承擔上千人的實訓教學任務。2012年，電工電子及自動化控制專業被列入中央財政支持的職業教育實訓基地項目;2013年，汽車維修專業被列為省級實訓基地建設項目。

學校堅持以就業為導向的辦學指導思想，立足市域經濟發展需求，積極開辟就業市場，與當地和長三角、珠三角、渤海灣等省內外100余家大中型企業建立了校企合作關系，為學生的就業實習開辟了穩定的通道。

學校工作得到了上級部門的充分肯定，多次被授予省、市“職業教育先進單位”、“技工教育先進集體”和市級“文明和諧單位”稱號，參加省、市職業技能大賽多次取得優異成績，成為臨汾職業教育的重要基地。

3、山西星河科技學校

星河科技學校屬省教育廳2007年計劃招生內的中職學校。案的全日制普通中等專業學校，分為高中部和中專部，以升學、就業為目標的雙型特色學校。主校區與山西師范大學毗鄰，學術文化氣氛深厚，分校區位于臨汾市開發區工業園，就業機會多學校占地260畝，建筑面積32000平方米，擁有一流的、先進的現代化公寓、餐廳、市教育局評為“先進單位”、“辦學誠信單位”、“就業明星單位”，是臨汾市高考、對口高考升學率高的優秀學校，是山西省計算機、會計等實用人才培養基地。

4、臨汾幼兒師范職業學校

臨汾市幼兒師范職業學校是經臨汾市教育局批準成立的一所專門培養藝術幼教人才的中等職業學校，學制三年。校園位于臨汾市向陽路27號。學校師資力量雄厚，教學手段先進，學生管理嚴格，辦學理念超前，畢業生除具有文化基礎和學習專業知識外，說、唱、跳、彈、寫、畫、計算機、英語，“八藝”人人過關。畢業工作崗位：幼兒園教師、小學教師、移動呼叫臺話務員、宣傳禮儀、企事業單位文秘等用人單位。

5、侯馬職業中專學校

侯馬市職業中專學校始建于1985年，是首批國家級重點中職學校，國家中等職業教育改革發展示范建設校。學校位于侯馬市文明東路新一中東側，交通便利，環境優美。學校占地面積159畝，建筑面積4.5萬平方米?，F有在校生2236人，專業設備齊全，師資力量雄厚，學生畢業時參加對口升學考試。學校高考升學率高，就業渠道暢通。學生就業質量優、待遇高、區域廣。先后榮獲了“全省職業教育先進單位”“山西省文明學校”“山西省綠色學校”等榮譽。為當地的經濟建設和社會發展做出了應有的貢獻。

6、臨汾汾河職業學校

臨汾汾河職業學校始建于2004年，是經山西省教委備案、臨汾市教育局批準成立的一所中等職業技術學校。實訓設備最全的民辦職校。學校位于風景優美的澇洰河風景區，地處108國道東側，占地面積50余畝，建筑面積8000多平方米，校園叢林疊翠，鳥語花香，環境宜人。

7、臨汾平陽職業學校

臨汾，古稱平陽。位于山西省中南部，地處黃河中游，這里物華天寶，人杰地靈，文化博大精深，歷史源遠流長。院集普通教育、職業教育、成人教育、函授教育于一體，主要培養面向生產、建設、管理、財經、衛生等第一線的高層次應用型人才。