2024年衡陽中考350分左右能讀哪些學校

中考沒有考好，只考了350分能上什么學校?相信這是很多中考350分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業想要上高中，是需要中考分數線超過當地中考提檔線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續深造的，現在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

衡陽中考350分可以讀的當地中等職業學校

衡山明星體育藝術中等專業學校

衡山明星體育藝術中等專業學校簡介

衡山明星體育藝術中等專業學校是一所經衡陽市教育局批準的全日制民辦中等專業學校， 學校座落在風景秀麗的南岳衡山七十二峰之紫巾峰下，緊依湘江、毗鄰京廣鐵路與武廣高鐵， 交通十分便利。學校位于距離縣城2公里的衡山縣經濟工業園旁，學校占地69畝、校園內古樟參天，訓練室、音樂室等功能一應俱全。為學生學習、生活、實訓提供了一個安靜、寬松的環境，是 孩子們學會一技之能、放飛人生夢想的成功之地。

衡山明星體育藝術中等專業學校辦學特色

辦學宗旨：以育人為己任，以就業為根本，以質量求生存，以誠信助發展，學校校訓：厚德勤學，術專求精，學校校風：誠信勤奮，節儉上進，學校教風：一切為了學生，為了一切學生，學校學風：自信刻苦，學以致用 有志就讀明星中專的學子，交滿一年學雜費，7月15日一7月25日開設暑假新生體驗夏令營，主修體驗內容、汽車駕駛、武術套路、計算機現代辦公。

衡陽蔡倫科技中等職業學校

衡陽蔡倫科技中等職業學校簡介

衡陽市蔡倫科技中等職業學校是衡陽市教育局審批成立的一所全日制中等職業技術學校，學校地處湖湘文化重鎮衡陽市，以南華大學為鄰，交通便利，風景秀美。學校堅持正確的辦學方向，堅持全面發展的育人觀念，全面推行素質教育，實行“兩手抓“的工作方針，一手抓理論學習，一手抓技能培訓。近年來，為上海浦東機場、天坤國際、廣鐵集團、武漢地鐵、航鐵集團等企業輸送了大批人才。“創特色學校，育特色人才“是學校的辦學目標。讓學生“進得來，學得好，出得去，用得上”是學校的辦學宗旨。

學?，F有專職教師45人。其中中級、高級職稱教師占63%;目前開設電氣運行與控制(工業機器人應用技術方向)、計算機應用(電子競技方向)、機電設備安裝與維修(電梯安裝及維修保養方向)等專業。 學校占地112畝，建筑面積11000平方米(其中學校教室、實訓場地、宿舍達3600平方米)?，F租用衡陽計算機學校的場地辦學，與衡陽計算機學校資源共享。有近300平方米的實習實訓操作區，其中擁有計算機實訓室、形體實訓室等;學校有籃球場、乒乓球臺、健身室等運動場所。

近年來，學校打通了中職升高職的綠色通道，開設了“對口升學班”，讓有志青年修完中職學業后，有機會通過高職學院的“單獨招生”或國家的“對口升學”考試，升入大專院校繼續深造，完成專、本科學業，圓大學之夢。 就業特色 “訂單培養、定向就業”。我校與多家企業合作辦學，訂單培養，定點輸送，實行“零距離就業”，并且具有工作穩定、環境好、升遷快等優勢，并對就業學生跟蹤服務一年。

衡陽致公職業中等專業學校

衡陽致公職業中等專業學校簡介

衡陽市致公職業中等專業學校(原致公衛校)自1988年創辦以來，已走完了28年的歷程。它作為衡陽市最早的民辦學校之一，為振興全市的民辦教育事業，培養四化建設的合格人才，做出了有目共睹的積極貢獻。我校前身為衡陽致公衛校。它是經衡陽市教委批準創辦的。當時開設普通高中教育，同時附設職業技術教育班(開設中專護士、醫士、婦幼醫士等專業)。從辦學初期開始，我校就一直得到上級有關部門的好評。

1989年，衡陽市教委、衛生局來我?？疾?、驗收，對職業技術教育給予了充分的肯定和高度的評價，并迅速在我校召開了全市社會力量辦學單位舉辦衛校的經驗交流會，將我校開辦醫衛專業教育的經驗作為全市社辦衛校的典型和樣板予以推廣。同時正式批準我校成立“衡陽致公衛校”。這樣，致公黨衡陽市委主持創辦的學校自1989年下學期起就成為“衡陽市致公中學”和“衡陽致公衛校”兩所學校。1995年3月經省教委正式批準為湖南省衡陽致公衛生職業中專學校，實施中專學歷教育。隨著學校的發展壯大，1997年被湖南省教委批準升格為湖南省衡陽致公科技專修學院，并被列為國家高等學歷文憑考試試點單位。2000年5月經湖南省教育廳批準，我校與衡陽文理學院聯合組建了湘南致公專修大學。我校占地面積為89畝，建筑面積19198.36m2,獨立成院,綠樹成蔭,環境幽靜,交通便捷。

衡陽致公職業中等專業學校辦學條件

28年來，經過辦學者的艱苦奮斗和努力，我校一步一個腳印，一年一級臺階，經歷了一個從無到有、從小到大、從弱到強的發展過程。已由當初僅有的醫衛專業 和普通高中發展成為現在設有大專部、中專部和中學部，已成為集學歷教育、開放教育、成人教育、職業教育、基礎教育為一體的全日制綜合性民辦學校。 一是學校規模不斷擴大。建校初期，學校在校人數只有108人，一個高中班和兩個醫衛班。1997年以前一直保持在400 – 600人左右，1997年以后，在校人數 增加較快，1999年下學期達到1216人，由過去單一的醫衛專業發展到2000年的11個專業30個教學班?，F有11個專業，32個教學班，在校學生1466人。目前在校人 數已超過2000人.二是辦學層次不斷提高。創辦初期進行的是基礎教育,1995年后開辦了中專學歷教育,1997年又增加了大專學歷文憑教育，2002年實施了成人教育和開放教育，2003年還試辦了本科教育班。

我校畢業的學生一直成為用人單位爭聘的對象，普遍受到社會的歡迎.1997年以前，學生畢業后幾乎全部就業，即使在下崗人員增 多、就業面漸窄的近幾年，學校畢業生就業率仍保持在90%以上。在用人單位的競崗考試考核中,我校學生的綜合素質和技能總是超過一些同類型的公辦學校.到目前為止的不完全統計，28年來共向社會輸送了4000名多合格畢業生，有3成以上人員被用人單位委以重任，在各級擔任干部或技術骨干。

衡陽中考350分可以讀的五年制大專學校

湖南環境生物職業技術學院五年制大專

學院概況

最好的示范是學生，最好的教材是老師，最美的校園在湘環。

湖南環境生物職業技術學院是國家生態文明教育基地、全國職業教育先進單位、湖南省首批省級示范性高職院校、中國林業科學院專業碩士湖南省唯一培養基地、湖南省首個農林職教集團牽頭單位。

勵精圖治，玉汝于成

湖南環境生物職業技術學院溯源于創辦于1975年的湖南農學院衡陽分院;1987年經省人民政府批準改辦湖南林業高等?？茖W校;1999年適應高等職業教育發展的需要，經教育部批準由普通高等?？茖W校改辦為高等職業院校;2001年3月更為現名;2004年6月原衡陽市衛生學校整體并入，實行省林業廳、省教育廳雙重管理。

辦學以來，湖南環境生物職業技術學院在高職院校中率先進行教育教學改革和內部管理制度改革，教育事業蓬勃發展，綜合辦學實力與核心競爭力穩居全省同類院校“第一方陣”。

依山畔水，校園唯美

學院位于風景秀麗的南岳山下、湘江河畔，分轄南北兩個校區，占地1208畝，固定資產3.8億元，產權建筑總面積38萬m2。

校園環境優美，風景如畫，被評為國家生態文明教育基地、全國綠化模范單位。

近年來，第三教學樓、新學生宿舍、新學生食堂、學生活動中心、學生就業孵化基地等拔地而起、升級改造，不斷打造的校園文化墻、櫻花園、桂花園、名人園等“校園八景”和新圖書館，成為學院昂首邁入“十二五”的標志性建筑。

名師薈萃，英才云集

學院現有國家級教學團隊1個(園林植物栽培技術課程教學團隊)、省級教學團隊4個(園林技術專業、畜牧獸醫專業、護理專業和森林生態旅游專業教學團隊)，為全省具有評定講師資格的極少數高職院校之一;現有在編職工923人，其中專任教師730人，教授及相應職稱48人，副教授及相應職稱224人，博士、碩士生導師22人;外聘教師166人(高級職稱95人);2007年度感動中國人物李麗、2006年度全國十大杰出青年文花枝、全國優秀輔導員皇曉東、全國優秀教師黃賢明等知名人士均受聘為我院校外輔導員;“雙師型”教師占專任教師總數的72.96%，高級職稱人員與“雙師型”教師比例連續5年位居全省高職院校榜首?，F有享受國務院特殊津貼專家、全國農業職業教育教學名師、全國黃炎培職業教育杰出教師、全國林業科技特派員、全國優秀教育工作者、首批跨世紀學術技術帶頭人、湖南省青年科技獎獲得者、省級專業帶頭人等名師近百人。

桃李芬芳，綠滿天涯

學院面向全國26個省市(區)招生，現有全日制學生16000余人。

自辦學以來，學院為國家和社會培養7萬余名各級各類人才，被譽為“生態湘軍的搖籃”和“湘南醫衛的黃埔”。

據湖南省林業廳統計，全省林業戰線僅我院畢業生占各地州市的技術骨干70%以上。

近幾年，學院畢業生就業率保持在90%以上，“雙證書”擁有率保持在98%以上，學生參加護理職業技能鑒定，通過率達95%以上，遠超國家平均水平;學生參加國家級、省級職業技能大賽榮獲110個獎項，其中國家級獎項40個。

中央電視臺、中國教育報、光明日報、人民日報、湖南日報、中國綠色時報均對我院進行過專題報道。

學科齊全，特色鮮明

學院在招專業32個，確立了以農林牧漁、土建、醫藥衛生為主的重點專業建設大類，形成了7院4部的教學構架，即園林學院、生物工程學院、藝術設計學院、護理學院、醫藥學院、商學院、附屬醫院、中職部、思想政治理論課教研部、公共基礎課部、體育部;形成了以園林技術為代表的環境美化特色專業群、以畜牧獸醫為代表的服務“三農”特色專業群、以森林生態旅游為代表的綠色旅游服務特色專業群、以生物制藥技術為代表的藥學特色專業群、以室內設計技術為代表的優化人居環境特色專業群、以護理為代表的社區衛生服務特色專業群。

教研教改成效顯著，獲湖南省高等教育教學成果獲一等獎2項;現有國家支持高等職業學校提升專業服務產業能力項目建設專業2個(畜牧獸醫、護理)、國家級教育教學改革試點專業2個(園林技術、畜牧獸醫)、國家級精品課程2門(動物傳染病防治技術、園林工程施工技術)、國家精品資源共享課程1門(園林工程施工技術);省級示范性特色專業1個(園林技術)，省級教育教學改革試點專業3個(森林生態旅游、室內設計技術、生物制藥技術)，省級精品專業2個(畜牧獸醫、園林技術)，省部級精品課程5門(動物傳染病防治技術、園林工程施工技術、園林植物病蟲害防治、特種經濟動物養殖技術、中國森林旅游文化)，“十二五”職業教育國家規劃教材7部(《護理管理學》、《動物傳染病防治技術》、《蔬菜栽培技術(南方本)》、《獸醫臨床診療技術》、《特種經濟動物養殖技術》、《護士人文修養》、《健康評估》)。

校企合作，就業導向

學院堅持“讓學生學到真本領、找到好工作”的辦學宗旨，2007年牽頭成立了湖南省第一個農林職教集團(80余家企業加盟);建成了具有省內領先水平的品種齊全的湖南森林旅游資源全景中心?，F有各級各類實習實訓基地520余個，其中，中央財政支持實訓基地2個(生物園藝方向實訓基地)、省級重點實訓基地2個(園藝技術實習實訓基地)、校內實訓基地45個(面積達27萬m2)，建立了與技能培養相適應的職業環境，讓學生理論結合實際操作，更深層次地理解知識、掌握技能。

學院現為中南大學湘雅醫院護理人才合作培養學校，與紫光古漢集團股份有限公司、廣東省東莞市嶺南園林股份有限公司、湖南鑫廣安農牧股份有限公司等400余家企業(單位)簽訂了合作辦學與人才培養協議，開設了“湘雅班”、“嶺南班”、“南湖班”、“紫光古漢班”、“麗芳班”、“鑫廣安班”等數十個訂單培養班級，“2+1”培養模式學生比例占100%，訂單式培養學生比例占92%。

服務社會，成就卓著

學院主動轉變高職院?？蒲信c服務理念，倡導在“希望的田野上寫論文〈農林專業〉”、在“溫馨的病床上做課題〈醫衛專業〉”、在“成才服務的對象身上搞教改”。

近年，學院各類科研課題共立項391項，其中國家科技推廣項目、中央財政支持推廣項目、國家科技推廣跨區域重點項目、國家948項目等國家級課題7項，省、部級課題151項。

學院現為湖南省林業職業技能培訓和職業資格鑒定單位、湖南省旅游教育培訓示范點、湖南農業外援科技人員英語培訓基地、湖南省林業系統職工培訓基地、湖南省林業技術培訓中心。

學院經國家勞動和社會保障部批準設立了多種職業技能鑒定站，是湖南省同類院校中唯一具有園藝等行業高級技師鑒定資格的院校。

學院積極利用自身的科技、智力資源優勢，建立科技服務團隊，通過科技成果轉化與產業化的方式，與企業和科研機構開展多層次、多領域的合作，取得了良好的社會效益和經濟效益，同時也促進了學院的發展。

其中，尤以油茶、“樟樹潰瘍病研究”項目、“湘黃雞散養組裝技術”、“鄉村醫生培養計劃”、林權制度改革培訓、湖南省畜牧水產基層站長培訓等推廣應用為代表，為社會與行業創造了近10億元的經濟效益，受益群眾達100萬余人。

文化蓄勢，夢想起航

辦學以來，湖南環境生物職業技術學院秉持“正德強技、愛國榮校”的校訓，書寫了諸多教育發展史的精彩華章，形成了“質量立校、專業興校、人才強校、勤儉持校、特色名校”的辦學理念，積淀了厚重的人文底蘊和專業基礎，培育了“艱苦奮斗、開拓創新、樂于奉獻、敢為人先”的學院精神，完成了統領校園文化建設的“一訓三風一歌”校園文化頂層設計，近年逐步鑄造了“國家生態文明教育基地”、“大學生文化藝術節”、“大學生技能節”、“宿舍文化節”、“讀書月”、“石鼓文化大講臺”、“孔子學堂”、“國旗下的名師朝話”等一系列校園文化精品;推動了以養成教育為代表的自我教育和環境育人模式，建立了“三下鄉”服務隊、社區護理服務隊等社會實踐公益活動團隊，形成了以含笑湖文學社為代表的學生社團組織群。

傳承輝煌，開拓未來

晨讀于南岳腳下，夜思于湘江河畔，暢想于生態校園。

面對新的發展機遇和挑戰，湖南環境生物職業技術學院近年率先提出了“最好的示范是學生”的教育新理念，制訂了“內涵與外延并行、發展與民生并重、層次與特色并舉”的“三并”轉型科學發展辦學思路，不斷深入實踐“雙主體”合作育人模式和現代化信息教育手段，明確了以農林醫衛為辦學特色的“立足湖南、立足行業、輻射全國”的發展定位，制訂了提升辦學層次的“十二五”發展總目標，各項工作在穩定中發展，在創新中前進，教育事業呈現出轉型發展的嶄新局面。傳承往昔輝煌，盡展名校風采。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。