在中考成績公布之后,同學們就應該開始找學校了,那么如何在不到學校參觀的情況更好的了解學校呢?查看學校招生簡章是最為穩妥的方式之一,本篇文章就為同學們整理了千島湖中等職業學校2022年招生簡章的內容,如果你正好想要報考該校,那么不妨仔細的閱讀文章,相信會對你有很大幫助的。

千島湖中等職業學?;拘畔?/strong>
建校日期:1958
院校類型:職業學校
所在地域:浙江 杭州
學校地址:杭州市淳安縣青溪新城坪山路436號
學校排名:全國8598, 本省排名:381。
淳安千島湖中等職業學校簡介
淳安縣千島湖中等職業學校坐落于“天下第一秀水”的千島湖畔青溪新城。前身可追溯到建于1958年的金峰農中,2013年原淳安職高和千島湖職高整合并異地新建千島湖中等職業學校,2014年淳安縣技工學校并入,幾經變更,如今迎來了學校發展史上最快速的上升期。
淳安千島湖中等職業學校辦學理念
學校全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,主動適應淳安經濟建設和社會發展需要,堅持教育與生產相結合,全面推進素質教育。勇于探索,新增綜合教育班,以滿足社會、家長的愿望。學校教育以人為本,以學生為中心,一切為了學生,為了學生的一切。注重能力,培養德智體美勞全面發展并有一技之長的初、中等人才。
千島湖中等職業學校招生專業有哪些
電子信息專業介紹
電子信息專業簡介
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成,電子和信息工程方面的較寬口徑專業。
電子信息專業培養目標
本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。畢業生可從事電子設備、信息系統和通信系統的研究、設計、制造、應用和開發工作,可達到計算機等級四級的要求。
電子商務專業介紹
電子商務專業簡介
電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術從事各種商業活動的方式。電子商務的實質應該是一套完整的網絡商務經營及管理信息系統。再具體一點,它是利用現有的計算機硬件設備、軟件和網絡基礎設施,通過一定的協議連接起來的電子網絡環境進行各種各樣商務活動的方式。這是一個比較嚴格的定義,說得通俗一點,電子商務一般就是指利用國際互聯網進行商務活動的一種方式,例如:網上營銷、網上客戶服務、以及網上做廣告、網上調查等。
電子商務專業培養目標
電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
旅游服務與管理專業介紹
旅游服務與管理專業簡介
旅游管理專業是隨著旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產生只有二十年的時間,但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門,培養具有旅游管理專業知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
旅游服務與管理專業培養目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業生、中職畢業生持大專畢業證者;
4、專升本考生持大專畢業證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規則
1、嚴格執行國家招生政策和規定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據專業志愿安排專業??忌袑I志愿都無法滿足時,若愿服從專業調劑,將由學院根據考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業;不服從專業調劑考生,作退檔處理。
3、我院執行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區有關加分與降分政策投檔錄取。
收費標準
1.凡報讀學校各專業的學生均全免學費;“3+2”大專后兩年在高校就讀,按高校標準收費。
2.20%的新生,經審定將享受每年2000元的國家助學金;園林技術專業學生全員享受國助金。
3.未升入大學的畢業生可全部由學校安排實習和就業。
助學政策
學校建立了較為完善的學生獎勵資助體系,開辟有新生入學“綠色通道”。學校的獎勵資助項目有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、新生入學獎學金、學校綜合獎學金、學生勤工助學、臨時困難補助、社會資助等,可充分激勵優秀學生、資助家庭經濟困難學生。