2022湖南專升本教育學備考知識點(學前教育與兒童發展)

　　2021年湖南專升本各院校公布的專業中，學前教育專業是會考教育學，心理學等科目，好學校網校整理了湖南專升本教育學備考知識點(學前教育與兒童發展)，分享給備考2022湖南專升本學前教育的考生們。

　　2022湖南專升本教育學備考知識點(學前教育與兒童發展)

　　一、兒童發展的全面觀

　　(1)兒童發展是指身體的成長和心理的成熟過程②兒童的發展是指兒童通過掌握社會經驗，形成心理特征和能力

　　兩方面的發展是相互聯系、互為依存的。身體的發展為心理的發展提供基礎與前提條件，而心理的發展又影響著身體的發展。兒童的兩方面發展是即不可分，又不可缺的。它們統一構成兒童的發展，這就是兒童發展的全面觀。

　　二、兒童發展的規律性

　　具體表現∶①兒童發展與成年人的發展相比較，最明顯的特點是變化發展速度快。

　?、?兒童發展的特征是依一定的順序表現的，年齡越小，同一年齡的兒童的生理與心理有著較為普遍的特點。

　?、蹆和l展的特點隨著社會生活與教育條件的變化而緩慢變化。

　　我國改革開放以來學前教育理論發展的主要觀點

　　(1)學前教育向低年齡延伸(含優生、胎教、嬰幼兒教育)

　　(2)在保育和教育相結合中，實施體、智、德、美全面發展教育，促進兒童身心和諧發展

　　(3)注重兒童年齡特點與個性特征，因人施教，引發兒童個性健康發展

　　(4)注重興趣誘發、積極鼓勵、啟發引導;在生活中學習，在游戲中發展，教育者與兒童保持互助關系;成人組織的活動與兒童自由活動、集體活動與個體活動靈活運用

　　(5)重視教育環境的創設與利用，提倡兒童積極參與活動及表現、創造

　　(6)發展社區學前教育，正規化和多形式的學前教育并舉，是我國城鄉學前教育迅速擴大發展的途徑

　　(7)重視家庭教育，改善家庭的育兒觀念，向家長傳播保育、教育兒童的知識∶學前教育機構應與家庭密切合作

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