職業教育法26年來首次修訂，職業教育將得到更多社會認可！

　　其實每一年國家都在出臺一些政策提高職業教學的地位，也間接提升了中職和高職生的福利和待遇，職業教育將會突出就業導向，和企業達成互惠合作，也算是從源頭上切實解決了很多職校畢業生就業難的問題，這一次職業教育法修訂更是從多方面完善了對職業教育的保障制度。

　　一、企業需要發揮更大作用

　　一直以來學校都是教育教學的主體，在這一次修訂法草案中，不僅強調了職業學校的重要性也強調了企業需要發揮更大作用，國家將會對企業更多出臺幫扶政策，調動企業的積極性，將“校企合作”雙方的力量發揮到最大，這對職校生們是一個很好的信息。

　　企業將和職業學校以工學結合的方式聯合招生。企業也可以參與到職業專業課教材的開發編寫中，一些企業的具體實踐案例將會出現在相關教材中，以加強培養學生們的創新實踐能力?？梢灶A見未來各大企業會對畢業生進行各種形式上的幫扶，在實習就業中給予學生們更多幫助。

　　二、提升社會大眾認可度

　　這些年職業教育發展更加快速，很多人都接受了職業教育的概念，但是仍有一部分聲音在說反對，在說不理解不相信，因此提高社會大眾對于職業教育的認可和理解，這是當前很重要的問題，為此國家也出臺了一些試行規定和方案。

　　1. 提供歷練平臺

　　為技術技能人才提供展示技能和切磋技術的平臺。當前職業教育發展較為單一，很多職校生都缺乏平臺和機會去歷練去成長，僅僅只是在學校里讀書上課，缺乏課外實踐活動的平臺，現如今擁有這樣的機會，對職校生們是成長的好機會哦。

　　2. 國家資金補助

　　國家也將支持職業教育發展，對職業教育進行更多資金補助，未來不僅要整頓和規范職業教育市場也會擴大職業教育規模，在專業和學校的設置上更加系統全面和規范。還會設置職業教育獎學金和助學金，對表現優異的學生進行經濟獎勵，一些家庭條件有困難的同學也可以申請經濟補助，相關企業還會以助學的形式資助家境貧困的學生。

　　3. 提升職業教育社會地位

　　職業教育將與普通教育接軌，享有同等重要地位。一直以來職業教育和普通教育都是割裂獨立著的，這也是很多人對職業教育有偏見不看好的原因，為了減少這種割裂感，國家教育部將出臺一些政策以推動職業教育與普通教育融合貫通。

　　1.中高職無縫銜接：職業教育法草案中規定中職學?？梢栽谟嘘P專業上實行與高職教育相關的培養目標和就業方向，采用貫通的招生方式和培養方向，“中職教育不是起點、高職教育也不是終點”這一理念將會貫徹在職業教學中。

　　2.提供更多求學機會：普通高等學校也應該在招生計劃中招收職業學校的畢業生，需要確定相應的招生比例和開設相關的專業課程，采取單獨考試的形式選拔職校畢業生，這對職校生們來說是一次向上求學發展的機會，也為他們提供了更廣闊的求學空間。

　　3.降低公開招聘門檻：一些事業單位和機關單位在公開招聘中也可以為職校生們降低相應要求，相應的技術型崗位也可以放寬最低學歷要求，將技能技術水平作為招錄的第一條件，因此如果有同學覺得自己專業技能過硬符合這些單位的聘用要求，都可以去嘗試的。對職校生們來說工作也有了更多選擇，擴寬了人生的多面性。

　　除了以上幾點，職業教育法修訂案中還擴充了很多細節的內容，這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修，這一次的修訂是建立在多年來職業教育的經驗成果上，也征求采納了多方人士的建議和提案，集多方的力量共同完成了這份職業教育法修訂的草案。

　　而到今年的5月1日這些通過修訂的草案將會正式實施，到時候同學們和家長們就會知道啦，提升社會大眾對職業教育的認同感任重而道遠，希望大家都能以正確的態度看待職業教育哦。