2024年昆明中考300分左右可以上的技校

中考只考了300分，沒有達到昆明2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。

昆明中考300分可以讀的當地中等職業學校

嵩明縣職業高級中學

嵩明縣職業高級中學簡介

學校位于嵩陽鎮地藏寺，距縣城1公里，交通便利，環境優美。校園占地100多畝，建筑面積20650平方米，教學設施、設備齊全。

嵩明縣職業高級中學教學設施

學?，F有微機教室5個，教學用計算機250余臺;汽車運用與維修專業實訓室10個，今年又新購汽車噴涂專業的實訓設備一套;有先進的電子琴室、形體室、電動縫紉機室、視唱室、美術室、多媒體室、視頻教室、組培室和工程機械培訓站一個。

嵩明縣職業高級中學師資隊伍

學?，F有教職工80人，其中高級教師15人，中學一級教師32人，本科學歷以上教師達90%，雙師型教師30%。

嵩明縣職業高級中學辦學理念

我校以“科學定位，創建品牌為前提;以規范管理，穩健發展為保障;以專業建設為龍頭，以教育質量為核心，以市場需求為導向;以吸納資源，改革創新為動力。實行多元化、多層次辦學模式。”在辦好原有的計算機網絡技術、園林、學前教育、汽車運用與維修等專業的基礎上。今年繼續與省外名校聯合辦學，開辦數控技術應用、風電設備制造與維修、航空票務管理專業。

昆明農業學校

昆明農業學校簡介

昆明市農業學校地處昆明市東郊跑馬山，1958年經昆明市人民政府和云南省教育廳批準創建，是一所以培養園林綠化、園藝、花卉、畜牧獸醫、農業生態與環境保護、茶藝、計算機網絡技術等專業技術人才為特色的國家級重點中等職業學校。目前，學校占地220110平方米，建筑面積61000平方米;有校本部和白沙河校區兩個教學區，一個校外實習基地。校園環境優美，教學、生活設施完善，師資優良，學科結構合理。

昆明農業學校師資隊伍

昆明市農業學?，F有在編在職職工259名，專任教師216名，其中碩士研究生50名，本科學歷163名;具有高級職稱教師61名，中級職稱教師106名，雙師型教師66名;有省、市級學科帶頭人、骨干教師9名，特聘教師8名，中、高級國家職業技能鑒定考評員66名。

昆明農業學校開設專業

開辦有園林、園藝、旅游、畜牧獸醫、農業生態與環境保護、茶藝、計算機網絡技術、食品生物工藝、飼料加工與經營、會展裝飾與設計、藥用植物和市場營銷等19個專業，其中園林、園藝、畜牧獸醫為省級骨干專業，農業生態與環境保護、計算機網絡技術為市級骨干專業。

昆明農業學校發展歷程

2004年4月，被國家教育部認定為國家級重點中專;

2005年，被評為云南省文明單位;

2005年9月，被全國中華職教社評為“全國溫暖工程實施十周年”先進單位;

2005年10月，被中央文明委評為“全國精神文明建設工作先進單位”;

2007年9月，創建成昆明市園林單位;

2007年12月，文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動受到中共云南省委宣傳部、云南省文明委、云南省教育廳、云南省科學技術廳等八家單位好評。

昆明市第九職業技術學校

昆明市第九職業技術學校簡介

昆明市第九職業技術學校是昆明市教育局直屬學校，校址在昆明市盤龍區金殿青龍山，靠近金殿風景區和世界園藝博覽園。學校占地面積16.39畝，環境優美、空氣宜人、綠草成茵、鳥語花香，是一所花園式的學校。學校擁有一支愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子的教師隊伍。中高職教師比例占專業技術人員的80%。

昆明市第九職業技術學校教學設施

現有計算機室、多媒體教室、理化生實驗室、語音室、音樂教室、美術教室、閱覽室、報告廳、心理實驗室、勞技室、田徑場等。

昆明市第九職業技術學校獲得榮譽

在多年的辦學歷程中，學校在各級領導的關心和支持下，被云南省教育廳評為“德育工作先進集體”;被昆明市政府評為“文明單位”;被昆明市教育局評為“文明學校”;被昆明市總工會評為“模范職工之家”;被昆明市婦聯授予“巾幗文明示范崗”;被昆明市委宣傳部、政法委、團市委授予“昆明市優秀青少年維權崗”;被昆明市委宣傳部、團市委授予“昆明市大(中)專學生思想政治教育工作示范基地”;被共青團昆明市委評為“五四紅旗團總支”;“先進學生會”;“青年文明校園”; 被昆明市關工委、昆明市青少年發展研究會、昆明市教育局等部門授予“昆明市未成年人思想道德建設、心理健康教育研究基地”，學校多次被評為市級、區級“綜合治理先進單位”。

昆明市第九職業技術學校專業特色

隨著市場經濟的發展和私家車擁有量的增加，中國將成為全球第二大汽車擁有國，龐大的汽車市場造就了汽車美容裝飾與銷售行業的火爆，汽車美容裝飾與銷售業已成為極具潛力朝陽行業。汽車美容裝飾與銷售行業的技師常年供不應求，而全方位的復合型人才更是奇缺，就業前景極為廣闊。我校本著“學習改變命運，技術創造財富”的辦學思想，順應市場發展開辦汽車美容裝飾與銷售專業。為了更貼近市場，我校開設的汽車運用與銷售專業與省內著名企業如音樂前線、特飾駕公司等進行校企合作，開設的專業使得學校成為云南省首家汽車裝飾、音響改裝升級學校，為保證教學質量，專業技能課由專業教師擔任。

昆明中考300分可以讀的五年制大專學校

云南工程職業學院五年制大專

云南工程職業學院五年制大專學校簡介

云南工程職業學院成立于2004年，是經云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學院內涵建設取得新成效，特色優勢明顯，社會認可度高，畢業生就業率與就業質量穩步上升。目前，我院已成為一所萬人學院。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評為“云南省文明學校”。2015年經云南省教育廳審定我院順利通過“內涵與特色”評估。

學院占地面積309畝，現有教師數600余人，在專職教師隊伍中，省級教學名師2人，全日制在校生12000余人，共設置了35個高職專業，涵蓋了土建、水利、制造、電子信息、財經、文化教育、交通運輸、房地產、資源開發與測繪等專業大類。學院下設“五院一部”，分別是建筑工程學院、汽車機電學院、經濟信息學院、學前教育管理學院、五年制高職學院、思政與基礎教學部。

二、辦學亮點及特色

學院在多年的辦學實踐與探索中，堅持產教融合、校企合作，著力于培養學生的核心職業能力，逐步形成了 “校企合作制度化、專業建設集群化、人才培養綜合化、專業教育前沿化、質量監控全程化”的辦學特色。

(一)校企合作制度化

云南工程職業學院具有獨特優勢，它是由云南銘鼎投資集團投資興辦的職業院校，云南銘鼎投資集團是“云南省百名優強非公企業”中名列第十二位的投資集團。學院依托集團各子公司作為學院實習實踐基地的核心，在此基礎上，再尋求與相關專業關聯的外企業進行合作，形成“外圍”。從而形成“核心-外圍”的校企合作大格局。

(二)專業建設集群化

學院的專業設置是按照其相互之間存在聯系的思路設置，形成特色發展的專業群建設。例如圍繞汽車產業形成了汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、機電一體化技術、道路運輸與路政管理的專業集群。專業集群化發展的優點在于：在學生人才培養方案中便于形成集群化培養模式的職業通識課程體系;學生能夠形成較為厚實的專業職業基礎知識與能力，保證其在職業生涯中的可持續性發展。

(三)人才培養綜合化

學院本著“培養具有社會責任感、職業綜合素養高、專業基礎知識扎實、職業技能強、有可持續發展能力的高級技術技能型人才”的人才培養目標。在培養方案中充分體現思想政治素養、職業綜合素養、人文素養、專業技能、實踐能力、創新精神、綜合素質相融合滲透的培養過程。

(四)專業教育前沿化

學院專業建設標準、人才培養標準和課程標準，使培養方案保證了教學過程與生產過程和工藝流程的一致性，從而保證了培養方案與產業、行業、企業的實際相結合。通過設置專業選修課，由企業專業專家授課，保持教學內容的先進性與適度超前性。云南銘鼎集團中博汽車銷售服務有限公司，是云南省技術領先的美國福特汽車“4S”店。公司內的高級技術人員均為學院的專業指導教師，學生在校內完成必要的實踐與能力培訓后進入中博公司實習，真正實現學校教育與企業生產零距離對接。

(五)質量監控全程化

學院將建立和健全教育教學質量管理與監控體系作為學院的重點工作來抓，目的是通過體系化、制度化實現全面育人、全程控制、全面提升、全面評價的教學質量管理與監控，有效提高學院的教育教學水平和質量，提高教師的教學水平和管理人員的管理水平，從而全面提升人才培養質量。

(六)校企合作、產教融合成效

校內實訓中心及校外實訓基地的建設，充分保證了學生實訓學習和實踐鍛煉的需求，對培養學生技術應用能力、實踐能力和全面發展學生職業素質具有重要意義。學院和企業共同制定教學指導方案，培養技能人才;學生根據教學計劃，定期到企業參加實習實踐，2014年，我院就業率為97.1%。2015年就業率達97.25%。2013年、2015年我院榮獲云南省高校畢業生就業工作目標責任考核二等獎。

學院進一步推進職業教育改革發展的目標，促使學校走向標準化、優質化發展。我們將再接再厲，把學校辦成更加完善，更具特色的高水平高職院校。

中考300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發展，加油!