眉山市華川中等職業學校計算機及應用專業怎么樣

　　對專業的選擇和選擇學校同樣重要，眉山市華川中等職業學校坐落于丹棱縣城筆架山下，自然環境優美;毗鄰集“雅、意、義”于一身的大雅堂遺址，人文氣息濃厚。學校是非常值得同學們報讀的，那么，眉山市華川中等職業學校計算機及應用專業怎么樣?針對這一問題，老師為大家整理了以下內容，我們一起來看看~

　　眉山市華川中等職業學校，創建于2002年12月，是丹掕縣委、政府招商引資項目，由福建華幟教育科技集團投資興辦。2005年4月，學校經市教育局批準正式設立，由丹掕縣教育局直屬管理。學校坐落于丹棱縣城筆架山下，自然環境優美;毗鄰集“雅、意、義”于一身的大雅堂遺址，人文氣息濃厚。學校占地30畝，建筑面積10000多平方米，是一所匠心獨具的“綠色學?！?。2008年1月，學校被市教育局認定為“市級重點中等職業學?！?。2009年1月，學校開設的電子與信息技術專業，被市教育局認定為“市級重點專業”。

　　眉山華川中等職業學校專業：機電技術應用、數控技術應用、計算機及應用、電子與信息技術。

　　計算機及應用專業介紹：

　　培養目標：培養從事計算機生產及辦事、系統辦理維護和辦公自動化的技術人才。

　　業務范圍：本專業畢業生主要面向計算機產業(公司) 、制造業(企業) 和國家機關等企事業單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設備、計算機網絡的辦理與維護，從事計算機的操作、計算機產品銷售及售前、售后辦事等工作。

　　知識結構與要求：計算機及應用專業的知識結構為本專業學生必需具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業知識和專業互補性知識。

　　1、文化基礎知識。具有必備的文化基礎知識。主要包羅德育、數學、語文、英語、計算機應用、體育、美育等基礎知識。

　　2、專業知識。掌握電工、計算機電路、計算機原理、匯編語言、高級語言的基礎知識;掌握計算機軟硬件安裝、調試、維護、銷售的基本知識;掌握計算機網絡、多媒體技術、數據庫系統及常用應用軟件的基礎知識。

　　3、專業互補性知識。了解人口、法律、資源與環保等方面的知識;了解創業、立業與就業政策等方面的知識;了解財會原理、成本核算、市場營銷、企業辦理等方面的知識。

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