從基本情況,培養目標,畢業就業情況來看一個院校,現在的考生追求本科學歷,教學質量條件優秀,培養人才不斷,就業率水平高,這么多的要求,考生也對很多院校很挑剔,所以??茖W校而言,這些雖然達不到,但也要謹慎選擇,那么,重慶幼師學校的學前教育專業怎么樣?希望能對大家提供參考和幫助!
1、知識:
以學前教育教學的基本理論和知識為核心,掌握學前衛生學、學前心理學、學前教育學專業知識;掌握幼兒健康、幼兒科學、社會、兒童文學等方面的知識;掌握幼兒舞蹈、幼兒美術、幼兒音樂、幼兒游戲的知識;掌握幼兒園環境創設的知識;掌握學前教育各領域教學方法。
2、能力
(1)專業技能:“三能八會”
“三能”:能設計組織幼兒活動;能創編幼兒舞蹈;能創設幼兒園環境。
“八會”:會朗誦兒歌、會講兒童故事、會唱幼兒歌曲、會跳兒童舞蹈、會制作幼兒玩教具、會彈一手好琴、會畫一手好畫、會寫一筆好字。
(2)核心能力:幼兒園教育教學能力、幼兒園保育能力、幼兒園處置特殊問題及突發事件的能力。
3、素質:
具有現代先進的學前教育理念;有較強的職業意識,職業道德,樂業敬業精神,工作責任感強;有健康的心理,保持積極、樂觀、自信的心態,正確面對生活中的挫折與失敗,正確看待各種社會現象,學會處理人際交流中的各種問題;具有健康的體魄,有較強的意志力和吃苦耐勞精神,自強不息,頑強進取。
本專業職業資格證書
學業修滿后要求取得幼兒教師資格證書,可自愿考取小學教師資格證書、保育員資格證書、營養師、育嬰師等資格證書。
畢業條件
具有我校正式學籍的學生,達到培養目標要求,完成本專業教學計劃規定的全部課程,成績合格,必修課修滿111個學分;畢業綜合考試成績合格;實踐課程達到本專業要求;修滿全校性選修課獲得10個學分,修滿專業方向課群獲得8個學分,自學完3門課程獲得6個學分;大學英語、大學計算機文化基礎、普通話、公共體育等課程達到學校規定的合格標準,準予畢業,并頒發畢業證書。
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