經濟結構是在發展中不斷進行調整的,那么中專學校的專業也會需要根據市場發展做一些調整,湖南省湘北職業中專學校的就遵循了這一規律,既有符合市場發展的特色專業也保留有學校的傳統特色專業,而這些專業屬于完全不同的幾個類型,具體表現為以下這四種。
湖南省湘北職業中專學校教學樓
一、 智能設備運行與維護專業
這個專業的學習過程主要是在實際設備操作中進行,主要是為了讓學生對智能設備運行以及維護的方法、操作步驟進行了解,將來能夠在實際生產中對設備進行調試配置。這類人才有一定的實際操作能力,能夠解決部分突發事件,在當下的就業市場上是比較稀缺的。
二、 作物生產技術專業
此專業屬于農業類專業,它主要培養的是能夠從事種子生產、經濟作物生產、蔬菜生產、林果生產、作物病蟲害防治等一線工作的專業技術人才。當然,這個專業學出來并不是大家所想象的就是從事農業種植工作,它是偏技術性的,學生畢業后可在農業基地、農業科技示范場、旅游農業從事技術員的工作。
三、 園藝技術專業
這個專業主要學習的是園藝植物的栽培、加工、病蟲害防治、造型設計等方面的基本知識和技能,讓學生畢業后能夠在園藝領域進行果蔬和花卉的培育、養護、修剪、造型設計等工作,實際的就業領域是比較廣的。
四、 工藝美術專業
通過學習這個專業畢業的學生不單單需要掌握基礎美術知識,還需要掌握設計理論和實踐操作,熟悉各類藝術設計常用軟件的操作,而且能獨立完成各種材料的設計任務。學校的這個專業招生人數比較有限,適合有一定美術基礎的學生。
該校的這四個特色專業也充分代表了學校的特色,同時學校也在盡量做到與時俱進。不論大家是出于何種原因來讀中專學校,既然做了這樣的選擇,就要沉下心來學習,畢竟作為一個學生而言,這是大家應該要做到的,三年過后,大家的結果如何,都取決于這中間的過程。