目前,社會對技能型人才的需求很大,而初中生本身的知識和文化水平也不是很高。學習技術專業是必要的。在大型企業中,技能型人才一直短缺。學習汽車修理技術是非常好的。汽車維修行業不僅有許多就業機會和相對較低的就業門檻,而且汽車維修是一個容易入門的行業,零基礎是可以學習的。

廣東輕工職業技術學院
廣東輕工職業技術學院是1999年經教育部批準成立的全日制高等職業技術學院,由廣東省人民政府主辦、廣東省教育廳直接管理。學校前身是創建于1933年的“廣東省立第一職業學校”,至今已有80年的職業教育歷史。2004年被教育部、建設部確認為國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校。2006年6月學校接受教育部高職高專院校人才培養工作水平評估獲得優秀。2007年被列為省級示范性院校建設單位。2008年被列為國家示范性高等職業院校建設單位;2011年,以優秀等級通過教育部、財政部組織的示范驗收;2016年,被列為廣東省一流高職院校建設單位。
學?,F有廣州和南海兩個校區,其中廣州校區定位為“大文科校區”,文科、藝術類專業面向廣州現代服務業;南海校區成為“大工科校區”,工科專業面向珠江西岸高端制造業,校園總面積1700多畝,校舍建筑面積43萬多平方米,其中教學科研實訓用房近20萬平方米,圖書館3萬多平方米,學生公寓近16萬平方米。固定資產總值15.5億元,教學儀器設備總值2億多元,學校圖書館擁有藏書近160萬冊,電子圖書200多萬冊。網絡信息點數2萬多個,音視頻電子資源1萬多小時,學校無線網絡全覆蓋。建有校內實踐教學基地為近350個、校外實訓實習基地1200多個。
廣東交通職業技術學院
廣東交通職業技術學院是一所工科為主的綜合性高等職業院校,2004年以“優秀”等級通過教育部高職高專人才培養水平評估,2013年以“優秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收。廣東交通職業技術學院創辦于1959年,1999年經教育部批準,由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成。截至2017年1月,學校有廣州市天河區、花都區兩個校區,總占地面積1190多畝,有128個一體化多功能校內實訓教學場所;設有9個二級學院,高職招生專業41個;有教職工總數804人,全日制學生13700多人。
截至2017年1月,學校有國家級教改試點專業2個,國家骨干高職院校重點建設專業6個,中央財政支持高等職業學校提升專業服務能力建設專業2個,廣東省級教改試點專業4個,廣東省級示范性高職院校重點建設專業9個,廣東省級高職教育重點專業10個,廣東省級示范性專業6個,廣東省示范性高職院校重點建設專業10個;有國家級精品課程2門,國家級精品資源共享課程1門,廣東省級(國家教指委)精品課程19門,廣東省級精品資源共享課程12門;中央財政支持職業教育基地1個,廣東省級高等職業教育實訓基地10個,廣東省級大學生校外實踐基地4個。
隨著汽車市場的快速發展,中國汽車維修行業被業內人士譽為十大朝陽產業之一,行業前景普遍樂觀。然而,初中生在選擇汽車修理方面比其他人有幾個優勢。初中生年齡小,可塑性強。他們對學習自己喜歡的東西非常感興趣,學習速度很快,接受能力很強,改進的空間很大。