2024年潮州中考350分左右讀什么普高

中考只考了350分，沒有達到潮州2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。

潮州中考350分可以讀的當地中等職業學校

饒平貢天職業技術學校

饒平貢天職業技術學校是旅泰僑胞張貢天先生捐建的一所職業高級中學，位于縣城黃岡鎮石壁山風景區下，占地面積4萬多平方米，校舍建筑面積約1.7萬平方米。學校自1989年創辦以來，學校堅持“以市場為導向，教學為主體，育人為本”的辦學思路，靈活辦學，走“長短結合”、“產教結合”的模式，辦學能力、辦學效益日益增強，發揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對學校的辦學情況給予報道。

饒平貢天職業技術學校辦學理念

學校高中級職稱教師占56%以上，現開設了機電設備與維修、計算機應用、文秘與財會、電子商務四個專業。學校堅持以德為首，育人為本，加強和改進學校德育工作，注重德育工作的針對性、實效性：以“愛崗，敬業，協作”為主題，加強師風、師德教育，健全“學校、家庭、社會”三結合的德育教育網絡;多渠道、多形式對學生進行法紀教育、職業道德教育、世界觀、人生觀、價值觀教育、學生心理健康教育，學校德育工作卓有成效。學校堅持以教學為主體，著力于學生的技能培訓積極擴建學生的實習實驗場地。學?，F有實驗樓二座，實訓中心大樓一座，配設了電工通用實驗室，家電實驗室，電腦室，多媒體教室，教師軟件制作室，機械實驗室等三十多間實驗室，實驗設備先進齊全。強化教學常規管理，更新教學觀點，學校各項協調發展，教學質量不斷提高，學生參加高考和各類比賽，成績突出，畢業生遍布深圳、珠海、惠州、東莞、汕頭等企業，就業率98%以上,成為各地企業的技術骨干，受到用人單位的普遍歡迎。辦學十幾年來，學校堅持“以市場為導向，教學為主體，育人為本”的辦學思路，靈活辦學，走“長短結合”、“產教結合”的模式，辦學能力、辦學效益日益增強，發揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對學校的辦學情況給予報道。

饒平貢天職業技術學校專業設置

這所學校以培養有一技之長的技術工人和企業管理人員為長遠目標，開設了計算機及應用、機電設備安裝及維修、中英文秘和財會以及電子商務等四大專業課程，組成了一支由高級工程師、專業技術人員組成的精干教師隊伍，并制定了教師培訓計劃，分期分批安排教師參加各類短期職業培訓，使之勝任職業教育。

饒平貢天職業技術學校就業前景

辦學10多年來，一批批技術人才從這里走向社會。廣東海利集團、東京元件廠、饒平烤鰻廠、永聯食品公司、太平洋食品有限公司、美美電池廠、金德陶瓷以及汕頭、潮州、珠三角一帶的“三資”、民營企業都前往學校招收畢業生。多數畢業生就業后表現出色，得到廠家的好評。有的先后成為“三資”企業、民營企業的技術員和業務骨干。同時，學校還與當地勞動部門取得聯系，聯合開辦家電、電工、焊工、電腦應用、服裝技術等短期培訓班，發揮了職業教育為當地經濟服務的功能。

潮州百花臺職業中學

其前身是潮州農業學校，位于潮州市潮安區古巷鎮楓洋村的洋鐵嶺山麓。學校占地面積250畝，建筑面積7.2萬平方米，實訓設施3000臺(套)，在校生近4000人，是潮州市面積最大的學校。隨著潮州市委、市政府對職業教育的高度重視，該校辦學規模和辦學質量實現跨越式發展。

2006年底，為徹底解決該校辦學場地不足的問題和盤活潮州市中等職業技術教育資源，潮州市委、市政府決定在原潮州農業學校校址異地進行新建擴建。楓洋新校區建設工程被潮州市人民政府列為潮州市重點工程建設項目。2011年8月，楓洋新校區第一期工程建成投入使用。2015年8月1日，潮州市職業技術學校旗下的官誥巷校區被移交給潮州市虹橋職業技術學校，自此潮州市職業技術學校完全位于楓洋校區。同年8月20日，許旭文上臺擔任潮州市職業技術學校校長。

系潮州市教育局直屬學校，是省級重點中等職業技術學校、首批省級安全文明校園、潮州市高考先進單位，是省教育廳批準的潮州市高職高考唯一考場。學校主校區占地面積250畝，建筑面積7.2萬平方米，實訓設施3000臺(套)，在校生近4000人。學校環境優美，學生社團活躍，校風良好，教學實訓、課外活動設施齊全，學習生活秩序井然，是目前潮州市占地面積最大、辦學設施最為完善，具有較強辦學綜合實力的中職學校。

廣東省潮州衛生學校

潮州衛校簡介

廣東省潮州衛生學校是目前潮汕地區各醫藥衛生學校中唯一一所國家級重點中等職業學校，也是潮州市目前唯一一所國家級重點中等職業學校。

潮州衛校發展歷程

廣東省潮州衛生學校于1958年11月11日建校，名稱為廣東省潮安衛生學校；1968年 12月因“文革”停辦；1973年6月復辦，易名為廣東省汕頭地區衛生學校，隸屬汕頭市；1981年11月改稱為廣東省汕頭衛生學校，并升格為正處級事業單位；1993年11月因潮汕地區行政區域變動，歸屬潮州市，經省政府批準改為現名。

潮州衛校辦學規模

學校于2007年6月從南堤路1號老校區遷至新校區辦學。新校區坐落于國家歷史文化名城潮州市近郊，占地128畝，背靠風景秀麗的硯峰山，環境幽靜，空氣清新，交通便利，是教書育人的理想園地。新校區的設計 以“科學、文化、藝術、庭園”為基本理念，以清新典雅的校園環境和別具一格的建筑群體現衛生學校的特色。整個建筑群位于青山環抱之中，當中配以現代園林點綴，使學校與周圍郁郁蔥蔥的紅山森林公園互相呼應，塑造出一個人與自然和諧相處，適宜師生工作、學習和生活的嶄新校區。新校區建設已投資約6800萬元 ，建成教學樓、實訓樓、學生公寓、生活服務中心及連接汕汾高速公路潮州延長線的校道，建筑面積合計 36000平方米。

潮州衛校教學模式

學校擁有一支以高、中級職稱為主體，教學、醫療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍，配備有現代化、信息化、專業化的教學實訓設備。各專業實訓基地能充分滿足學生職業技能訓練的需求，與我校保持密切合作的優質教學、實習醫院和企業分布全省各地。以崗位需求為導向的衛生職教模式、體現人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優良的條件。學校因“歷史久、 管理嚴、校風好、質量高”而受到社會各界的普遍好評，在我省衛生職業技術教育中發揮骨干示范作用。學校于1999年8月經省人民政府批準為省級重點普通中專學校， 2005年1月經教育部批準認定為國家級重點中等職業學校。

潮州衛校榮譽稱號

學校是潮州市“文明單位”、校黨委是潮州市“先進基層黨組織”，學校連年來均保持省、市“ 文明校園”的光榮稱號、校團委被團省委評為“學校系統先進團組織”。

潮州衛校辦學特色

學校已構建起以中等職業教育為主、成人高等教育為輔，學歷教育與在崗位培訓兼顧，全日制與業余教育并存，獨立辦學與聯合辦學互補的辦學模式并取得顯著的辦學效益?，F有在校生4251人，中職層次開設有醫藥衛護類專業13個，其中護理、藥劑兩個專業已被省教育廳評審認定為省級重點建設專業；與廣州中醫藥大學、汕頭大學醫學院聯辦的成人高等醫學教育?？?、本科專業8個。學校重視學生就業推薦服務工作，與用 人單位建立了密切的合作關系，歷屆畢業生職業素質好、動手操作能力強、就業率和就業質量高。

潮州衛校未來戰略

“硯峰郁蔥披綠疊翠聚靈氣，桃李芬芳興學育才譜新章”。如今，學校正積極搶抓黨和政府大力發展職業技術教育的機遇，以遷址辦學為新的起點，為創建廣東省示范性中等職業學校努力奮斗。

潮州衛校學風

求真務實 勤奮尚學

學風的內涵體現了師生在學習知識及科學研究中應倡導的風氣。

求真務實：是馬克思主義科學精神的本質屬性。即解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新；做到理 論聯系實際，倡導真抓實干，追求真才實學。

勤奮尚學：樹立終生學習的觀念，勤學苦練，勇于探索，崇尚科學，不斷提高自己的專業技術水平，使 自己的業務精益求精。

潮州衛校教風

愛崗敬業 嚴謹施教

教風的內涵：集中體現教職員工的職業道德規范及文明風尚

愛崗敬業：忠誠黨的教育事業和人民衛生保健事業，熱愛本職工作，富有高尚的職業道德，切實履行崗位職責。

嚴謹施教：以嚴格、謹慎、負責的態度從事衛生職業教育工作，既從嚴要求自己、為人師表，又從嚴要求學生、努力提高教學質量。

潮州衛校校訓

立德 學技 健體 成才

校訓的內涵體現了學校領導及老師對廣大學生的殷切期望，激勵學生完善素質，促自身的全面進步。

立德：培養高尚的思想道德情操及職業素養，養成良好的日常行為規范。

學技：努力學習和扎實掌握基本技能，提高實踐能力，培養創新精神。

健體：鍛煉身體，使體魄健壯、人格健全，具有良好的社會適應能力。

成才：把自己培養成實用型的衛生技術人才，使自己就業有優勢、創業有本領、升學有希望，終身教育有基礎。

潮州衛校校風

團結　自強 求實 創新

潮州中考350分可以讀的五年制大專學校

韓山師范學院五年制大專

韓山師范學院(HANSHAN NORMAL UNIVERSITY)，簡稱“韓山師院、韓師(HSNU)” ，是廣東省屬本科師范院校，是廣東省與潮州市共建高校 ，位于國家歷史文化名城潮州市。韓山師范學院創立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學堂”，其前身可追溯到宋元祐五年(公元1090年)潮人為紀念唐代大文學家韓愈而建立的“韓山書院”，1921年更名為省立第二師范學校，1935年更名為省立韓山師范學校，1949年更名為韓山師范學校，1958年升格為高等師范?？茖W校，1993年升格為本科師范學院。

韓山師范學院五年制大專師資力量

截至2017年9月底，全校教職工人1128人，其中專任教師826人;教師中具有碩士、博士學位和具有高級專業技術職稱的教師分別占專任教師的75.4%和40.2%;享受國務院政府特殊津貼專家3名，省級和校級“千百十工程”培養對象31名，大學名師26名，省級優秀教學團隊7個，40位教師先后獲“全國優秀教師”、“南粵優秀教師”、“南粵優秀工作者”、“廣東省高等學校教學名師”、“廣東省德育先進工作者”等稱號。

韓山師范學院五年制大專交流合作

截至2017年9月，學校先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、澳大利亞、美國、英國、烏克蘭等十多個國家，以及港澳臺地區的30多所高校和教育機構建立了密切的教育與學術交流合作關系。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學校，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!