2025常州中職學校有哪些 常州中職學校名單一覽表

2025常州的中職學校有：常州旅游商貿高等職業技術學校、常州衛生高等職業技術學校、江蘇常州技師學院、常州劉國鈞高等職業技術學校、江蘇灌云中等專業學校、江蘇溧陽中等專業學校、江蘇金壇中等專業學校、溧陽職業教育中心、江蘇城鎮建設學校、常州市工貿高級技工學校等中職學校。

一、2025常州中職學校名單一覽表

二、2025常州中職學校簡介

1、常州市中吳實驗學校

江蘇省常州市聾人學校坐落于古城常州的東南郊，創辦于1944年，是一所融“三年學前康復教育、九年義務教育、三年綜合職業高中教育”為一體的特殊教育學校。學校建筑別致，環境優雅、設施先進?，F有學生152人，16個教學班。目前在校教職員工54人，其中專任教師47人，本科以上學歷者43人，2名教師擁有碩士學位。37人擁有中高級職稱，13人先后獲得市級五級階梯榮譽稱號，15名教師在省市級基本功大賽中獲獎。

美麗的校園傾注了黨和政府的關愛，撒滿了老師無私的奉獻，留下了殘障孩子的歡笑，譜寫了一曲曲自強不息的贊歌。黨和國家領導人江澤民、喬石、李嵐清等曾先后到校視察，江澤民親筆題詞“特殊教育，造福后代”。

學校以“超越障礙，多元發展，為師生幸福生活奠基”為辦學理念，遵循以人為本的教育思想，深化教育教學改革，多元發展聾生潛能，補償聾兒缺陷，提高學生適應社會的能力，充分彰顯尊重、平等、人性的光芒，形成了“進取、合作、創新”的校風，“務實、精業、愛生”的教風，“好學、誠信、篤行”的學風。

學校以教育科研為動力，提高辦學水平和辦學層次。學校先后進行國家級課題《學校創新教育的研究》，省級重點課題《聾校生存課程的校本化開發與實施》《聾校語文課程的校本化實踐研究》《聾校術科手語的研究》，國際交流項目“中挪SigAm雙語聾教育實驗”等研究，開發具有本校特色的《自我認同》《獨立生活》《社會溝通》《生活練筆》等校本課程，其中《自我規劃》《我是聾人》兩本書由江蘇教育出版社正式出版。

學校在全國率先開辦雙元制職業高中的前提下，增設了服裝、電腦工藝美術、中西式面點等職教課程，成立常州市特殊教育職業高級中學，招收具有接受職業教育能力的培智生，并與市殘聯合作，成立常州市殘疾人職業培訓基地，為全市殘疾人提供職業培訓和繼續教育服務，與此同時，創辦了職業教育實踐基地——薇芙烘焙坊，集職業學習和職業實踐于一體。目前，學校各專業畢業學生均獲國家級勞動技術等級證書，100%上崗就業。

學生在這一片用愛心澆灌的沃土茁壯成長。學生們在各類活動中鍛煉自我，提升素養，在各級比賽中，捷報頻傳，屢獲佳績，許多優秀學生進入大學深造，《夜探》《牡丹頌》《學軍的日子》等舞蹈獲全國、省、市級一等獎。

教工憑著“良心”，靠著“愛心”，無怨無悔，求實奉獻，譜寫了一曲曲愛心之歌，創造了一次次輝煌業績。學校先后獲得“常州市文明單位標兵”、“常州市五一勞動獎狀”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省模范學校”、“江蘇省特殊教育現代化示范學校”、“江蘇省文明學校”、“全國特殊藝術人才培訓基地”、“全國特殊教育先進學校”等榮譽稱號。學校李小燕老師先后獲得“龍城師魂”常州十大杰出教師、 江蘇省愛生模范、江蘇十佳文明職工、江蘇省五一勞動獎章等榮譽稱號。

學校將抓住機遇，在“主動發展”戰略工程中，努力打造有特色、個性化、開放式的聾人學校。

2、常州鐵道高等職業技術學校

常州鐵道高等職業技術學校地處常州市經濟開發區國家軌道交通產業基地，占地面積150畝，建筑面積9.5萬平方米，固定資產總額1.69億元，專任教師141人，在校生3265人。

常州鐵道高等職業技術學校(又名江蘇聯合職業技術學院常州鐵道分院)創建于1951年，前身是戚墅堰機車車輛工廠技工學校，1979年改制為中等專業學校，2001年獲得國家級重點中專，2004年升格為高等職業學校。學校隸屬于中國中車集團有限公司，是江蘇省教育廳管理的一所?？茖哟蔚娜罩乒k學校，是江蘇省高水平現代化職業學校和江蘇省現代化示范性職業學校。

作為我國軌道交通裝備制造行業創辦較早的重點職業院校，長期以來承擔著為鐵路機車車輛工業培養輸送生產、建設、管理、服務第一線中、高級技術技能人才的重任。建校以來，為我國軌道交通行業及社會累計培養了3萬余名高素質技術技能人才，先后涌現了原鐵道部科技司副司長李中浩、原濟南軍區裝備部副部長潘福根少將、全國五一勞動獎章獲得者“中國好人”廖仲賓、國際焊接大賽冠軍“中國最美青工”巢杰、常州市十大金藍領楊余明等諸多杰出校友，為行業和地方經濟發展做出了積極貢獻。

學校聚焦軌道交通裝備制造技術，開設城市軌道車輛應用技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通機電技術、動車組檢修技術、鐵道信號自動控制、機電一體化、數控技術、理化測試與質檢技術、智能焊接技術、電子商務等五年制高職專業及城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通運營服務等三年制中職專業。目前，學校已建成省示范專業4個，省品牌特色專業3個。學生就業主要面向高鐵行業和地鐵公司、先進軌道交通裝備制造類企業，畢業生供不應求。

3、溧陽天目湖中等專業學校

學校前身江蘇省省立溧陽中學，創建于1946年，由原省立江蘇臨中和江蘇旅川臨中合并而成，1949年解放學校更名為蘇南溧陽中學，1953年學校更名為江蘇省溧陽中學。1954年8月學校與省溧中脫鉤，正式更名為溧陽縣歌岐初級中學，由周崇姬任校長有13個初中班，學生654人，正式教職工37人。1964年學校開始附設農業高中、初中班，1968年學校更名為溧陽縣歌岐中學。1978年初、高中學制又恢復了3年制，全校班級在12～14個之間，學生數600～800人，教職工40～45人。1990年溧陽撤縣設市，更名為溧陽市歌岐中學。

1993年，為了適應地方經濟建設的需要，由溧陽市政府統一布局，學校由完中轉軌為全日制職業高級中學，學校更名為溧陽市職業技術學校，由當時主持工作的副校長鄔小奇出任校長，先后2次向西、向北征地40多畝，使校園面積達78畝，同時興建了綜合教學樓3446.8 M2，學生宿舍樓2277M2 ，引進與培訓了一批專業教師，購置了一批實訓設備、配置了計算機房等8個必要的實訓場地。招收賓館服務，烹飪、外貿英語、中英文打字4個專業班。

2010年8月溧陽市二職高整體并入，分歌岐、戴埠兩校區，占地面積163.3 畝，建筑面積58000M2。2011年學校被省教育廳授予三星級中等職業學校，更名為溧陽市天目湖中等專業學校。至2013年9月，學?，F有全日制在校生2544人，72個教學班，成人大專班26個，學生998名。教職工259人，其中專任教師177名，本科以上學歷教師172人，占97.2%，其中研究生(含在讀)的42人占23.7%。其中中高級職稱110人，占62.1%，雙師型教師96人，占54.3%.近5年內，學校共有省市級課題5個，獲省市論文評比獲獎或期刊發表有100多篇。從2011年至2013年，學校有700多名學生被省高校本科錄取，17人次獲省市對口高考單科狀元，25人次在江蘇省技能大賽中獲獎。近三年來，學校畢業生供不應求，就業率均保持98%以上且就業鞏固率高，許多優秀畢業生為該行業的領軍人物，特別是電梯維修與保養專業良好的就業情況先后收到央視財經頻道、揚子晚報等多家媒體報道。

通過努力學校已成為中國電梯協會成員校，2013年5月學校增掛“溧陽市電梯學校”牌子，2013年學校新建成4600M2的電梯實訓綜合樓，9月電梯安裝與維修實訓基地成為省高水平示范實訓基地?，F已擁有校內實訓基地13個，校外實習基地32個。校內旅游實訓基地完全仿四星級建設;校企合資共建的電梯專業實訓基地為全省獨有，得到各級領導特別是省廳領導的高度肯定和電梯行業的贊譽。目前飯店服務與管理專業、電梯專業已成為省特色專業，機械加工為省示范專業，農業專業為常州特色專業，烹飪專業為常州示范專業。

學校始終堅持“育人為本、質量第一、人才強校、創建一流”的辦學指導思想，始終堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以學生為中心、以能力為本位”的辦學方向，以“適度規模、優化結構、提升內涵、特色發展”為發展目標，遵循職業教育規律，以專業建設為主線，師資隊伍建設為根本，課程建設為中心，實訓基地建設為支撐，走內涵發展、特色發展之路。94年還與常州鐵路機械學校聯辦過普通中專班.

1997年順利通過江蘇省級重點職業中學的驗收。2002年～2008年，作為溧陽市首家學校內部體制改革試點單位，擴大辦學自主權，放寬管理權限，更明確了校長辦學職責，極大地激發了全校教職工辦學的積極性。2002年學校再次向東北角征地，3.31畝，新建男、女生宿舍樓各一幢。學校占地面積已達約合81.6畝，建筑面積32158 M2，實訓實習基地建筑面積8872.8 M2體育運動場地19311 M2(含300m塑膠田徑場)。固定資產3396 多萬元，其中實訓實驗設備742多萬元。校園布局合理，功能齊全，環境優美，綠化率達45%，是“江蘇省園林式單位”、“常州市生態園林單位”。

近年來學校專業建設緊緊圍繞：溧陽——中國優秀旅游城市、全國知名電梯安裝之鄉的兩條主線，與企業緊密合作，實施校企共建專業?，F已建成由飯店服務與管理、導游、烹飪等專業組成的旅游專業群，建成由電工、焊接工藝、電梯安裝與維修等專業組成的電梯專業群及由電子技術、計算機應用等專業組成的計算機專業群。2003年經溧陽市人民政府批準學校增掛“溧陽市旅游學校”牌子，與溧陽市旅游局合作成立了“溧陽市旅游行業培訓中心”，成為江蘇省餐飲集團常務理事單位。

近年來學校獲得溧陽市教育工作先進單位、常州市生態園林單位、常州市綠色學校、江蘇省園林式單位、江蘇省二級檔案室、常州市職業教育先進單位、常州市德育先進學校、常州市“五五”普法中期先進單位、常州市首批依法治校先進學校、常州市職業教育德育特色學校、常州市先進基層黨組織、全省教育系統法制宣傳教育先進單位、江蘇省職業教育先進單位等多項榮譽稱號。

學校創辦60多年來，憑借厚重的歷史積淀，形成了自己獨特的文化底蘊，校園內環境優美、蒼松翠柏，內部管理嚴格、規范，育人環境優美、健康、安寧，學校的專業建設特色鮮明，優勢明顯，為學校未來的發展奠定了良好的基礎，構建了優越的平臺。