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2025鄖陽科技學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理 2024-11-12 280

鄖陽科技學校開設的專業有:數控技術應用、機械加工技術、汽車運用與維修、電子與信息技術、平面設計、計算機及應用、學前教育、畜牧獸醫、農業機械使用與維護。

2025鄖陽科技學校開設的專業一覽表

一、鄖陽科技學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 鄖陽科技學校 數控技術應用
2 鄖陽科技學校 機械加工技術
3 鄖陽科技學校 汽車運用與維修
4 鄖陽科技學校 電子與信息技術
5 鄖陽科技學校 平面設計
6 鄖陽科技學校 計算機及應用
7 鄖陽科技學校 學前教育
8 鄖陽科技學校 畜牧獸醫
9 鄖陽科技學校 農業機械使用與維護

二、鄖陽科技學校開設的專業詳細介紹

1、數控技術應用專業

數控技術應用專業培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數控技術應用專業課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

2、機械加工技術專業

機械加工技術專業培養目標

本專業培養具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數控機床操作、數控編程及數控加工工藝規程編制等崗位的高素質技術技能人才。

機械加工技術專業就業面向

畢業生主要從事數控設備操作、數控設備的維護與調試、產品檢驗、數控加工工藝與程序編制、產品質量管理、現場管理等工作。

3、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修培養目標

培養能在生產線上從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中(初)級專業人才。

汽車運用與維修主要課程

職業道德與職業指導、計算機應用基礎、機械制圖、汽車材料、機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車使用設備構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、摩托車維修等。

4、電子與信息技術專業

電子與信息技術專業培養目標

本專業旨在培養家用電子產品制造技術與維修技術的中級技術人才,具備系統的基礎理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產品的開發、檢測、操作、生產工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環節的工作人員和生產管理人員。

電子與信息技術專業專業課程

本專業與其他專業一樣,開設德育、語文、數學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ,同時開設本專業專業基礎課程和專業課程如下:電工基礎、電工工藝、電子技術基礎、電子技術實驗、機械基礎、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產品結構工藝。

5、平面設計專業

平面設計專業課程設置

素描、色彩、速寫、廣告設計、平面藝術設計、包裝設計、報紙和雜志裝幀設計、印刷工藝、三維造型設計、設計軟件CAD、設計軟件Photoshop、設計軟件Coreldraw等。

平面設計專業就業方向

針對廣告公司和專業設計公司的需求,培養具備綜合素質和技能的平面設計師,使學員掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力,學員畢業后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。

6、計算機及應用專業

計算機及應用專業培養目標

培養具有良好的職業道德、優秀的服務意識和團隊合作能力,具備計算機網絡應用與維護專業知識,熟練掌握計算機組裝、維護與維修,能夠從事中小型企業計算機網絡調試、維護、管理工作,對中小型企業網站進行制作和維護的技能型網絡人才。

計算機及應用專業就業崗位

計算機維修、計算機網絡管理與維護,網站建設和網頁制作,計算機設備運維、營銷和服務崗位等。

7、學前教育專業

學前教育培養目標

培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業演出工作的人員。

學前教育主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

8、畜牧獸醫專業

畜牧獸醫專業培養目標

畜牧獸醫專業培養具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養管理、疫病診斷與控制相關理論與技術,能夠從事養殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫專業就業方向

畢業生可在縣鄉級獸醫行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業、動物疾控中心、動物/寵物醫院、大型規模養殖企業、飼料企業和獸藥企業等企事業部門或單位,從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫化驗員、執業助理獸醫、獸藥技術員、飼料技術員、動物飼養管理、牧場經營管理等工作。

9、農業機械使用與維護專業

農業機械使用與維護專業培養目標

培養適應農機維修及運用第一線需要,德、智、體、美全面發展,具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德,掌握本專業基本知識、基本技能,具有較強實際工作能力,能順利進入“農業機械市場”相應職業崗位就業,各方面素質全面發展,能從事農機類維護、修理、檢測、技術使用與管理等職業的高素質技能型應用人才。

農業機械使用與維護專業職業范圍

本專業畢業生可在各類農機維修企業從事農機發動機維修、底盤維修、農機電氣維修和外形整修等各類農業機械維修工作,也可以從事農機零配件管理、農機維修業務接待、農機及配件銷售等工作。

三、鄖陽科技學校簡介

十堰市鄖陽科技學校坐落于武當山麓、漢江之濱、南水北調中線工程核心水源地十堰市鄖陽區,是全國首批“國家級重點中等職業學校”和首批“國家中等職業教育改革發展示范學校”。

鄖陽科技學校師資力量

學校校園占地209畝,建筑面積9.2萬平方米,擁有在崗教職工251人,在籍各類學歷教育生(員)3200余人,短期培訓年均6000余人,是一所集中等職業教育、成人高等教育和各類短期培訓于一體的綜合性職業學校,也是湖北省最具影響力的縣級中等職業學校之一。

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