中考、高考落幕,畢業生們都已經要考試擇校了,但是在擇校之前,如何了解學校的招生信息順利報名呢?查看學校的招生指南是一個非常不錯的選擇,本篇文章為同學們整理并分享了溫江燎原職業技術學校2023年招生指南的內容,想要報名該校的同學一起來看一下吧。

溫江燎原職業技術學?;拘畔?/strong>
建校日期:1985
院校類型:職業學校
所在地域:四川 成都
學校地址:成都市溫江區和盛鎮和盛大道90號
學校排名:全國1471, 本省排名:124。
成都市溫江區燎原職業技術學校簡介
成都市溫江區燎原職業技術學校創辦于1985年,是溫江區唯一一所區屬公辦職高。學校位于成都國際科教藝術城內,校園占地面積158畝,建筑面積5萬平方米,設施先進,功能齊備,環境優美,現代大氣。學?,F有教職工233人,其中在編在崗教職工168人,專任教師145人,高級教師40人,專任專業課教師 89人。專任專業課教師中,雙師型教師占65%。學?,F有在校生2000多人,近三年面向社會開展短期培訓達7000多人次。
成都市溫江區燎原職業技術學校辦學思想
學校全面貫徹黨的教育方針,緊密服務區域經濟、產業發展,高舉“常規立校”的大旗,以準軍事化為標準,以校企合作為特色,走內涵發展道路,圍繞“求真、多能、創業、成才”的校訓,努力把學生培養成“能吃苦、守紀律,懂服從,有技能”的技能型人才。參照現代企業管理模式,大力實施“7S”管理,培育出“校以育人為本,師以敬業為樂,生以成才為志”的良好風貌。
成都市溫江區燎原職業技術學校專業設置
學校開設有機械加工技術、電子技術應用、酒店服務與管理、計算機技術應用、美術設計與制作、園林技術、學前教育、會計等8大專業。設置了機械印刷、電子信息、學前教育和現代服務等4個專業部。
成都市溫江區燎原職業技術學校辦學榮譽
先后成為全國農村教育綜合改革先進單位、四川省重點職高、全省首批中職生內務管理示范學校、全省首批“9+3”學校、四川省陶行知研究會實驗學校。
成都市溫江區燎原職業技術學校競賽成績
近年來學生參加成都市中職生技能大賽和禮儀風采大賽,榮獲6項團體一等獎,多名學生獲個人一等獎。在今年5月舉辦的全國中職生“文明禮儀”風采大賽省級復賽中,我校獲得20個一等獎。
成都市溫江區燎原職業技術學校培養模式
近期以來,學校深化“校企合作”辦學模式改革,聯合緯創集團、置信集團的名優企業開展訂單培訓,根據企業的需求開展崗前培訓,積極向世界五百強企業輸送學生實習就業,促進了辦學水平的提升。
溫江燎原職業技術學校2023年各專業招生計劃
專業名稱 | 專業層次 | 招生人數 |
會計 | 中專專業 | 160 |
酒店服務與管理 | 中專專業 | 50 |
美術設計與制作 | 中專專業 | 90 |
園林技術 | 中專專業 | 40 |
機械加工技術 | 中專專業 | 200 |
現代商業電子 | 中專專業 | 150 |
電子產品制造技術 | 中專專業 | 50 |
學前教育 | 中專專業 | 200 |
計算機應用 | 中專專業 | 90 |
溫江燎原職業技術學校2023年招生專業介紹
會計 |
會計培養目標 會計專業是研究企業在一定的營業周期內如何確認收入和資產的學問。 會計師除了準備財務報表以及記錄企業交易行為外,更重要的是能夠參與企業間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰略以及很多企業的管理決策活動,會計專業領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產清算,法務會計,預算制定,商業咨詢等等都是會計專業將要涉及的領域。 會計專業核心課程 關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規、會計基本技能、企業財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業管理基礎知識、成本會計、工業經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業會計實務、商品知識、商業會計模擬、金融業會計實務、商業銀行業務、金融市場銀行會計模擬等。 |
酒店服務與管理 |
酒店服務與管理培養目標 培養與地方現代服務產業相適應的,具有良好職業道德素養,在旅游、餐飲、酒店服務中的高素質勞動者和初中級專門人才,并為大專院校輸送優質生源。 酒店服務與管理專業核心課程 旅游概論、導游業務、導游基礎、酒店英語、利益、餐飲服務與管理、前廳與客房服務于管理、形體、茶藝、調酒、咖啡等 |
美術設計與制作 |
美術設計與制作培養目標 培養與現代產業相適應,從事美術設計、動漫制作、廣告設計與制作工作的技能型人才,并為高等藝術院校輸送優質生源。 美術設計與制作專業核心課程 素描、色彩、速寫、基礎設計、平面構成、色彩構成、動漫設計與制作、pop廣告設計、裝飾繪畫設計、計算機輔助設計等。 |
園林技術 |
園林技術培養目標 唯一全員全額享受國家助學金的特色專業(1500/年);培養各類園林工程項目的施工、職務養護和基層管理工作和 經紀人的技能型人才。 為大專院校輸送優質生源。 園林技術專業核心課程 園林植物學、園林美術、環境藝術設計、園林效果圖設計、園林植物栽培養護、園林植物生產技術、園林工程與管 理、園林設計基礎、盆景、插花藝術等。 |
機械加工技術 |
機械加工技術培養目標 培養與現代制造業相適應,具有良好職業道德和綜合職業能力,在生產、服務、技術第一線從事機械加工、數控加工和數控設備操作與管理工作的高素質勞動者和中初級專門人才。 為學生的終身學習打下基礎,并為大專院校輸送優質生源。 機械加工技術專業核心課程 機械制圖、機械原理、電子電工技術基礎與技能訓練,極限配合與技術測量,鉗工工藝與技能訓練,車工工藝與技能訓練,焊工工藝與技能訓練,數控加工技術、CAD/CAM,機床電器,銑工實訓。 |
現代商業電子 |
現代商業電子培養目標 培養學生擁有電子基礎知識、技能和現代電子商務的復合型人才 現代商業電子專業核心課程 電子CAD技術、網絡通信技術、電子產品市場營銷、物聯網技術 現代商業電子成才方向 從事電子商務企業、智能家居、電子流通企業及產品制造企業銷售公司的產品性能咨詢、營銷策劃等工作。 |
電子產品制造技術 |
電子產品制造技術培養目標 培養電子產品開發與設計,制造管理等方面的高端技能型專門人才 電子產品制造技術專業核心課程 電子CAD技術、電子產品組裝與調試、電子設備結構工藝、表面組裝(SMT)技術、PLC、單片機 電子產品制造技術成才方向 從事電子產品的開發、設計、生產及現場管理、產品設備安裝、調試、維修、檢驗等工作。 |
學前教育 |
學前教育培養目標 培養與現代服務產業相適應的,具有良好職業道德和文化修養的,能從事幼兒教育和保育等工作的初中級技能人才,并為大專院校輸送優質生源。 學前教育專業核心課程 幼兒教育心理、幼兒衛生保健、琴法、聲樂及教法、美術基礎及手工教法、幼兒舞蹈及民間舞蹈教法、幼兒文學、教育學、幼兒活動教程。 |
計算機應用 |
計算機應用培養目標 培養與地方信息技術產業相適應的,具有良好職業道德和文化素養,熟練掌握計算機操作,辦公應用高級水平,硬件組織和系統維護的中等技能人才,并為大專院校輸送優質生源。 計算機應用專業核心課程 計算機應用基礎、ASP動態網站設計、計算機組裝與維修、計算機網絡技術與局域網建設管理、多媒體技術應用于制作、計算機外設使用與維護、辦公設備使用與維護等。 |
招生要求
1、考生所有專業志愿都無法滿足時,若服從專業調劑,則根據考生成績從高到低調劑到其他專業;若不服從專業調劑,作退檔處理。
2、藝術類專業考試與錄取原則:我院藝術類專業認定生源所在省(自治區、直轄市)組織的專業考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類??其浫】刂品謹稻€的投檔考生,依據考生的專業成績按“從高分到低分”的原則擇優錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優錄取。在專業錄取上按照專業志愿優先原則,結合專業計劃和考生報考情況進行調配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業志愿,并服從調配。
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