江蘇排名前五的體育學校名單

江蘇排名前五的體育學校有：南京莫愁中等專業學校、南京新港中等專業學校、南京體育運動學校、淮安體育運動學校、江蘇省太倉中等專業學校。

一、江蘇排名前五的體育學校名單一覽表

注：以上體育學校排名是好學校招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、江蘇排名前五的體育學校簡介

1、南京莫愁中等專業學校

南京莫愁中等專業學校位于南京河西新城。是全日制國家級重點職業學校、國家級綠色學校、江蘇省四星級中等職業學校、江蘇省高水平示范性中等專業學校、江蘇省模范學校、江蘇省德育先進學校，江蘇省教科研先進集體、江蘇省技能大賽先進單位。學校已有50年辦學歷史，現有五年制高職與三年制中專兩個辦學層次。 [1] 是江蘇省和南京市中等職業教育的示范性窗口學校。

南京莫愁中等專業學校辦學品牌

學校長期堅持“面向市場、提升素質、強化能力、嚴格管理”的辦學理念，注重內涵發展、品牌建設，先后榮獲“江蘇省職業教育先進單位”、“國家表彰綠色學校”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省教育科研先進集體”、“南京市師德先進群體”等榮譽。在南京市職業學校全面質量管理考核中一直名列前茅。

南京莫愁中等專業學校教學條件

學校校園環境優美，設施一流。教室都配備多媒體教學設備，建有數十個專用實驗室、實習操作室、微機房;建有校園閉路電視系統和計算機網絡系統，學校高度重視實驗、實訓和實習基地建設，擁有各類實驗實訓基地12個，其中“藥劑”、“古籍修復”為省級職業教育實訓基地，為學生提供了良好的實訓條件。

2、南京新港中等專業學校

南京新港職業學校創辦于1982年，前身由新港職業學校、邁皋橋職業中學、龍潭職業高級中學及棲霞電大歷時四年整合而成，整合后，辦學規模得到進一步提升，教育環境得到進一步優化，為學校向高層次發展奠定了堅實基礎。整合工作以“規模、質量、效益相統一”為原則調整了學校布局，邁皋橋校區以發展高職及中職計算機類專業教育為主，堯化校區以發展中職電工電子、物流類專業教育為主，電大校區則以開放教育和奧鵬遠程教育為主，目前，學校已形成中職、高職和開放式教育并舉的辦學格局。2009年6月學校順利通過省三星級職業學校的評估驗收，成功實現提擋升級。(2011年4月更名為南京新港中等專業學校)

學校有注冊名為“南京中山科技教育培訓中心”的培訓部，專門面向社會進行學歷和技能資格培訓，每年開展各類培訓人數都在3000人以上;建有“南京新港職業學校國家職業技能鑒定所”，組織進行相關工種的技能等級和國家職業資格鑒定。2009年學校被區教育局認定為棲霞區社區教育中心，同期被省教育廳認定為省級社區教育學院，已集學歷教育、社會培訓、技能鑒定與就業服務等功能于一體。

南京新港職業學校師資力量

學?，F有在校生5137人，其中五年高職914人、中職1802人、開放式?？?034人、開放式本科389人、一村一大學員740人、奧鵬遠程教育258人。在編教職工252人，專任教師202人，本科179人，比例為86.6%;其中教育碩士14人，市學科帶頭人3人，市優秀青年教師6人，區學科帶頭人7人，區優秀青年教師13人;專業課教師79人，雙師型教師58人，比例為73.4%。三年制職業中專設有電子技術應用、電子與信息技術、電氣技術應用等專業組成的電工電子類專業群;有計算機及應用、計算機網絡技術及應用、計算機及數碼產品維修等專業組成的信息技術類專業群;有現代物流管理、汽車維護與銷售、財會計算機等專業組成的綜合類專業群;五年制高職設有電子商務、財務管理、國際商務、物流管理、計算機應用、市場營銷等專業;開放式教育則有專門面向廣大農村有志青年的中央廣播電視大學“一村一名大學生”開放?？埔约懊嫦蛏鐣藛T的工商管理和行政管理專業培訓。目前，學校具有3個省級示范專業，(電子技術應用、計算機與數碼產品維修和現代物流管理)2個省級課程改革實驗點，(電子技術應用和計算機與數碼產品維修)專業品牌已初步凸顯。2011年2月，被認定為省級課改實驗學校。

南京新港職業學校辦學模式

緊貼市場需求，以本地區電子電器生產、物流、機械制造等行業為依托，學校不斷開拓校企合作辦學模式，現已與50多家大中型企業合作，建立了多個校外頂崗實習基地，為學生工學結合、頂崗實習創造了良好的條件。2008年以來，學校與江蘇真維斯銷售服務有限公司聯合舉辦了多屆“真維斯銷售精英班”，由真維斯銷售有限公司培訓教師，提供課程培訓教材，培訓部經理和學校參加過真維斯公司培訓的教師共同授課;2009年以來，學校與寶馬良車等6家汽車美容店簽訂了培養協議，嵌入企業特色課程，由企業老總親自來校授課;2010年9月，學校與樂金顯示南京有限公司簽訂了LGNJ班培養協議，實行訂單式培養，增強了人才培養的針對性和實用性。

3、南京體育運動學校

南京體育運動學校是經江蘇省人民政府批準，由南京市體育局和南京市教育局聯合主辦的中等體育專業學校。

南京體育運動學校歷史

南京市體育運動學校坐落在風光秀麗的秦淮河畔，校園環境優美、風景宜人。學校原址是1917年建立的江蘇省立南京公共體育場，1949年南京解放后，易名為南京市人民體育場，1959年在此建立了公園路青少年業余體校，1986年經江蘇省人民政府批準成立南京市體育運動學校，1989年增設南京市公園路中學作為學校的初中部。

南京體育運動學校占地面積

學校占地4.7萬平方米，建筑面積4.7萬平方米，其中訓練場館的建筑面積3萬余平方米。學校設田徑、游泳、擊劍、舉重、跳水、乒乓球六大項目。建有標準田徑場、室內田徑館、游泳館、擊劍館、乒乓館、柔道館、舉重館以及身體素質訓練房等訓練場地。學校有微機、語音、多媒體教室，有設備齊全的物理、化學實驗室，有食堂、醫務室、運動員公寓。教學、訓練、生活設施齊全，是南京市業余訓練的重要基地。

建校以來，學校的建設和發展較快，在教育教學、訓練比賽、后勤管理、體育產業等各方面取得了可喜成績。學校被教育部確認為首批“國家級重點中等專業學校”，3次被國家體育總局授予“國家高水平體育后備人才基地”稱號，創建了田徑、游泳、擊劍三個“江蘇省高水平體育后備人才單項基地”，被國家體育總局授予“田徑中長跑奧林匹克國家級單項體育后備人才基地”、“田徑男子直道欄單項奧林匹克高水平后備人才基地”。除此之外，被評為“國家優秀青少年體育俱樂部”。先后榮獲全國業余訓練先進單位、全國青少年體育工作先進單位、江蘇省和南京市文明單位的榮譽稱號。因出色完成訓練比賽任務多次受到市委市政府嘉獎。創建了田徑、游泳、擊劍三個省高水平體育后備人才訓練基地以及省十大體育產業創收基地。

南京體育運動學校師資力量

學?，F有教職工100人，其中專職教練員27人，本科及以上學歷22人，高級職稱10人;專任教師30人，本科及以上學歷29人，高級職稱9人。學校設置運動訓練專業，2006年被江蘇省教育廳認定為“江蘇省中等職業教育示范專業”。

4、淮安體育運動學校

淮安體育運動學校始建于1958年，1962年停辦，1973年復辦時定名為淮陰地區重點業余體校，1983年改名為淮陰體育學校，舉辦中師體育教育，1986年經省政府批準更名為淮陰體育運動學校，2001年隨區劃調整為現名。

淮安體育運動學校榮譽

學校地處淮安市區中心，占地152畝，校舍面積近8萬平方米，訓練、教學、科研、生活設施齊全，師資力量雄厚。學校積極推進教學訓練與管理體制改革，強化內涵建設與基礎設施建設，2004年被認定為國家高水平體育后備人才基地，2005年被評定國家級重點職業學校，2008年再次被認定為國家高水平體育后備人才基地并被確定為體育行業特有工種培訓試點單位,，2009年被省教育廳認定為江蘇省四星級職業學校、江蘇省高水平示范性職業學校，現為江蘇聯合職業技術學院辦學單位。

淮安體育運動學校專業設置

學校開設運動訓練、休閑體育服務、體育教育等3個五年制高職專業和運動訓練、休閑體育服務與管理2個中專專業，主要訓練項目有田徑、游泳、賽艇、籃球、排球、舉重、摔跤、柔道等，學校多次被評為全國和江蘇省業余訓練和群眾體育工作先進集體，1次榮立集體一等功，4次榮立集體二等功，連續6年被評為江蘇省文明單位。

5、江蘇省太倉中等專業學校

江蘇省太倉中等專業學校簡介

江蘇省太倉中等專業學校是一所公辦全日制中等職業學校，地處江海之通津，東方之巨港，融匯東西方文化的長三角港口城市——蘇州太倉。學校創建于1984年，原名太倉工業學校，先后經歷了1997年與江蘇省太倉職業高級中學組建太倉職教集團，2002年與太倉市廣播電視大學合署辦公，2004年與太倉師范學校組建健雄職業技術學院，職教中心暫停運作;2006年與健雄職業技術學院中高職分離，太倉職教中心恢復獨立運作。2010年3月更名為江蘇省太倉中等專業學校。學校是江蘇省四星級中等職業學校、江蘇省高水平現代化職業學校、教育部現代學徒制試點單位、江蘇省現代學徒制試點單位、江蘇省現代化示范性職業學校、江蘇省中等職業學校領航計劃建設單位。

學校東倉路校區，占地123.1畝，建筑面積6.64萬平方米，教學儀器設備總值1億多元。設有行政事務處、教學管理處、學生工作處、繼續教育處、技術裝備室、質量控制與督導室、科研與信息處7個職能部門;有機械工程系、電氣與汽車工程系、藝術傳媒系、經貿管理系和單招專業部5個教學單位。港城校區，規劃占地面積248畝，一期計劃投資3.557億元,正在建設中,預計2021年秋季投入使用。

江蘇省太倉中等專業學校辦學條件

學?，F有全日制學生3448人，非學歷教育近5000人次/年。在編教職工280人，其中專任教師267人，現有全國職教先進個人1人，江蘇省正高級教師2人，江蘇省特級教師1人，江蘇省“333工程”培養對象2人，江蘇省職教領軍人才等名師骨干5人，蘇州市“優秀雙師型”教師7人，蘇州市級學科帶頭人等名師骨干32人，江蘇省名師工作室1個，蘇州市級名師工作室4個。學校獲國家教學成果獎二等獎3項，江蘇省教學成果獎一等獎3項，江蘇聯合職業技術學院教學成果獎一等獎2項，蘇州市教育教學成果獎特等獎1項，一等獎1項，二等獎2項。

學校以“學生是未來，將他育成才;學生是未來，一定能成才”為核心教育理念，把“培養具有良好人格，較全面的專業知識和較強職業能力、與國際接軌的技能人才”作為根本辦學任務，把“為你的就業提供教育”作為使命，把“合格的現代社會人”作為基本培養目標。

江蘇省太倉中等專業學校發展目標

學校圍繞區域產業“1115”發展目標，設置了數控技術、藝術設計、計算機應用、電子信息、交通運輸、能源化工、財經商貿等9個專業群;建設了藝術設計、數控技術、機電設備維修與管理、汽車運用與維修技術、模具設計與制造、機械設計與制造、國際商務7個五年制高職專業和模具制造技術等10個現代職教體系中高職“3+3”分段項目。學校建有江蘇省示范專業3個，江蘇省品牌專業3個，江蘇省特色專業1個。數控技術應用、藝術設計、計算機應用和電子技術應用專業群為省級現代化專業群。數控技術應用、機電設備安裝與維修實訓基地為省級現代化實訓基地，服務外包、汽車實訓基地為省級高水平示范性實訓基地。

江蘇省太倉中等專業學校辦學理念

學校緊緊圍繞德國“雙元制”本土化辦學理念，始終把“三建設一合作”(師資隊伍建設、工作過程導向課程建設、教學工廠建設和全位性校企合作)作為學校中心工作，大力實施“203002工程”，創造性地構建了彰顯“雙元制”精髓，融會太倉特色的“政府主導、主體雙元、合同執行、成本分擔”的辦學模式。學校與克恩-里伯斯(太倉)有限公司、慕貝爾汽車部件(太倉)有限公司、舍弗勒(中國)有限公司、海瑞恩精密技術(太倉)有限公司、歐拓凱勃汽車線束(太倉)有限公司、巨浪凱龍機床(太倉)有限公司等企業深度合作共建“雙元制”學徒培訓中心，為企業提供近萬名技術技能型的專業技術工人。學校主動服務社會，堅持學歷教育與職業培訓并舉，實現職前教育與職后教育銜接，主動做好社會培訓、社區教育等工作。

江蘇省太倉中等專業學校合作交流

學校積極引進國際先進職業教育理念、標準和資源，重點打造以中德合作為主的國際合作辦學特色，先后與德國、日本、加拿大、意大利等國家和地區建立緊密合作伙伴關系，有共建培訓中心、引進國際考證項目、參與國際組織項目、締結國際友好學校等多元化的國際合作樣式，有國際(境)外合作項目12個。

創辦職業教育30多年來，取得了豐碩成果，學校獲得國家級重點中等職業學校、全國中等職業學校德育工作先進集體、中國當代特色學校、江蘇省綠色學校、江蘇省職業教育與社會教育先進單位、江蘇省雙擁示范基地、江蘇省中小學基層黨組織標兵單位、江蘇省課程改革實驗學校等榮譽稱號。