2024年銅川中考250分左右可以上的技校

中考只考了250分，沒有達到銅川2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。

銅川中考250分可以讀的當地中等職業學校

陜西省銅川衛生學校

　　陜西省銅川衛生學校簡介

　　陜西省銅川衛生學校是一所集教學、科研、醫療為一體的全日制中等專業學校，建于1960年。學校占地面積4.9萬㎡，建筑面積4.7萬㎡，有標準的教學實驗樓、門診住院樓、公寓樓、圖書館、餐廳?，F有在職職工301人，其專本科業技術人員208人，中、高級技術人員108人。

　　陜西省銅川衛生學校教學設施

　　教研室22個，設形態、機能、臨床技能、電教、計算機5個實驗中心，轄19個實驗室。圖書藏量10萬余冊。學校附屬醫院為二級甲等醫院，開設病床150張，另有校外實習基地16 處，其中三級乙等醫院1所，二級甲等醫院11所，社區實習基地2所。校園設有寬帶網、全國職業教育網、電子閱覽室、多媒體教室等現代化設施。

　　陜西省銅川衛生學校專業設置

　　學校開設五官醫士、婦幼醫士、影像醫士、麻醉醫士、藥劑士、計劃生育醫士、臨床檢驗醫士、社區醫學、助產士、護理、英語護士等11個專本科專業。并先后與西安交通大學、第四軍醫大學、延安大學、陜西省電大聯合，開辦了臨床醫學、高等護理、藥學三個?？茖I及臨床醫學、高級護理遠程教育本科專業?，F有學生 2176人，大專以上層次在校生955名，占在校學生總數的44%。

　　陜西省銅川衛生學校教學水平

　　教學水平在全省考評中，10次獲得前3名?？蒲谐晒谕袠I中名列前茅，受到上級領導的高度贊譽。1993年至2001年，連續9年獲市衛生系統綜合目標管理考評第一名，1999年被評為市級 “文明校園”。陜西瀚林醫科學院正以“質量立校，從嚴治校，管理興校，勤儉辦校”為指導，開拓進取，善謀實干，向建設高等醫學院校的行列邁進。

銅川市印臺區職業技術學校

銅川市印臺區職業技術學校簡介

銅川市印臺區職業技術學校成立于1983年，1992年獲得省級示范職業技術學校稱號，是銅川市一所省級示范職業技術學校。

銅川市印臺區職業技術學校師資力量

銅川市印臺區職業技術學校成立于1983年，1992年獲得省級示范職業技術學校稱號，是銅川市一所省級示范職業技術學校，成立二十多年來，為本地培養了各類適用經濟人才8000余名。在職業教育生源匱乏的艱難環境中，學校全體教職工心向一處想，勁往一處使，全員宣傳，深入學校、走村入戶和學生及家長面對面交談，使得學校每年招生保持在100名以上，7個教學班在校生300名以上，年短期培訓學員800名以上。學校教職工40名，高級教師5人，中級教師12人，研究生學歷1人，大學本科學歷16人。

銅川市印臺區職業技術學校專業設置

該校堅持特色辦學，開設迎合市場的專業，計算機應用專業教學設施最好，質量最高，多年來高職單招上線率都在75%左右;電子電工專業教學設施起點高、要求高，是以省級骨干專業的水平建設的。此外，該校還注重聯系辦學，與陜飛技校聯合辦學開設了電鉗和焊接工藝專業，與涇陽交通技校聯合辦學開設了公路養護與維修等專業，由學校負責文化基礎知識教學，由陜飛技校、涇陽交通技校負責專業課教學。隨著形勢的發展，學校還擬建電子信息工程、計算機保養與維修、家政服務、電鉗、水暖管道、酒店管理、烹飪等專業，結合社會主義新農村建設，學校還將建立適合農村家庭經營的種植、養殖、農產品營銷等專業。

銅川市印臺區職業技術學校發展目標

為了進一步把學校辦成職教名校，學校制定了長遠的發展目標：努力貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》，在“十一五”期間，年均招生500名以上，短期培訓1000人以上，“十一五”末在校生達到1500人以上;學生畢業率達到95%以上，資格證書獲取率85%以上，考核優良率在90%以上，就業率90%以上，體育達標率95%以上，辦學滿意率85%以上;構建一支高素質“雙師型”專業教職工隊伍;做大做強現有計算機專業、電子電工專業，積極籌建適應社會發展需要具有一定競爭力的電子信息工程、計算機保養與維修、家政服務專業、電鉗專業、水暖管道專業、酒店管理專業、烹飪專業和以種植、養殖、農產品營銷等農村家庭經營專業;緊緊抓住國家“在重點專業領域建成2000個專業門類齊全、裝備水平較高、優質資源共享的職業教育實訓基地”的機遇，加快計算機信息中心、電子電工實驗室、電化教學中心、酒店管理專業實訓中心的建設，爭取使學校“電子電工專業”列入國家財政支持的實訓基地建設項目;按照在校生1500名，年短期培訓1000名的規模改造教學樓，新建學生宿舍樓和學生食堂，安裝取暖設備等基礎設施及校園環境和文化建設，將學校建成省級重點職業教育中心，省級文明校園。

宜君縣職業教育中心

宜君縣職業教育中心簡介

宜君縣職業教育中心是2008年8月份，由縣一中高中部和縣職教中心合并而成的一所綜合高中。按照國家Ⅰ類標準配齊了普教與職教實驗室及實驗器材，圖書室、閱覽室、勞技室、微機室等各類功能部室，教室裝備了多媒體設施，所有辦公室接入因特網，校園內基本實現了數字化教學。學?，F有教職工106人，專任教師82人，其中高級教師26人，中學一級教師48人，研究生學歷8名，本科學歷74人.學歷合格率100%?，F有教學班16個，在校學生629名，住宿學生274名。

宜君縣職業教育中心辦學理念

學校堅持以“為學生終生發展奠基，為教師專業成長筑路”為辦學理念，以構建和諧校園，辦人民滿意教育為目的，努力營造“文明、守紀、協作、進取”的校風、“愛生、敬崗、嚴謹、創新”的教風、“知學、樂學、勤學、會學”的學風，堅持校建與管理相結合、普教與職教相結合、過程管理與效果管理相結合、精神激勵與物質激勵相結合。

宜君縣職業教育中心教學模式

2011年4月，學校通過認真分析研究，學校推出了 “目標引領、自主探究、六環節”教學模式，制訂了我?！陡咝дn堂實施方案》。明確了以導學案為抓手，以小組學習為基本形式，以學生“自主、合作、探究”學習為核心的課改方向，為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。學校從上到下全員參與、積極實踐，通過培訓、學習、實踐等形式轉變觀念，通過互動觀摩、競賽為教師提供發展舞臺。歷經三年的努力，“目標引領、自主探究、六環節教學法”在我校已趨成熟，高校課堂改革給學校帶來了巨大變化，課堂由以下六環節構成“(一)展示目標，明確任務;(二)預習自學，探究問題;(三)分組合作，討論解疑;(四)跟蹤反饋，及時點評;(五)成果展示，總結提升;(六)拓展知識，遷移運用。” 學生由原來觀眾的角色向演員的角色變化，由原來的被動接受轉變為課堂學習活動的參與者、實踐者，課改使我們學校充滿了朝氣和活力。

宜君縣職業教育中心獲得榮譽

近年來，在各級政府及教育行政部門的關心支持下，全校師生斗志昂揚，開拓進取，教學質量連年提升，得到廣大家長和社會的一致認可。學校先后榮獲陜西省師德建設先進集體、陜西省文明校園、陜西省“五四紅旗團委”、銅川市教育教學課題研究先進單位、銅川市素質教育展示活動二等獎、五達標先進集體、宜君縣園林式單位等稱號。

耀州區高級職業中學

耀州區高級職業中學簡介

耀州區高級職業中學是區人民政府1984年8月批準成立的一所全日制職業高中，是耀州區籌建職教中心的骨干學校，也是銅川地區較有培訓實力的職業技術學校。

耀州區高級職業中學辦學規模

學校占地面積25畝，校舍建筑面積7307平方米，固定資產883萬元。擁有價值200多萬元的理化實驗實、微機室、電子電工實驗室、汽車運行與維修模擬實驗室、醫學實驗實習室、語音室和多媒體電教室。學校機構設有“四處一室”，負責學校的教育教學工作。在校學生800名，教職工75名。

耀州區高級職業中學獲得榮譽

2003年被省扶貧辦等部門確定為“陜西省貧困地區勞務輸出技能培訓學校”，2004年被省扶貧辦認定為“陜西省扶貧開發勞動力轉移培訓基地”，2004年10月舉行了開學典禮暨授牌儀式，是銅川地區唯一的勞動力轉移培訓基地。該校多次被評為陜西省職業教育先進集體，市、區教育教學先進集體，省、市、區勤工儉學先進集體，區勞務輸出先進單位，并分別獲得“縣級文明校園”和“銅川市文明校園”稱號。2005年、2006年連續兩年被區委、區政府評為“勞務輸出先進單位”。在2006年3月召開的陜西省職業教育工作會上該校被教育廳等七部門評為“陜西省職業教育先進集體”。

耀州區高級職業中學專業設置

學?，F開設五個層次(職業高中班、綜合高中班、聯辦中專班、扶貧培訓班、短期培訓班)九個專業(電子電工、計算機應用、醫士護理、電氣運行與自動控制、數控技術、汽車運行與維修、電工技能、電子裝配、服裝)共20個教學班。

銅川中考250分可以讀的五年制大專學校

銅川職業技術學院五年制大專

銅川職業技術學院是經陜西省人民政府批準、教育部備案，由原銅川師范學校、銅川市職工衛校、銅川教育學院、電大銅川分校四所學校合并成立的一所普通高等職業院校。學院于2004年批準設立，2005年8月新校區一期工程建成投入使用，同年9月8日正式掛牌運行，當年納入國家統招計劃招生。

學院開設高職專業24個?，F有全日制高職在校生3000余人，生源來自陜西、甘肅、寧夏、青海、內蒙、山西、河南、四川、湖北、重慶等10省(區)。學院位于銅川新區，西聯西銅告訴路，東接西銅以及公路，已融入西安半小時經濟圈。校園環境優美，為市級綠化園林單位(綠色大學)，校園占地面積18.9 萬平方米，總建筑面積12.5萬平方米。

教學設施

圖書館藏紙質圖書33.6萬冊、電子圖書35.4萬冊。建成校內實訓室59個，校外實習實訓基地53個，有9個職業技能考試鑒定站。教學儀器設備總值2154萬元。校園網建成并投入運行。

建院多來，學院以就業為導向、以服務區域經濟社會發展為宗旨，以新校區建設和專業建設為重點，不斷加強內涵建設，提升辦學水平，人才培養質量穩步提高。經過幾年的發展，目前我院已擁：有省級重點專業3個---材料工程技術、機械制造與自動化、護理;省級精品課程1門---PLC應用技術;建成省級重點實訓室1個---護理技術實訓室;建成省級示范性實訓基地1個---機械制造與自動化實訓基地。

就業狀況

近幾年我院畢業生就業率均在98%以上。材料工程技術(水泥工藝方向)和機電類專業就業率100%。護理專業畢業生參加全國護士上崗資格考試通過率一直保持在95%以上，我院畢業生以良好的品德修養、扎實的知識基礎、過硬的專業技能，倍受用人單位 青睞。

學院成果

在學院建設發展過程中，我們得到了省、市領導以及有關部門的大力支持和親切關懷。2010年12月我院順利通過教育部高職人才培養評估，目前正在努力創建省級示范性高職。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。