? ? ?? 在不斷進步的社會發展過程中,網絡教育走入人們的生活,它為那些想要求學的人提供了完善自己、提高修養的途徑,給那些已從業人員再次提高學歷的機會。網絡教育跨越了時間和空間的限制,可以讓每一位學員彈性的安排自己的學習時間和學習地點,讓網絡教育融入到自己的生活。今天小編來給大家介紹網絡教育的土木工程專業、高起專和專升本。
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? ? ?? 一、土木工程:
? ? ?? 1、?培養目標:本專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。
? ? ?? 2、?培養要求:本專業學生主要學習工程力學、巖土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識,受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練,以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水:工程的規劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。
? ? ?? 3、?主要課程:工程力學、流體力學、巖石力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程制圖、計算機應用、建筑材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理。
? ? ?? 4、?就業方向:
? ? (1)工程技術方向
? ? ? 代表職位:施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。
? ? ? 代表行業:建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
? ? (2)設計、規劃及預算方向
? ? ? 代表職位:項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
? ? ? 代表行業:工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
? ? (3)質量監督及工程監理方向
? ? ? 代表職位:監理工程師
? ? ? 代表行業:建筑、路橋監理公司、工程質量檢測監督部門。
? ? (4)工程檢修方向
? ? ? 代表職位:軌道交通及鐵路工務部門工程師,一般是建設單位內部的工程技術人員。
? ? ? 代表行業:軌道交通,鐵路工務段(處)。
? ? (5)公務員、教學及科研方向
? ? ? 代表職位:公務員、教師
? ? ? 代表行業:交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。
? ? ?? 二、高起專:高起專是高中同等學歷(高中、中專、中技、職高)起點學歷報考??茖W歷的簡稱。目前高起專主要是針對在職人員的教育而言。很多報考人員沒有達到高中或中專的學歷,為了照顧他們的求學意愿,在報考的時候可以幫他們破格報高起專。這是采取寬進嚴出的方式,也是為了促進教育的發展。
? ? ?? 三、專升本:中國高等??茖W生升本科考試:簡稱專升本,高等院校的??茖W生畢業并取得畢業證書后,通過參加網絡教育各試點高校自主組織的網絡教育入學測試,成績合格之后進入各高校的網絡教育學院繼續進入本科階段接受教育的制度。只有具備了大專畢業證書才可以報讀本科,而且通過各科考試后如果滿足院校條件即可申請學位證書(成人學士學位)。