樂安職業中學2022年招生簡章

樂安職業中學是當地眾多職業學校中辦學實力、教學質量排名前列的幾所學校之一，很多同學在畢業后都準備報考，但是由于對學校的招生信息不是很了解，還遲遲沒有報名，這里，老師為同學們整理了樂安職業中學2022年招生簡章的一些信息，同學們一起看一下吧，相信會對你們有很大幫助的。

樂安職業中學基本信息

建校日期：1981

院校類型：職業中學

所在地域：江西 撫州

學校地址：江西省撫州市樂安縣城墻路365號

學校排名：全國10473， 本省排名：341。

樂安職業中學簡介

樂安縣現代高級職業中學是一所經市 教育局批準設立的培養中、高級技工和中 　 、高級電子商貿人才的正規全日制學校。辦學宗旨：嚴謹務實辦學校，優質高效顯特色;以培養中、高級技術人才為己任，辦最能信賴、最可靠的學校。

樂安職業中學師資力量

學校師資雄厚各科專業教師都為大學本科畢業。理論知識豐富，操作技能嫻熟。學校嚴抓教學管理及 學生思想建設、培養學生創新精神和吃苦精神，強化競爭意識。每周正常上 課時間6天，休息1天。

樂安職業中學實訓條件

學校重視實踐，電子、電腦等課程實踐課至少12節以上。且有的放矢，對實踐課的知識點進行細化、強化、不斷 考核循序漸進，達到如期目標。每門專業課 都有一套完整、行之有效、見效快的操作技能實訓方案，能使 學生在短期內操作達到理想 水平。對后進生實行補課，不斷強化直至過關為止。學校實行全封閉式管理。

樂安職業中學招生專業有哪些

農產品保鮮與加工專業介紹

農產品保鮮與加工專業培養目標

始建于1988年農畜產品儲藏加工，至今 已發展成為國家級中等職業教育示范校重點專業。本專業培 養從事糧油制品加工、果蔬制品加工、乳品飲料加工、肉制 品加工、烘焙西點加工等崗位的高素質技能型人才。

農產品保鮮與加工專業就業方向

適宜面向烘焙(西式面點)、蛋糕裱花裝飾、 果蔬、肉、乳、蛋等農產品的貯藏保鮮與加工、食品營養與 健康等崗位就業。

旅游服務與管理專業介紹

旅游服務與管理專業介紹

旅游服務與管理中職班(春秋季招生,可單招讀高職院校) 。

旅游服務與管理專業主要課程

主要學習乘務員專業技能、飯店管理概論、前廳服務與管理、餐飲服務與管理、客房服務與管理、旅游學概論、導游業務、導游基礎知識、旅游禮儀、形體訓練等,就業方向為鐵路高鐵、動車、地鐵乘務、空乘，星級酒店服務與管理，旅游開發與管理、旅行社，導游服務等。

電子商務專業介紹

電子商務專業主要課程

經濟學,網絡營銷，電子商務物流,電子商務模擬實訓，電子商務法律法規等。

電子商務專業就業方向

旅游服務行業、電商、物流企業、中介機構、金融機構、電子商務技術服務、物流管理、報關業務、營銷等。

城市軌道交通與運營管理專業介紹

城市軌道交通與運營管理專業課程設置

城市軌道客運管理、城市軌道交通質量與管理、城市軌道服務禮儀、形體、化妝、普通話、計算機等

城市軌道交通與運營管理專業培養目標

培養通曉現代乘務體系，掌握專業知識，精通實操技能，具備較強傾聽能力的實用人才。

計算機及應用專業介紹

計算機及應用專業培養目標

本專業堅持立德樹人，面向計算機技術的應用領域，培養從事計算機及相關設備的使用、維護、管理，以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網絡應用、多媒體應用和信息處理等操作或產品銷售，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

招生要求

1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業生、中職畢業生持大專畢業證者;

4、專升本考生持大專畢業證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規則

1、嚴格執行國家招生政策和規定，對考生實行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進檔考生按總分順序，根據專業志愿安排專業?？忌袑I志愿都無法滿足時，若愿服從專業調劑，將由學院根據考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業;不服從專業調劑考生，作退檔處理。

3、我院執行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區有關加分與降分政策投檔錄取。

收費標準

嚴格按照成都市物價局制定政策實施，代管費按照學生自愿，據實收取，及時結算，定期公布，代收代支，不得盈利的原則，由學校每年秋季開學前預收，學年末結算，多退少補。

獎學金、助學金發放說明

一、本年入學學生依然享受中等教育國家助學金

1、贊助目標：具有我校全日制正式學籍的在校一、二、三年級所有中職學生(含五年高職)免交三年學費并中職享受一、二學年日子補助，每人每月200元;每年按十個月計。

2、五年制學生，四、五年級按聯辦高校規定收費并享受一般高校國家助學金。

二、校園按國家方針每年撥出專項資金，依據學生成績，對21%優秀學生發獎學金，以鼓勵學生學習，并對在校三年級的困難學生發放助學金。