武漢第二職業教育中心學校2024年有哪些專業

現在每個學校都開設了很多專業，學生在選擇的時候也都挺茫然無助的，不知道選擇什么樣的專業。如果同學們有自己心儀的學校，可以先了解學校的招生專業信息。有許多學生想要就讀武漢第二職業教育中心學校，那么在大家報考之前，肯定要先了解下學校的專業信息。

武漢第二職業教育中心學校專業名單：工藝美術、會計、計算機應用、電子技術應用、旅游服務與管理、社會文化藝術(幼教方向)、物業管理、計算機動漫與游戲制作、服裝設計與工藝、中餐烹飪與營養膳食

武漢第二職業教育中心學校專業介紹

工藝美術專業

本專業是教育部特設的專業，開設此專業的院校較少，該專業以美學等文化為基礎課程，培養具有工藝品創作能力的人才。本專業要求學生系統掌握工藝美術基本理論、基本知識和基本技能，具有工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力。

知識能力：熟悉我國的文藝方針、政策;2.具有本專業的基礎理論、基礎知識;3.了解工藝美術的前沿技術;4.具有較高的藝術修養、獨立完成創作和教學的能力;5.有一定的實際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

就業前景：本專業的就業前景不錯，就業率較高。畢業生主要就業方向廣告業、商場、印刷業、影樓、房地產行業中樓盤的整體設計策劃、設計和制作、營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。

會計專業

實踐教學：經濟學基礎、會計基礎、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業實踐、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

培養目標：培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。

計算機應用專業

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

就業方向：畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

市場經濟的發展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產業的規?；?，推動了計算機技術人才市場的發展，特別是加入世貿組織以后，計算機應用人才更是供不應求。

把學校專業了解透徹是一件非常有必要的事情，了解清楚了自然就知道該如何進行選擇。武漢第二職業教育中心學校專業老師人好，友善，上課的時候有些老師講解比較生動有趣，身邊的同學大部分上進心很強，值得大家去了解。