2024年萍鄉中考350分左右能讀哪個高中

中考只考了350分，沒有達到萍鄉2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。

萍鄉中考350分可以讀的當地中等職業學校

上栗職業中等專業學校

上栗職業中等專業學校簡介

栗縣職業中等專業學校，創辦于2007年，是上栗縣唯一一所集學歷教育、職業技術培訓和職業技能鑒定為一體的公辦中等職業學校。

上栗職業中等專業學校獲得獎項

2018年在市中職學生技能大賽中，16級數控班學生李相華獲車加工技術一等獎，易科獲車加工技術二等獎，鄧強、易豪、譚永前獲CAD成圖技術二等獎，黃檢華、黃韓、柳建峰獲電子商務運營技能一等獎。

上栗職業中等專業學校拓展閱讀

2018年12月，江西省教育廳組織專家組對照《江西省達標中等職業學?；緲藴?試行)》和中等職業教育資源整合要求，根據專家組的現場核查意見，經公示，同意認定萍鄉市上栗縣職業中等專業學校為江西省達標中等職業學校。

安源區職業中等專業學校

安源區職業中等專業學校簡介

安源區職業中等專業學校是由萍鄉信息工程學校、萍鄉市公關職業中等專業學校合并組建的，安源區人民政府投資重點建設的一所綜合性公辦省級達標中等專業學校。

安源區職業中等專業學校辦學條件

學校位于萍鄉市丹江街江礦路口，校園占地面積近百畝，建筑面積25000多平方米，辦公樓、教學樓、實訓樓、圖書室、學生公寓、食堂、運動場、籃球場等設施齊全。擁有可容納400多人的多媒體教室暨學術報告廳和300多臺高配置電腦的電腦室，形體室、呼叫中心、3D技術中心、創業實習基地為學生提供良好的學習和生活環境。

安源區職業中等專業學校就業優勢

學校高度重視就業工作，在廣州、上海、北京、廈門等地建立長期的實習、就業基地，且萍鄉信息工程學校成立了“萍鄉市匯遠人力資源有限公司”，該公司多次評為全市先進單位，曾被國家勞動部評為“全國優秀職業介紹機構”;學校通過“校企合作、定向培養”先后與航空、鐵路、通訊、銀行、海洋運輸等國企簽訂培養協議，確保學生對口就業。自2006年起，我校接受鐵路局的委托，開設了鐵路運輸管理專業。此專業更是在2010年被省教育廳評定為“省精品專業”。目前該專業畢業的學員已達五千余人，已全部安排上崗工作，此專業在全省中職學校中，具有較大的影響，許多外省市(瀏陽、醴陵、瑞金、吉安、分宜、高安、南昌等)的學生來校求學求職。

萍鄉交通職業學校

萍鄉交通職業學校簡介

萍鄉市交通職業學校座落于湘贛兩省的萍鄉市新城區，毗鄰紅色安源景區和玉湖新區，緊靠安源大劇院及市政府新址，占地面積150畝，規劃建筑面積10萬平方米。校園布局合理，環境優雅，交通便利，為學生成長和成才提供了良好的學習生活環境。

萍鄉交通職業學校師資力量

學?，F有教職工82人，其中研究生學歷5人，本科學歷43人，高級講師18人，講師26人，具有行業企業工作經驗的雙師型教師17人，為技能型人才培養奠定了堅實基礎。

萍鄉交通職業學校就業質量

八年砥礪前行，三千學子見證!在萍鄉市交通職業學校建校發展過程中，用人單位特別是各級各類企業給了我們非常大的支持，通過接受我校學生認識實習、跟崗實習和頂崗實習等方式，與我校開展深層次、全方位的校企合作。學校非常重視學生的實習就業工作，以服務學生為宗旨，規范就業工作程序，細化就業工作制度，拓寬就業渠道，加強就業指導，完善就業跟蹤服務體系。各專業就業率平均達到98.6%，對口就業率達到95.3%，學生就業較好年綜合月薪達到3700元左右。

萍鄉中考350分可以讀的五年制大專學校

江西應用工程職業學院五年制大專

江西應用工程職業學院系一所經江西省政府批準、中國教育部備案、面向全國招生的國有公辦全日制普通高職院校，隸屬江西省國有資產監督管理委員會。

學院座落在工人運動的發祥地和秋收起義的策源地——江西萍鄉，擁有近百年的辦學歷史。學院前身為安源路礦工人補習學校，創辦于1922年1月，老一輩革命家李立三任第一任校長。新中國成立后，恢復了工人補習學校，大力開辦了煤礦職工教育、培訓工作。學院雖數易校址，經過江西共產主義勞動大學萍鄉分校、工人技校、七•二一工人大學、萍鄉煤礦職工大學的變遷，2003年，經省人民政府批準成立江西應用工程職業學院。

江西應用工程職業學院五年制大專師資力量

學院占地總面積410畝，教學儀器設備價值2000余萬元、館藏圖書52萬冊。設有能源工程系、經濟管理系、機電工程系、計算機信息工程系、思政基礎部等教學系部，擁有24個大專專業，80多個教學實踐基地?，F有專任教師179人，其中高級職稱35人，中級職稱101人，初級職稱43人，有108名教師具有“雙師”素質。

學院以“培養高素質、高技能人才”為辦學宗旨，積極探索辦學特色，形成了 “以終身教育為目標、職業教育為主體、多種形式教育為補充”的辦學格局，實現了“多層次、多渠道、多形式、全方位”的辦學模式，走出了一條特色教育之路。

中考350分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發展，加油!