會計電算化
培養目標:培養具備會計核算、電算化操作以及財務管理等能力,能在各類企事業單位、中介機構和社會團體從事各種財務會計事務的技術人才。
就業方向:從事財務預算、會計核算、財務審計等工作。
就業崗位:出納、核算員、統計員、財務工作人員等。
主干課程:會計基礎、會計電算化、稅法、審計實務、成本核算與分析、Excel在會計中應用、財經法規、用友、金蝶等。
幼兒保育
專業介紹:該類專業限招女生,并需在開學前組織面試。本專業面向幼兒園培養和輸送具有較高文化素養、藝術素養和職業發展基礎的幼兒園教師及幼教從業工作者。
核心課程:文化基礎課,幼兒教育心理學、幼兒衛生保健、聲樂、舞蹈、美術、幼兒教師口語、幼兒因教育活動設計與實踐、學前教育學、幼兒游戲理論幼兒園環境創設幼兒國玩教具制作等。
就業方向:幼兒園、早教機構、托幼機構從事幼兒保育及教學管理工作,或家教、幼兒相關報社、雜志、傳媒任采編及傳媒策劃、辦公窒文員、助理、兒童用品公司開發顧問等。
航空服務
培養目標:本專業培養具有較高外語水平,有靈活協調和應變能能力,掌握必要的航空服務專業基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。
課程設置:民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業英語、航空服務技能培訓等。
就業方向:可到國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場,大中型企、事業單位,從事空中乘務員、空中保安員,值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員等工作崗位。
不同中專學校的專業組合也不同。無論學生最終選擇什么樣的專業,他們都需要在學校認真學習專業知識,因為如果他們想畢業并找到一份好工作,不僅取決于他們選擇什么樣的專業,還取決于他們如何學習。畢竟,他們未來的工作依賴于技術,只要學生扎實地學習專業知識,無論去哪個單位,他們都會有一份好工作。