石家莊紡織技工學校2022年招生專業名單

棉紡工藝

把棉纖維加工成為棉紗、棉線的紡紗工藝過程。這一工藝過程也適用于紡制棉型化纖紗、中長纖維紗以及棉與其他纖維混紡紗等。棉織物服用性能產好，價格低廉，且棉紡工序比較簡單，所以在紡織工業中占首要地位。紡紗最初用手工，后來逐漸應用簡單工具，如紡專、紡車。1758年出現羅拉式翼錠細紗機，1770年又出現珍妮細紗機，1774年創造出三滾筒梳理機，1779年發明了走錠細紗機，約在18世紀末葉，才有了并條機和粗紗機。棉紡工程的機械化是先從細紗機開始的，所以細紗機有時也稱紡紗機。而細紗以前的工序，統稱為前紡，包括開清棉、梳棉、并條、粗梳、粗紗等，依原棉的纖維長度，含雜和成紗品質要求等組成不同的前紡工藝;前紡加工之前，必須先進行原料選配。細紗以后的加工，有絡筒、并紗、拈線、搖絞等。

紡紗系統

棉紡生產所用的原料有棉纖維和棉型化纖，其產品有純棉紗、純化纖紗和各種混紡紗等。在棉紡紡紗系統中，根據原料品質和成紗質量要求，又分為普梳系統、精梳系統和廢紡系統。(一)普梳系統一般用于紡制粗、中特紗，供織造普通織物(二)精梳系統精梳系統用以紡制高檔棉紗、特種用紗或棉與化纖混紡紗。(三)廢紡系統廢紡系統用于加工價格低廉的粗特棉紗。(四)化纖與棉混紡系統滌綸(或其他化學纖維)與棉混紡時，因滌綸與棉纖維的性能及含雜不同，不能在清梳工序混和加工，需各自制成條子后，再在頭道并條機(混并)上進行混合，為保證混勻，需采用三道并條。

學科相關

現有博士生導師34 人。近年來，承擔多項國家攻關、國家自然科學基金、解放軍總后軍需、省部級科技攻關、國家創新等項目。獲國家專利38 項，國家及省、部、市一、二、三等的科研和教學成果獎近40 余項。其中，獲省市科技成果一、二等獎4 項，國家科技進步二等獎3 項，省部級科技成果一、二等獎6 項，國家級教學成果一等獎，國家級精品課程3 門，上海市高等學校教學成果一等獎2 項，上海市精品課程5 門。年發表論文200 篇以上。11 篇博士論文入選上海市優秀博士論文，5 篇博士論文評為全國百篇優秀博士論文。 迄今已培養博士生120 余名。目前在校博士研究生近200 名。 經過多年的學科建設，紡織學院內諸學科已形成了既各有特色，又互相滲透及依托的學科群。 本學科點1986 年獲得博士學位授予權，1987 年被國家教委評為國家重點學科，1996 年確定為上海市重點學科，2002 年再次被確認為國家重點學科，是我校“紡織科學與工程”博士后流動站和“211 工程”建設的重點組成學科之一。 學科點現有教授14 名(其中工程院院士1 名、博士生導師12 人)，副教授及相應職稱教工40 余名，目前在讀的博士生和博士后共60 余名(東華大學紡織學院 國家重點學科)。、

內容介紹

本書是在原《織布保全》的基礎上重新編寫的。本書系統介紹了GA615型織機和1515A-75″多梭、多臂織機的平裝方法，并簡要介紹了平裝原理、工具的檢驗和維護、安裝準備工作、平車準備和拆車、木件平裝、校車和試車、矯軸與配鍵、GA615型織機和多梭、多臂機構的基本知識。全書采用立體圖畫，更直觀、清晰、實用。每章后均附有思考題。本書可供棉紡織廠保全工自學用，可作為紡織技工學校教材，中專、職工中專保全教材，棉紡織廠保全工的培訓教材，還可作大專院校的布機保全教材。

培養目標

培養從事染整產品或助劑產品開發、工藝設計、生產管理、質量控制、高新技術推廣和應用及紡織品、染化料經營貿易等工作的高素質技能型人才。

主干課程

英語、計算機應用基礎、染整化學基礎、染整化工基礎、纖維化學與物理、染整工藝學、染整設備、染整助劑、國際貿易實務、染整專業英語、測色配色、印染廠設計等。

職業能力

具有能獨立從事紡織品染整工藝設計，染整新產品開發、新技術運用能力、獨立解決工廠實際問題的能力以及組織管理能力。取得染色打樣工中級工技能資格證書。

培養目標

本專業要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業技能的、能夠到服裝企業生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位工作的高級應用型人才。

課程設置

專業核心課程與主要實踐環節：服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

核心能力

1、具有良好的政治素養及職業道德，樹立良好的工作作風，并有強烈的事業心和責任感。

2、掌握服裝專業所需要的基礎理論，熟悉制衣業過程具體方法和技術要求，并了解本專業的新材料、新設備、新工藝、新技術和科學的管理方法。

3、熟練掌握制衣業的生產管理、品質管理及技術管理崗位的具體技術資料。

4、具有一定的專業外語能力，并能熟練閱讀本專業的外文生產技術資料。能夠掌握計算機在服裝企業中的應用技能并熟練操作計算機。

培養目標

以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養德、智、體全面發展，知識、能力、素質協調發展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創新能力的中級技術工人。

設置課程

基礎課：德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業指導。

專業課：機械制圖、電工基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電工內線與電氣安全、電子測量、電機與電氣控制、電工識圖、電子設計自動化、網頁制作與設計、電力電子技術、單片機技術、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應用、c程序設計。

培養目標

培養掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

主要課程

理論力學、材料力學、結構力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。

培養要求

1、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要內容和應用前景;

2、掌握工程力學、房屋建筑學、土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術;

3、具有工程制圖、計算機應用、試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;

4、了解土木工程主要法規;

5、具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。