眉山工程技師學院辦學如何、師資怎么樣

　　同學們在挑選學校的時候，會考慮的因素還是比較多的，畢竟對于好的學校的定義是不一樣的，可能在別人眼中好的學校，在你眼中未必就是好的，所以也需要我們自己對學校做出判斷。下面是老師針對，眉山工程技師學院辦學如何、師資怎么樣?這個問題，為大家整理的相關內容，感興趣的同學可以一起來看看~

　　眉山工程技師學院從1974年開辦至今，一直堅持以“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育辦學指導方針，堅持“以人為本、立德樹人、主動服務、和諧共融”的辦學理念，圍繞“品牌立校、市場引校、人才強校、創新興校、共享惠?！蔽宕蟀l展戰略，培養了大量高素質勞動者和高技能人才。

　　學院地處于天府新區(四川省眉山市彭山區青龍鎮)，占地面積300多畝，擁有3個預備技師專業、4個省級重點專業，建有中央財政支持的實訓基地2個，省級財政支持的實訓基地2個，各專業校內實訓車間(室)40余個，校外實訓基地50余個，設有機械工程系、機電工程系、電氣工程系、建筑工程系、管理工程系、基礎教學部、教學研究室、繼續教育中心、二校區、實習工廠、駕駛分校11個教學單位。

　　學院現有教職員工200余人，在校生4000余人，擁有“國家及省市專家庫成員、全國德育工作先進個人、全國技工院校優秀班主任、四川省優秀教師、四川省優秀教育工作者、眉山市優秀教師”等在內的一批高水平教育教學研究團隊，擁有電力高技能人才培訓項目2個工種技師、高級技師培訓規范試點工作單位，四川省職教培訓中心教務工作中心組長校等多個教學、研究平臺，與新加坡南洋理工學院等多個國家職業院校建立了校際交流和學術聯系。學院是人社部第二批一體化教學改革試點學校，是電力行業高技能人才培訓基地，被譽為行業的“水電建設人才搖籃”。

　　作為水電底蘊深厚的職業院校，學校一直以堅持培養富有“勤奮、文明、簡樸、創新”時代精神的高素質技能型人才為己任，堅持內涵發展與規模發展相結合、綜合發展與特色發展相結合，實現學院規模、結構、質量的協調發展。面對職業教育發展新常態，學院正在全面深化各項教育事業改革，逐步建立以技師學院為主體，中職教育、職業培訓發展并重，縱向拓展培訓服務和對外開展生產、咨詢、技術服務，深度校企合作，建立以企業、學生、家長三位一體的就業服務網絡體系，加快提升高技能人才培養的規模與質量，為把學院建設成為省內一流、行業領先的創新性綜合型職業院校的建設目標而努力奮斗!

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