泉州財貿職業技術學校招生計劃及專業有哪些？

泉州財貿職業技術學校招生計劃及專業有哪些？

泉州財貿職業技術學校校園夜景

泉州財貿職業技術學校招生計劃

福建泉州二郎巷66號招生計劃

泉州市財貿干校會計專業招生

【會計專業概況】

泉州市財貿職業技術學校創辦于1952年，會計專業是我校老牌骨干專業之一，是泉州市重點專業。經過六十多年來的發展,畢業生遍布工商、稅務、銀行、企事業等單位，為福建省經濟領域培養出一大批合格人才。本專業自開辦以來，招生規模逐年擴大，會計專業現有在校生將近1000人，畢業生“雙證率”達95%，就業率達98%。2010年以來，會計專業的學生在泉州市舉行的中等職業學校會計技能比賽中會計手工技能競賽項目連續三年奪得第一名，2014年會計實務技能競賽項目奪得福建省舉辦的中等職業學校會計技能大賽第一名。同時，學校又是泉州市經濟類專業技術人員繼續教育基地，每年有大量的會計人員到學校參加繼續教育培訓、會計從業資格考前培訓、會計初、中級專業技術資格考試考前培訓、泉州市中等職業學校財經類師資培訓。會計專業教學能力在全省同類院校中處于領先水平。

會計電算化專業開設有工業企業、內外貿企業、事務所、記賬公司、外派會計、汽車財會等不同方向，學生可以根據自己的需要及興趣選擇專業方向，體現以學生為主體的培養方式，真正成為培養學生興趣與愛好的搖籃。

【辦學特色】

（一）雄厚的師資隊伍。

會計教研室有專業教師20名，承擔會計電算化專業主要課程的教學任務，既有資歷高深的老教師、也有干勁實足的中、青年教師。其中有注冊會計師2名，取得碩士生學位的3名。高級職稱的6名、中級職稱5名，“雙證型”教師占。近年來，學校重視會計教師的培養，選派多位教師參加國家、省級、市級不同層次的各種培訓，并鼓勵教師到企業調研實踐，其中有兩名教師還被企業聘為財務總監。他們掌握會計最前沿的新信息、新動態，及時調整、補充教學內容，使學校會計教學走在最前沿。

（二）《財務會計》分崗位教學。

《財務會計》作為會計電算化主干課程，學校以中小企業制造業為藍本、按會計工作崗位設置模塊，將《財務會計》工作崗位分為：出納崗位、資金核算崗位、采購及應付款項核算崗位、財產物資核算崗位、職工薪酬核算崗位、銷售及應收款項核算崗位、經營成果核算崗位、總報表核算崗位共8個崗位。課程以工作崗位——任務——活動為線索，分明每個崗位的工作，每一個小活動就是一個實踐內容、通過完成實踐活動，進而完成工作任務。學生在學習過程中要動手實踐仿真業務核算，做到手、腦、耳并用，小組合作，真正體現“做中學、做中教”的教學方式，拉近了“學?！ぷ鲘徫弧钡木嚯x，真正實現專業與企業對接。

（三）全面開展技能訓練。

為了進一步抓好學生專業技能訓練，促進良好行為習慣養成，全面提升到班級管理質量。2010年開始，組織學生利用下午第七節、晚自習時間訓練財經書法、點鈔、傳票翻打、漢字五筆錄入四項技能訓練。專門成立“學生技能考核領導小組”統一負責，專門制定學生技能訓練實施方案，形成一整套的獎懲激勵機制，使技能訓練蔚然成風，形成濃厚的氛圍，解決晚自修學生管理問題，新的技能訓練讓學生時時感受到自身的進步，增強成就感，恢復信心，提高興趣，養成良好的學習習慣。

（四）實行課崗證一體化培養模式。

近年來，會計電算化專業不斷加強內涵建設，關注會計從業資格證書的取得，實行“畢業證書+會計從業資格證書”課崗證一體的人才培養要求，把考證課程作為重點課程，為學生考證提供適用的教材，課件及模擬題庫，為學生進行考證培訓，提高學生從業資格考證的通過率，提高教學質量。

（五）先進的仿真實訓室。

近年來學校投入大量資金建設會計實訓樓，安裝能夠模擬各行業會計專業各崗位及崗位群的會計實訓平臺，配備能夠實現手工及網絡模擬的融合整個社會商業環境、能夠實現企業內外部之間相互往來、滿足財經類專業就業崗位及崗位群綜合實訓軟件，為會計專業的崗位實訓提供良好的實訓環境。

1、用友新道虛擬商業社會環境VBSE。

泉州市財貿干校電子商務專業招生

泉州財貿職業技術學校電子商務專業簡介

一、專業寄語

比爾.蓋茨曾經說過：要么電子商務，要么無商可務。未來的時代是屬于電子商務的時代，要想成為未來商業領域的弄潮兒，電子商務專業是您明智的選擇。

目前，隨著網絡信息技術的高速發展，電子商務緊密滲透到各行業中，電子商務專業人才已成為當前經濟社會的緊俏人才。

二、專業培養目標

本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，具備現代電子商務專業理論知識和計算機網絡技術的基本技能及應用能力，能實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付，掌握產品宣傳、銷售、售后服務一線需要的技能，具有電子商務中職層次的高素質技能型專門人才。

三、專業課程介紹

電子商務基礎、網絡營銷、網頁設計、PS圖片處理、電子商務案例分析、計算機網絡、物流與配送基礎、電子商務法律基礎、客戶關系管理、基礎會計

四、就業方向及崗位

方向	崗位
技術	網站美工、網頁設計師、淘寶網店裝修工、網站維護員、搜索引擎優化人員
商務	網站推廣專員、市場數據采集與分析人員、商城管理員、銷售代表、網絡市場拓展人員、網絡銷售客服、網絡營銷人員
其他	自主創業、會計、出納、營銷員、辦公室文員

泉州市財貿干校金融事務專業招生

泉州市財貿職業技術學校金融事務專業簡介

【培養目標】

本專業為適應證券、保險、基金、銀行四個金融領域快速發展的需要，培養德、智、體、美等全面發展，具備必須文化科學知識，扎實的金融基礎理論知識和較高的實際操作技能，熟悉金融機構的產品類型和業務類型，具備良好敬業精神和人際溝通能力的中等技能應用型專門人才。

【課程設置】

1、公共基礎：語文、數學、英語、計算機應用基礎、職業生涯規劃、職業道德與法律、政治經濟、哲學、心理學、體育。

技能訓練：財經書法、普通話與口才、點鈔、傳票翻打、漢字五筆錄入。

2、核心課程：基礎會計、金融基礎、銀行柜面業務、證券知識、保險知識、收銀實務、財務會計、會計電算化、財經法規與會計職業道德、市場營銷學、統計基礎、稅收基礎、辦公自動化。

【就業方面】

1、銀行的工作崗位：銀行前臺柜員、儲蓄員、銀行信用卡業務員、銀行后臺結算員。

2、保險工作崗位：保險業務員、保險業務推銷員、保險理賠員、保險錄單員、收銀員。

3、證券工作崗位：證券崗位臨柜員、收付員、復核員、清算員、出納員、清算交割過戶員、咨詢員、證券交易監督員。

4、會計工作崗位：出納員、倉管員、統計員、預算員、報稅員、代理記賬員、企事業會計員。

泉州市財貿干校計算機平面設計專業招生

泉州市財貿職業技術學校計算機平面設計專業簡介

【行業背景】

步入21世紀，信息產業化是當今世界經濟和社會發展的趨勢，人們的社會生活方式與觀念發生了極其深刻的變化。隨著人們審美意識的增強，社會經濟對藝術設計的要求越來越高，結合我國藝術設計行業起步較晚的情況，大量的藝術設計人才是當今社會經濟發展緊缺的技術人才之一。計算機平面設計作為藝術設計的基礎，該專業必將從今后就業的眾行業中脫穎而出。

【專業簡介】

計算機平面設計專業是學校為適應社會信息產業化，服務社會人文經濟發展需求而新設立的一個新興專業。學校專業師資力量年輕、充滿朝氣，對學術專業有著執著的追求，專業技術水平高。學校通過近年來不斷深入教學改革與創新，積極更新教學設備，采用理論教學結合社會實踐辦學模式，不斷更新課程、緊跟就業所需專業知識要求，培養出技術過硬、就業需求突出的計算機平面設計技術人員。

【培養目標】

通過對學生進行深入淺出、結合實踐的教學，培養學生成為在生活中踏實、學習上勤勉、技術上專業、德智體美全面發展的新世紀人才，適應21世紀社會經濟發展的需求。學生通過掌握從事計算機平面設計專業所需要的文化基礎能力、專業技術知識和實踐操作技能，成為具有創新實踐能力的從事計算機平面設計及相關崗位的中等技能型專門人才，具備扎實的計算機平面設計專業能力的，適應我國信息產業生產、技術、服務和管理第一線工作。

【辦學特色】

1、先進的電腦硬件以及教學軟件。7間高性能電腦機房供學生使用，本專業學生作為學校的優先專業，全部使用最新的機房進行專業學習。

2、最充足的上機時間。每周至少16節專業課程，所有專業課程均在機房內完成。

3、完善的學校管理。學校采用住宿制，每天晚上安排夜自修，就寢前進行指紋考勤，保證學生按時休息。

4、完善的考證培訓。學校對學生嚴格要求，積極培訓學生考取計算機等級證書與高新技術證書，為學生就業爭取優勢。

5、深入淺出的理論教學結合充分的社會實踐設計鍛煉培育出技術過硬，符合社會需求的平面設計技術人員。

6、公辦教學，班級采用小班制，力求讓學生更多的同教師進行交流，保證教學質量。

【招生對象】初中畢業生

【學制】3年

【專業主干課程】

1、專業基礎課：語文、素描造型基礎、色彩理論基礎、基礎圖案、攝影基礎、構成理論（平面構成、立體構成、色彩構成）、職業生涯規劃。

2、專業課：photoshop基礎應用、CorelDraw圖形設計、lllustrator二維圖形設計、AutoCAD平面制圖設計、3Dsmax三維制作設計、住宅裝修設計、平面廣告設計與工藝流程（打印機、掃描儀、復印機等設備的特性及應用）、標志設計、裝幀設計、版式設計、包裝設計。

【就業方向】

學員畢業后可以從事廣告公司、裝修公司、企劃公司、圖文設計公司、印刷行業、出版行業、政府或企事業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。

【畢業可從事職業（崗位）】

設計助理、平面設計師、資深設計師、美術指導、設計總監等。

泉州市財貿干校物流服務與管理專業招生

泉州財貿職業技術學校物流服務與管理專業簡介

一、專業培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，適應社會主義市場經濟和現代化建設要求，懂得現代物流的基本理論和理念，熟悉現代物流技術基本操作規程，掌握倉儲、配送、裝卸搬運、包裝、運輸、流通加工等基本操作技能，具有一定的現代物流信息技術運用能力，能在制造業、流通業以及各類物流企業從事國內、國際物流等工作的技術應用型專門人才。

二、專業課程介紹

物流管理基礎、倉儲管理實務、運輸與配送實務、供應鏈管理、貨運代理、物流技術與設備管理、物流法律法規、物流客戶服務、物流沙盤模擬、物流企業成本核算、物流信息管理。

三、就業方向及崗位

方向	崗位
采購管理	采購員、單證信息員
倉儲配送	保管員、質檢員、分揀配送員、裝卸搬運員、車輛調度員
運輸管理	運輸調度員
貨運代理	報關員、報檢員、貨運代理員

泉州市財貿干校市場營銷專業招生

泉州市財貿職業技術學校市場營銷專業簡介

一、培養目標：

本專業培養適應社會經濟發展和企業參與市場競爭的需要，具有扎實的市場營銷與門店管理的基本理論和專業知識，既懂市場營銷又懂店鋪運營知識；既懂經濟又懂管理；既具有商務談判能力、營銷管理能力，市場拓展能力，又具有市場營銷策劃、商務策劃、職場信任溝通，以及具有自我職業規劃能力的實務應用型專業人才。

二、辦學特色：

本專業區別于其他院校與專業，獨創“兩規劃+基本職業素養+專業實務技能+崗前培訓”的培養模式，即針對學生個體情況，著重對新生在入學初的一個月進行有針對性以及系統性的在學生活規劃及職業生涯規劃，強化學生學習的主觀能動性以及職業心態。一年級培養學生的基本職業素養，包括市場營銷基礎、營銷沙盤、營銷心理學以及商務應用寫作、普通話、商務英語等公共文化基礎等，配合商業環境模擬實訓，在一年級完成學生基本職業技能培養。二年級著重打造學生營銷專業實務技能，在市場調查實務，門店運營管理實務及實訓，市場營銷策劃及實訓、商務信任溝通技巧、網絡營銷以及經濟學原理等專業實務技能上給予學生拓展和實訓的強化鍛造。在就業前兩個月，主要對學生在面試技巧、職場禮儀強化、職業指導以及團隊合作等方面進行崗前培訓以及專業指導，同時挖掘學校優質的校企結合的優勢以及專業知識深厚、實際培訓經驗豐富的講師隊伍，通過創業競賽指導競技，學生實訓超市運作以及學生團隊展示等多平臺，全方位的綜合實戰演練，深入地完成學生營銷專業全面系統的職業素養及實務技能的塑造。

三、就業方向：

學生畢業后由學校推薦到相應單位就業且跟蹤服務一年。歷屆畢業生就業率高達96％以上。主要面向中外合資企業、高科技企業、中小企業、銀行、保險公司等單位從事市場拓展、市場策劃、營銷管理、廣告策劃、促銷策劃、公關策劃等專業市場營銷等工作；在高新技術企業、國有企業、外資企業等工商企業、商業銀行、金融單位的企劃部、發展部、市場部、銷售部、投資部及公關部從事市場營銷管理與策劃；根據市場提供的機遇進行學生自主創業或在學校從事教學或實訓工作，也可繼續攻讀國家承認學歷的本校相關專業的大?；蛘邔１具B讀。