四川省南充外國語中等專業學校辦學如何

　　同學們對于學校的選擇，自然是希望能夠選擇到一所辦學好的學校，所以學校辦學好不好，也需要同學們去了解之后才知道。對學校有了一定的了解，在選擇學校的時候，也能清楚知道適合自己的學校以及自己需要的一所什么樣的學校，下面老師針對四川省南充外國語中等專業學校辦學如何?這個問題為大家整理了以下相關內容，供大家了解查看!

　　四川省南充外國語中等專業學校學校概況：

　　我校是1994年經四川省人民政府(川府函[1994]165號)批準成立的一所中等專業學校，位于南充市順慶區瀠康南路526號，占地面積150畝，綠化面積近1萬平方米，建筑面積8.2萬平方米，其中教學及教學輔助用房4.5萬平方米，生活用房2.8萬平方米，實訓場地0.9萬平方米，運動場地2.1 萬平方米;實驗實訓設備總值3000余萬元;現有總資產1.8億元。教職工280多人，全日制在校生近6000人。

　　我校堅持以服務為宗旨、以就業為導向，努力提高服務區域經濟社會發展、服務產業結構調整的能力，與南充市改造提升汽車汽配、絲紡服裝、輕工食品等傳統優勢產業和大力發展現代服務業緊密對接，開設了商務英語、商務日語、汽車運用與維修、鐵道運輸管理、學前教育、石油類專業、計算機及應用、服裝設計與工藝、旅游服務與管理等十多個專業(其中商務英語、學前教育為市級重點專業)，已初步形成外語、鐵路運輸、學前教育3個專業群。由于開設專業對接社會需求，學校生源良好，近5年年均招生2500人以上。

　　四川省南充外國語中等專業學校辦學成果：

　　我校是南充市重點中等職業學校，在18年的辦學歷程中，先后與四川外語學院、四川大學、西華師范大學等高校聯合辦學，為社會培養輸送了3萬多名實用型專業技能人才，積累了豐富的中職、高職辦學經驗，形成了先進的辦學理念和辦學特色，辦學水平和人才培養質量得到社會和企業的廣泛認可。日本世川和平財團和日本 AFS協會到?？疾?，開展畢業生赴日研修合作，已有500多名學生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學、就業，出國學生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學校積極開展勞務培訓，先后完成了省市農勞辦、勞務辦等部門下達的農村勞動力轉移培訓、“溫暖工程李兆基基金百萬農民培訓”、“川妹子(酒店服務)”四川省勞務品牌培訓等項目，近八年，共培訓輸出勞務人員19700多人，其中，出國勞務人員4520人次，取得良好社會效益，被省、市政府命名為“四川省勞務開發培訓基地”、“四川省下崗職工再就業培訓基地”，先后獲得 “四川省社會力量辦學先進集體”、“四川省勞務開發先進集體”、“南充市職業教育先進單位”、“南充市文明單位”等近60多個榮譽稱號。

　　四川省南充外國語中等專業學校師資隊伍：

　　我校高度重視師資隊伍建設，按照教育部確定的師生比例核定教師編制，堅持校內培養與校外引進并重、專職和兼職相結合的原則，積極擴大教師數量，優化師資隊伍結構，提高教師的師德品質和教學水平?，F有專兼職教師220多人，其中26人具有高等學校教師資格，市區級學科帶頭人3人。教師隊伍專業結構合理，具有中級、高級專業技術職務資格的教師106人，占教師總數的48%;專業課教師143人，占專任教師總數的65%;雙師型教師88人，占專任專業課教師總數的60%。

　　四川省南充外國語中等專業學校教學質量：

　　我校深化人才培養模式改革，突出職業道德教育和職業技能培養，培養學生的綜合素質和職業能力，提高其就業創業能力。學校實行工學結合、訂單培養，先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業簽訂校企合作協議，為企業定向培養實用技能人才。在教學內容上注重面向職業崗位群優化知識結構和課程體系，注重與產業結構、職業崗位和職業資格證書的對接，注重對學生就業創業能力和繼續學習能力的培養;教學方法上注重理實一體化，加強實踐和實訓教學環節，突出“做中學、做中教”的職業教育教學特色。學校教學管理規范，教風好，學風正，學生的基本素質、職業技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達等8名學生參加2011年中央電視臺語言技能大賽獲得金獎。近兩屆畢業生雙證書獲取率95%以上，應屆畢業生一次就業率98%以上。

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