湖北科技工程技工學校開設的專業有:鐵路客運服務、幼兒教育、服裝設計與制作、機電設備安裝與維修、計算機網絡應用(網商方向)、計算機信息管理、數控加工、汽車維修(新能源汽車方向)、計算機廣告制作。
一、湖北科技工程技工學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 湖北科技工程技工學校 | 鐵路客運服務 |
2 | 湖北科技工程技工學校 | 幼兒教育 |
3 | 湖北科技工程技工學校 | 服裝設計與制作 |
4 | 湖北科技工程技工學校 | 機電設備安裝與維修 |
5 | 湖北科技工程技工學校 | 計算機網絡應用(網商方向) |
6 | 湖北科技工程技工學校 | 計算機信息管理 |
7 | 湖北科技工程技工學校 | 數控加工 |
8 | 湖北科技工程技工學校 | 汽車維修(新能源汽車方向) |
9 | 湖北科技工程技工學校 | 計算機廣告制作 |
二、湖北科技工程技工學校開設的專業詳細介紹
1、鐵路客運服務專業
鐵路客運服務專業培養目標
高鐵乘務專業培養與我國軌道運輸發展相適應的,為現代化城市提供配套的高鐵運營高級綜合人才,為國內大城市高鐵、動車乘務培養綜合型服務人才。
鐵路客運服務專業主干課程
旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、勞動安全衛生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。
鐵路客運服務專業就業方向
全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務工作
2、幼兒教育專業
培養目標
面向幼兒園、學前教育、幼兒舞蹈、美術、琴法培訓等機構,培養掌握學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、幼兒園教育活動設計與指導、樂理及聲樂、琴法、舞蹈、美術、手工制作,具備嫻熟的保教技能,從事幼兒教育教學工作的應用型人才。
主要課程
學前教育學、幼兒衛生學、學前兒童發展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、幼兒園教育活動設計與指導、英語、基礎樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創編、美術、手工制作。
就業方向
幼兒園教師、學前教育機構的管理人員、社區幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員,幼兒舞蹈、美術、琴法等技能培訓機構的教師。
3、服裝設計與制作專業
服裝設計與制作就業方向
服裝設計專業主要在服裝行業,從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。畢業生也可在服裝生產與銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
服裝設計與制作工作環境
服裝設計師工作主要是以創意設計為主,一般都是在干凈整潔的高端寫字樓樓或者工作室,工作環境好,交通、餐飲、交通、娛樂、社交都非常方便,和服裝生產、制作、銷售的工作性質完整不一樣。
4、機電設備安裝與維修專業
機電設備安裝與維修專業培養目標
本專業主要面向機電一體化設備制造企業,培養能適應社會主義市場經濟需要的,具有一定機電專業基礎理論知識和中級職業技能及良好職業道德的能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用型人才。
機電設備安裝與維修專業主干課程
機械制圖與CAD、電工基礎、電子技術、鉗工入門實習、電氣控制、機加工實習、電工考證實習、機械設計與制造基礎、可編程控制器技術、氣動與液壓技術、電子CAD、自動化生產線安裝與調試、變頻技術、單片機應用與接口技術、數控機床電氣控制、數控編程與加工。
5、計算機網絡應用(網商方向)專業
培養目標
培養具有良好的職業道德和素質,掌握網絡應用技術基礎知識、掌握Web前端開發技術、PHP應用開發與框架開發技術,能夠承擔網站開發、商城網站框架開發等工作的應用型技術人才。
主要課程
微機組裝與維護、常用工具軟件、網絡綜合布線、網頁制作、網絡操作系統配置與管理、局域網組建與維護、交換機與路由器、PHP編程入門與應用、PHP高級編程、數據庫管理、Linux系統運維、ThinkPHP應用開發、PHP Smarty模板引擎原理與實踐等。
就業方向
電腦管理與維護、網絡管理與維護、網站設計與開發、網站管理與維護等。
6、計算機信息管理專業
計算機信息管理專業培養目標
隨著現代社會對信息人才的需求日漸擴大,該專業著重培養基礎扎實,動手能力強的信息管理和收集的專門人才。
計算機信息管理專業主要課程
計算機基礎、電路分析、模擬與數字電路、匯編語言、計算機原理、通信系統原理、數據結構、局域網工程、網絡操作系統、C語言、數字圖像處理、多媒體技術與應用、辦公自動化、計算機在企業管理中的應用、網絡開發與維護等。
計算機信息管理專業畢業面向
學生畢業后可從事氣象、電信、銀行、企事業方面的網絡、通信開發與管理工作。
7、數控加工專業
數控加工專業培養目標
培養具有良好的政治思想素質,德、智、體、美等方面全面發展,適應社會主義市場經濟需要,掌握數控技術及應用專業的基本理論、基礎知識,能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。
數控加工專業主要課程
大學英語、高等數學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。
數控加工專業就業方向
從事生產管理、機械產品設計,數控編程與加工操作,數控設備安裝、調試與操作,數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。
8、汽車維修(新能源汽車方向)專業
培養目標
培養汽車新能源技術應用方面的高素質技能型人才。培養具備良好的職業道德素質,掌握新能源汽車技術應用必備的基礎理論和專業知識,能從事新能源汽車的裝配與調試、性能檢測、維護和技術管理等工作的高素質技術技能人才。
主要課程
汽車構造、汽車電控技術、電動汽車、混合動力汽車原理、動力電池與電機驅動技術、汽車營銷、汽車故障診斷技術等。
適合崗位
汽車裝配制造、電動汽車檢測與技術管理、電動汽車維修與技術管理、汽車營銷。
9、計算機廣告制作專業
計算機廣告制作專業課程設置
計算機應用、實用美術基礎、圖形圖像處理、CoreDraw字體設計、Photoshop應用、圖形創意、版面與廣告設計、Flash應用、VI設計、網頁設計、廣告產品設計與制作等。
計算機廣告制作專業就業方向
廣告策劃、商品包裝設計、商業攝影、平面廣告設計、網頁設計、UI界面設計、板式編排、圖像處理裝飾裝潢設計等方向。
三、湖北科技工程技工學校簡介
學校簡介
湖北省科技工程技工學校成立于1974年,經過40余年的發展,已經由當初一所企業開辦的技工學校,發展成以培養機電、汽車、計算機應用、紡織服裝專業為主的國家級重點技工學校。
目前學校占地面積為55.68畝(37080.7M2)。學校建筑面積1.6萬M2。學校融職前、職后教育為一體。
學校常設專業有:服裝設計與制作、數控技術、模具鉗工、計算機網絡技術(網商方向)、汽車制造與維修、鐵路客運服務、機電一體化(無人機操控方向)、幼兒教育等專業。
學校堅持"出校門即出師門"的培養目標,大力推行一體化教學模式改革,為每一個專業配套建設專門的實驗室和實習車間。
學校建有25個標準教室,3個服裝實習車間(實習工位150個),1個鉗工實習車間(實習工位100個),1個機加實習車間(實習工位120個),1個數控實習車間和1間數控仿真教室(實習工位80個),1個汽車維修實習車間(實習工位60個),2個電工電子實驗室(實習工位80個),1個網商實訓中心(實習工位80個),一個音樂舞蹈訓練室(實習工位40個),建有5個微機室(微機240臺)、3個多媒體教室,各類教學實習設備2000多臺套。
學校通過引企入校的校企合作模式,將企業文化引入校園,培養學生對企業的適應能力,學生就業率達到100%,首次安置穩定率達到90%以上。
學校未來發展的目標是:結合襄陽市建設國家電子商務示范城市,分步實施"一園兩基地兩區四集群"的戰略規劃,充分發揮學校地域優勢,通過校企、校校合作方式,將學校建設成襄陽市電子商務中高級人才的培養基地。