南充數控工程學校有哪些專業、學前教育專業如何

　　我們大多數同學對于學校的選擇，大部分來自于對學校專業的考慮。我們不管是選擇什么專業都需要根據自己喜好來選擇，根據自己的長處選擇專業，這樣我們學起來也比較容易。最近在南充數控工程學校的招生過程中，有不少的同學咨詢到，南充數控工程學校有哪些專業、學前教育專業如何?下面一起來看看~

　　南充數控工程學校簡介：

　　南充數控工程學校是由南充聯銀實業有限責任公司全額投資舉辦，經南充市教育局批準、報四川省教育廳備案的中等職業技術學校。

　　學校確定了“以科學發展觀為指導，依法辦校，教書、育人并重，培養思想素質高、動手能力強、專業技術硬的中等職業技術人才，精心致力于中國職業教育，為西部農村人力資源轉化做貢獻”的辦學宗旨和“專業設置以職業分析為導向，培養目標以職業能力為本位，學生管理以部隊紀律為參數，后勤保障以服務學生為重心” 的辦學理念。把學校辦成數控模具精密機械加工人才的基地，打造中國西部職業教育旗艦，把學生培養成品優體健、心慧手巧的具有中國靈魂和世界眼光的現代技術工人。

　　學校立足于“打造職教旗艦，培養高級藍領”的辦學目標，以培育特色鮮明的校園文化作為實現辦學目標的基石，提出了以“一訓三風”(校訓，校風，學風，教風)為核心的精神文化，輔之以制度文化、行為文化分層面踐行于辦學目標之始終。

　　南充數控工程學校專業：學前教育、建筑工程、汽車運用與維修、數控技術。

　　學前教育專業介紹：

　　前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。

　　中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。

　?、谥匾曔M一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。

　?、蹚膶W前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。

　?、苤匾曆芯繉W前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。

　?、葜匾曆芯哭r村學前教育的特點等等。

　　南充數控工程學校有哪些專業、學前教育專業如何?通過了解以上內容可以知道學校專業還是很不錯的，學校每個專業招生人數都比較少，如果各位學子想報讀這所學校專業就要抓緊時間到校具體了解和考察。祝愿每個學生都能報讀自己滿意的專業。