2025淮陰衛生學校開設的專業一覽表

2025淮陰衛生學校開設的專業有：護理、口腔醫學、醫學檢驗、助產、康復治療。

一、淮陰衛生學校開設的專業一覽表

二、淮陰衛生學校開設的專業詳細介紹

1、護理專業

　　培養目標：面向榆林周邊市、縣城鄉社區各級醫療衛生機構，精心培養適應我國社會主義建設和發展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質綜合協調發展的復合型、應用型、創新型中等護理人才。

　　擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法。熱愛護理事業，具備一定的為醫療衛生事業發展和人民生命健康而奮斗終身的奉獻精神;具備嚴謹的科學態度和崇高的職業道德。

　　主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學等

2、口腔醫學專業

　　培養目標：培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。

　　培養要求：本專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。

　　發展前景：口腔科醫生的就業領域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作：醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療,銷售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

3、醫學檢驗專業

　　培養目標：醫學檢驗技術專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。

　　培養要求：該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。

　　主干課程：生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

4、助產專業

　　培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和護理事業發展需要，德智體美全面發展，掌握護理及助產專業的基本理論知識和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，畢業后能在各級醫療、預防、保健機構從事護理、助產、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產專門人才。

　　核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦科護理、產科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區護理、急救護理技術、人文素養、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛生法律法規等。

　　主要就業崗位：各級各類醫院、社區衛生服務中心及其他醫療服務機構的助產及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區護理及預防保健等崗位。

5、康復治療專業

　　培養目標

　?、贌釔圩鎳?，擁護中國共產黨的領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫藥衛生事業，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛生事業而獻身的精神，具有良好的醫德、醫風，救死扶傷，發揚革命人道主義精神。

　?、谙到y掌握中西醫康復醫療的理論知識與方法，以及現代醫學的基本知識。能較熟練的運用中西醫康復醫療的理論知識與技能，從事養生康復醫療工作;具有初步進行中西醫康復治療技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養和心理素質。

　　就業方向：各級綜合性醫院、?？漆t院、社區醫院、保健康復機構從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫院康復醫學科、康復中心(康復醫院)從事康復治療師技術工作，也可到療養院、保健中心、體育醫院或運動隊醫務室、社區衛生服務機構等單位從事康復治療等工作，或繼續攻讀研究生。

　　主干課程：英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、計算機學、醫學統計學、文獻檢索學學、表面解剖學、康復醫學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業治療學、語言治療學、康復心理學、骨科康復學、內科疾病康復學、神經傷病康復學、傳統康復學等。學生修完教學計劃規定的全部課程，達到規定學分，準予畢業，符合學位授予條件者，授予“理學學士”學位。

三、淮陰衛生學校簡介

　　淮陰衛生學校簡介

　　江蘇省淮陰衛生學校是隸屬于省衛生廳的重點中專校，創辦于1958年。校園占地面積近155畝。目前我校共開辦護理、助產、檢驗、社區醫學、康復技術等專業，在校生總數2857人，五年制高職學生數1552人。

　　淮陰衛生學校教學設施

　　學校目前在職教職工總數為191人，其中具備高級專業技術職稱49人，碩士3人;擁有科教樓、教學樓、實驗樓、圖書館、禮堂、餐廳、學生公寓等完善的教學和生活設施及田徑場和多個球場;建有化學、生化、形態、解剖、機能、微寄、護理、臨床、臨檢等實驗室及實訓中心，另建有5個現代化的語音室、10個多媒體教室、電子閱覽室和校園網絡系統，能夠滿足教育、教學的需要;生均教學儀器設備金額超過4000 元;適用圖書資料超過10萬冊。

　　淮陰衛生學校評價

　　建校四十多年來，在省市各級領導和社會各界的關心和支持下，學校的辦學條件大大改善，基礎設施齊全，教學設施不斷優化，師資結構合理，各項管理科學規范，校園環境清凈優雅，綜合實力顯著增強，在社會上具有較高的社會知名度。2003年年底，我校被教育部、衛生部等六部委確定為國家技能型緊缺人才示范性培養培訓基地。2004年上半年，學校在國家級重點學校評估中，得到了評估組專家的一致好評。2004年下半年，我校通過了省級示范護理和醫學檢驗專業的評估。

　　淮陰衛生學校榮譽

　　近幾年先后獲得“省文明單位”、“省德育先進學校”、“省文明校園”、“市德育示范學校”“黨建帶團建先進集體”、“淮安市十五建功立業二等功”、“1997-2002思想政治工作先進集體”等稱號。