黔東南2022年衛校都有哪些專業

黔東南衛校都有哪些專業?衛生學校開設的專業也是十分豐富的，像護理、助產、中醫康復技術、醫學檢驗技術等都是十分常見的衛生專業。在對專業進行選擇的時候，小編建議同學們可以結合具體學校在該專業的人才培養計劃來看這個專業是否適合自己。下面一起來看看衛校的專業信息吧。

中醫康復技術專業

培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握系統的中醫基礎理論、中醫康復理論和基本知識，具備以中醫學理論為指導，利用傳統醫學的多種治療 手段，為患者提供康復治療服務的能力，具備獨立學習和嘗試傳統康復領域新技術新方法的能力，從事中醫康復技術服務工作的高素質應用型技術技能人才。

核心課程：1.核心課程 臨床疾病概要、中醫基礎理論、現代康復治療技術、中國傳統康復治療技術、中醫養生康復技術、心理康復治療技術、中醫康復學等。 2.實習實訓 在校內進行仿真模擬練習、角色扮演、案例分析、見習觀摩、崗位體驗等實訓。在二級以上醫院康復醫學科、較大規模的社區康復機構進行實習。

醫學檢驗技術專業

培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德、人文素養、質量意識及計量意識，能適應醫學檢驗發展需要，掌握一定的臨床醫學知識和生物檢驗基礎理論和基本知識， 具備基本醫學檢測能力、常用檢測儀器的使用能力，以及較好的細胞形態學鑒別能力，從事人體血液、體液、分泌物等醫學檢驗工作的高素質實用型技術技能人才。

核心課程：1.核心課程 臨床檢驗基礎、生物化學檢驗、免疫學檢驗、微生物學檢驗、血液學檢驗和寄生蟲學檢驗等。 2.實習實訓 在校內進行醫學檢驗基本技能和常用檢測項目的實訓。在二級甲等醫院、三級醫院檢驗科進行實習。

小編認為對專業和學校同時進行選擇，這才是一種科學的選擇專業和學校的方式，很多同學要么先選擇專業，要么先選擇學校，其實都是有一定風險的，畢竟不同的學校在該專業的人才培養計劃不同，學校在這方面投入的教學力量不一樣，此外，不同的學校專業也是有重點專業和普通專業之分的，我們可以獲得的教學資源也就不一樣了。