湖北開設旅游服務與管理專業的中專學校名單一覽表

湖北開設旅游服務與管理專業的中專學校名單有：武漢黃陂職業技術學校、武漢江夏職業技術學校、孝感工業學校、仙桃理工中等專業學校、來鳳中等職業技術學校、湖北丹江口職業技術學校、恩施信息技術學校、宜昌市三峽中等專業學校、葛洲壩水利水電學校、樊城區職業技木教育中心學校等中專學校。

一、湖北開設旅游服務與管理專業的中專學校名單一覽表

二、湖北開設旅游服務與管理專業的中專學校簡介

1、武漢黃陂職業技術學校

武漢市黃陂區職業技術學校是一所省部級重點中等職業技術學校。學校創建于1978年9月，1995年被省政府批準為省級重點職業學校，1998年在原黃陂縣綜合中等專業學校(綜合部)的基礎上創建了武漢市唯一一所市屬旅游普通中專學校——武漢市木蘭旅游學校。2018年9月27日，被教育部評為“國家中等職業教育改革發展示范學校”。

1999年，為合理利用教學資源，提高辦學效益，黃陂區政府按省政府“512工程”的要求，將原黃陂區職業高級中學、武漢市廣播電視大學黃陂分校、黃陂區成人中專、黃陂區教師進修學校合并，成立武漢市黃陂區職業技術學校，與武漢市木蘭旅游學校合辦。2005年，學校根據市教育局文件精神，又新成立了黃陂區社區教育學院，實行多塊牌子、一套班子的管理體制，有普通中專、職業中專、綜合高中、教師培訓及職后專、本科學歷教育及職業短期培訓等辦學層次，具有綜合性、多層次、多功能等特色。2008年，區政府投入1600萬元，重點建設該校，將武湖職高、區技校與該校整合， 成立黃陂區職業教育中心，形成以該校為中心、一校三區、一主兩輔的辦學格局。整合后，該校的綜合辦學實力和水平將躋身省市先進行列。

武漢黃陂職業技術學校辦學條件

學校坐落于黃陂區政治、經濟、文化中心城區，與風景優美的龍潭公園毗鄰，鬧中居靜，交通便利，是學技求知的理想之地。校園占地75畝，建筑面積18000多平方米，教育教學及生活設施齊備，現有28個教學班，在籍學生2300名，在校學生1500多人。學校師資力量雄厚，有一支素質優良、作風過硬、勤奮務實、開拓創新的教師隊伍?，F有教職工150名，其中研究生6人，本科105人，中學高級教師22人，中學一級教師59人;省、市骨干教師29人，市區學科帶頭人8人，市區優秀青年教師8人，雙師型教師23人。

2、武漢江夏職業技術學校

武漢市江夏職業技術學校是一所直屬教育局主管的全日制中等職業學校。2005年被教育部評估認定為國家級重點，2014年被認定為省級示范學校。學校位于武漢市江夏區紙坊街八分山下，占地面積120畝，總建筑面積7.3萬平方米。在校學生4000余人，在職教職工270人，其中，中高級教師205人。

武漢江夏職業技術學校專業設置

目前武漢市江夏職業技術學校開設有電子技術應用、計算機及應用、模具設計與制造、數控技術應用、汽車運用與維修、旅游服務與管理、會計電算化、服裝設計與制作等專業。其中，電子技術應用和模具設計與制造與武漢職業技術學院聯辦“3+2”大專直升班。

武漢市江夏職業技術學校教學設施先進，先后投資6000多萬元興建教學實訓綜合樓、多功能報告廳、學生食堂、運動場。建有汽車運用與維修、數控、電子、機械、模具、計算機等實訓室60余個，可供2000名學生同時訓練。其中汽修和數控實訓基地為中央財政支持項目。

3、孝感工業學校

學校簡介

孝感市工業學校是孝感市最早被教育部確認為國家級重點的中專學校，同時也湖北省第一大規模的中職學校，學校不斷更新辦學思想，與時俱進，在教育界引起強烈反響，受到社會各屆高度贊譽。

過40多年的辦學積淀和近年的改革發展，學校專業特色、培養質量、品牌影響進一步彰顯。形成了以機械加工技術、數控技術應用、機電技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、制漿造紙工藝、計算機應用等專業為主干的先進制造類專業群，以及以電子商務、旅游服務與管理、學前教育等專業為主干的現代服務類專業群，建成7個省級品牌與重點專業、3個省級特色專業;在全國職業院校技能大賽中，學校曾獲工業產品設計一等獎、第五屆微軟國際辦公軟件應用技能全國冠軍等桂冠，歷屆省、市中職技能大賽競賽成績均名列前茅;涌現了“全國先進班集體”2K414班，全國“最美中職生”盧剛明、陳嘉怡，全國百優學生社團“環保時裝模特隊”等先進集體和個人。

辦學理念

面對中職教育的新形勢和新任務，學校不斷更新辦學思想，先后提出了“三個適應”( 教師適應學校、學校適應學生、學生適應市場)、“三個面向”(面向日益興盛的科技含量較高的制造業;面向經濟快速發展的新地區;面向適合中職生施展身手的崗位群)、“適應需求抓改革，面向市場求發展”和“用明天的技術培養今天的學生，為未來服務”的辦學理念，走出了一條以“出口”拉動“進口”、以就業帶動招生、以創新尋求發展的成功之路。

學校實施了調整專業結構、專業課程綜合化、加大實踐教學比重、開展“訂單教育”等一系列教育教學改革，構建起以模具設計與制造、機電技術應用、數控加工技術、計算機網絡、電子商務、旅游經濟與管理等專業為主干的學科體系和專業設置，初步形成了制造業技能型緊缺人才和現代服務業技能型緊缺人才教育培訓體系，畢業生就業率達96%以上，緊俏專業畢業生更是供不應求。

新華社《教育內參》《湖北內參》《湖北日報》《孝感日報》以及中央電視臺、湖北電視臺等新聞媒體多次報道了該校職教改革創新的經驗;該校“以‘出口’拉動‘進口’、以就業促進招生”和面向市場實施“訂單教育”的成效受到國家教育部職成司領導和教育廳領導的高度評價。2002年，學校還推出了畢業生“召回”制度，在教育界引起強烈反響，受到社會各屆高度贊譽，全國20多個省、市的各大媒體以及70余家網站對此進行了大量報道。